【正文】 村”，典型的中國偏遠農(nóng)村。畫面2：地點：健身房 燈光：自然光 內(nèi)容：一女生拿起電話接電話。男：就吃一點又怎么的嘛？ 女：我不吃！男：你吃一點！女：我不吃！男：你吃不吃？吃不吃？吃不吃？??！不吃我從鼻孔里面塞進去！女：不吃不吃….男：唉…… 鏡頭9: 地點：健身房 燈光：日光燈內(nèi)容：女生站在體重計上，然后嘆了口氣。如圖322所示，這是使用繪畫紙功能后的場景，可以看出，當(dāng)前幀中內(nèi)容用全彩色顯示，其它幀內(nèi)容以半透明顯示，它使我們看起來好像所有幀內(nèi)容是畫在一張半透明的繪圖紙上，這些內(nèi)容相互層疊在一起。創(chuàng)建背景圖層選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本實例中的名為“”圖片導(dǎo)入到場景中。測試存盤執(zhí)行【控制】|【測試影片】命令，觀察本例swf文件生成的動畫有無問題，如果滿意，執(zhí)行【文件】|【保存】命令，將文件保存成“”文件存盤，如果要導(dǎo)出Flash的播放文件，執(zhí)行【導(dǎo)出】|【導(dǎo)出影片】命令保存成“”文件?！袄L制全部”選項會在當(dāng)前幀的兩邊顯示全部幀。（4）導(dǎo)入序列圖像可以導(dǎo)入gif序列圖像、swf動畫文件或者利用第3方軟件（如swish、swift 3D等）產(chǎn)生的動畫序列。鏡頭8 地點：客廳 燈光：日光燈內(nèi)容：女生站在客廳中間，一臉很不耐煩的樣子，男生站在她旁邊說話，然后開始吵架….對白：男：哎呀，來吃點東西嘛。不過很齷鹺的那種，有事沒事就吐口痰，武功招式也都比較惡心，比如??以后你就知道了。（圖撐死）二、根據(jù)劇本設(shè)定人物形象劇本分析：flash動畫中的人物就好比電影中的演員，影片中的任何故事都必須通過角色的表演來實現(xiàn)，他們的性格、長相、身材、穿著將直接影響到影片的好壞。首先，我們有一個初步的想法。為了闡述方便，推、拉、搖、移、跟籌拍攝技巧也在這一欄中與具體畫面結(jié)合在一起加以說明。二、flash動畫制作過程flash動畫影片制作的過程可分作六步 ：由編導(dǎo)(可以是你自己)確定動畫劇本及分鏡頭腳本。（7“（加入音效，一陣汽車喇叭的聲音）鏡頭04：特寫，推鏡頭，年輕人從后視鏡里看到，一輛卡車緊隨其后，在摁 喇叭??。⑥故事的表現(xiàn)手法如幽默、夸張和變形、隱喻與象征等等，這樣雖然故事的取材是平常的事情，也要在情節(jié)中構(gòu)造矛盾⑦故事的語言要準(zhǔn)確、規(guī)范、精練、優(yōu)美。這幾個概念在flash制作中非常重要，使用的頻率也最高，希望讀者一定要弄明白。葉子飛到她的照片上。葉子從她后面的窗戶飛過。后面有人叫“小筱”她回頭切到中景。序場 動物園北極熊聚集地 白天 外 時長：0秒△人群擁擠著觀看北極熊第2場 動物園北極熊的柵欄內(nèi) 白天 內(nèi) 時長：0秒△北極熊望著人群 手里拿著報紙，開始想象家鄉(xiāng)北極的樣子第3場 柵欄內(nèi) 白天 內(nèi) 時長：0秒△北極熊難過的癱軟在柵欄前面（畫面體現(xiàn)孤獨感，顏色變?yōu)楹诎谆蚱渌┑?場 動物園北極熊聚集地 晚上 外 時長：0秒Wilder angle△北極熊用力扯開柵欄（北極熊用黑影）第5場 動物園柵欄前 晚上 外 時長：0秒柵欄內(nèi)不見北極熊的蹤影，柵欄被扯開（雪花效果）第6場 郊外 白天 外 時長：0秒△北極熊扛著行李開心的哼著歌走在路上第7場 郊外 白天 外 時長：0秒（場景變化，由樹林到草原再到沙漠）場景越來越旱△北極熊大汗淋漓，掏出手帕擦了擦汗第8場 北極 白天 外 時長：0北極熊終于走到北極境內(nèi)第9場 北極 白天 外 時長：0秒Over shoulder angle 北極熊看到前方一片溫泉，冒著熱氣，偶爾起一點水泡第10場 北極 白天 外 時長：0△北極熊露出驚喜的表情第11場 北極湖水旁 白天 內(nèi) 時長：0△北極熊脫下毛皮外套，剩下一層皮，“撲通”一聲跳下水第12場 北極湖水中 白天 外 時長：0秒△北極熊幸福的泡在溫泉中，頭上放著毛巾。她的側(cè)面。切。（上面寫著：筱雅同學(xué)，是某校2007屆的畢業(yè)生，成績合格，準(zhǔn)許畢業(yè)。空白關(guān)鍵幀 關(guān)鍵幀第二個小格子里面是個實心的小黑點，它就是關(guān)鍵幀，里面有實際存在的內(nèi)容，用鼠標(biāo)單擊該關(guān)鍵幀（或用鼠標(biāo)按住幀上面紅色滑塊向后拖動到該幀），我們看到了一個黑色的圓，如圖28所示：看來，關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀的區(qū)別就在于關(guān)鍵幀有實際的內(nèi)容而空白關(guān)鍵幀沒有。此時畫面應(yīng)為圖310所示。④場景構(gòu)造場景用來營造故事發(fā)生的氛圍，《豬？！》這個故事發(fā)生在一個美麗的鄉(xiāng)間，可以為這個時尚的開跑車的年輕人為什么會欣賞風(fēng)景提供可能，并且也為豬過馬路創(chuàng)造可能。（7“ 鏡頭15：鏡頭回到路標(biāo)，路標(biāo)轉(zhuǎn)動停下（7“ 小結(jié)通過對劇本策劃這一小階段的練習(xí)，可以讓學(xué)生了解劇本策劃的重要性，以及必須了解動畫劇本創(chuàng)作時要時刻與動畫制作聯(lián)系起來，這也是動畫劇本與一般小故事的最大區(qū)別。機號：現(xiàn)場拍攝時，往往是用2—3臺攝像機同時進行工作，機號則是代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。其實，創(chuàng)作是個人情感的一種宣泄，這些創(chuàng)意有的來自生活中的點滴思緒，有的來自一個夢，有的來自朋友間的閑聊。于是故事的主線有了，接著就該想一些細節(jié)上的笑料了。沒見過什么世面，所以什么事情都容易輕信。鏡頭3 地點：服裝店前 燈光：自然光 內(nèi)容：男生和女生站在一件很漂亮的裙子前面，女生很興奮的樣子，男生很無奈。本節(jié)著重介紹逐幀動畫（FrameBy Frame），這