【正文】 。第二篇：中學(xué)學(xué)期初工作匯報(bào)中學(xué)學(xué)期初工作匯報(bào)中學(xué)學(xué)期初工作匯報(bào)強(qiáng)化管理 務(wù)求實(shí)效全力做好學(xué)校期初各項(xiàng)工作為了全面深入開展工作，按照教育局2月23日工作會(huì)議精神、《**縣教育局**年工作要點(diǎn)》和《縣教育局****學(xué)第二學(xué)期教材研究安排意見》部署，我們把期初各項(xiàng)工作納入重中之重，全方位、多視角、創(chuàng)造性地開展工作，收到了很好的效果。第一篇：2014上英林中學(xué)教務(wù)處期初工作匯報(bào)英林中學(xué)2014春期初工作小結(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，把握方向。開學(xué)以來，我們加強(qiáng)了教師有效教學(xué)考核，要求教師在課堂教學(xué)上力求堂堂清，關(guān)心學(xué)困生，防止學(xué)生厭學(xué)，從而減少因?qū)W習(xí)成績(jī)差而流失。其次，進(jìn)入到分組研究階段。還完善了各類安全組織，健全了各項(xiàng)安全制度，而且層層、項(xiàng)項(xiàng)簽定了安全責(zé)任書，修定了突發(fā)事件安全預(yù)案。五、扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)在有效教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)中，我校已走過了“三維目標(biāo)的整合”和“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個(gè)階段，現(xiàn)以進(jìn)入到有效教學(xué)課堂模式的構(gòu)建階段，也是重要的實(shí)踐階段。主要在拓寬德育工作渠道上下功夫，在強(qiáng)化開展好以思想品德課，學(xué)科德育滲透，開展系列教育活動(dòng)等校內(nèi)德育工作基礎(chǔ)上，還積極組織學(xué)生參加豐富多彩的校外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合。根據(jù)縣里《愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)控制重大傳染病暴發(fā)流行工作方案》、《關(guān)于做好麻疹疫苗強(qiáng)化免疫和控制流行性出血熱疫情的通知》和《控制麻疹、風(fēng)疹疫情的緊急通知》制定了我校工作方案，并與**鎮(zhèn)防保站緊密聯(lián)系，給師生免費(fèi)打疫苗，做好預(yù)防工作。（1）負(fù)責(zé)學(xué)?！督處熉殬I(yè)技能訓(xùn)練》精品課程建設(shè)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，精心打造課程特色，努力完善課程網(wǎng)站，使我?！督處熉殬I(yè)技能訓(xùn)練》課程成功申報(bào)為廣西教師教育精品課程，實(shí)現(xiàn)了我校廣西教師教育精品課程零的突破。加大上課的管理力度，向45分鐘要質(zhì)量學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行組級(jí)的研究課、校級(jí)的研討課和隨堂推門聽課三種模式舉辦了國(guó)慶63歲華誕聯(lián)歡會(huì)，師生同臺(tái)表演了精彩的文藝節(jié)目，表現(xiàn)了熱愛祖國(guó)的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了為祖國(guó)之強(qiáng)勝而讀書的英雄氣概。在8月24日，中心學(xué)校學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，就當(dāng)前存在的問題進(jìn)行研究、探討。結(jié)合教育局教師教學(xué)技能大賽的實(shí)際情況，要求全校教師每月寫一篇教學(xué)問題反思，每位位教師認(rèn)真撰寫，有自己教學(xué)心得并積極去發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題。（2）做好同伴互助。繼續(xù)做好安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。加大對(duì)學(xué)校存在的問題進(jìn)行整改的力度，及時(shí)通過會(huì)議，宣傳欄，學(xué)校的網(wǎng)頁通報(bào)，反饋，及時(shí)提出整改的措施，使各項(xiàng)工作有實(shí)效的運(yùn)轉(zhuǎn)。四、做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。第五篇：學(xué)期初工作匯報(bào)富家中心學(xué)校學(xué)期初工作匯報(bào)富家鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年9月富家中心學(xué)校學(xué)期初工作匯報(bào)本學(xué)期我校開學(xué)各項(xiàng)工作認(rèn)真貫徹《縣教育局關(guān)于2011至2012年年工作安排意見》及張局長(zhǎng)教育工作會(huì)議講話要點(diǎn)。按照教育局的工作意見，根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同協(xié)商制定了本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃。通過這一系列的研究與教改實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的師范特色日益彰顯，品牌建設(shè)初見成效。特別是把學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作納入重要日程，注重實(shí)效，繼續(xù)落實(shí)《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例》，制訂了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計(jì)劃和《體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目》周活動(dòng)安排。在上級(jí)部門的組織下，我校骨干教師發(fā)揮其引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，按上級(jí)要求，圓滿完成命題任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上建立我校長(zhǎng)期題庫(kù)研究工作目標(biāo)，在為上級(jí)服務(wù)的基礎(chǔ)上，自成體系，建立我校的試題新穎、實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，能夠引領(lǐng)當(dāng)前學(xué)習(xí)導(dǎo)向的“堂堂清”題庫(kù)。在此同時(shí)，我們繼續(xù)實(shí)施質(zhì)量控輟，扶貧控輟，情感控輟等措施。綜合此次教材研究工作的全過程，可以概括為重視程度高、材料質(zhì)量佳、工作效果好。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我們采取了分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)兩個(gè)階段，分散自學(xué)就是以組為單位自選學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論和成型經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)今年的高考成績(jī)有一次飛躍。在教材研究期間，我們還組織全體教師學(xué)習(xí)了《英林中學(xué)百條教學(xué)常規(guī)》制定計(jì)劃，完善制度，規(guī)范管理教材研究期間，我們制定并通過了2014春年度學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、集體備課工作計(jì)劃教育科研工作計(jì)劃、調(diào)查流失生返校工作方案，與此同時(shí)，在教材研究期間，我們對(duì)上學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)14年度教學(xué)工作進(jìn)行了部署。二、扎實(shí)開展教材研究工作2月25日全體教師大會(huì)上，通過了上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)和本學(xué)期教材研究工作方案。通過以上一系列計(jì)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校本學(xué)期教育教學(xué)工作的目的性、計(jì)劃性，指明了工作思路和工作方向。我們還高度重視學(xué)校穩(wěn)定工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師間的溝通，用領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力和示范作用影響整體團(tuán)隊(duì)。十一五我們承擔(dān)的市級(jí)課題“新課程理念下課堂教學(xué)研究”和國(guó)家級(jí)課題“誠(chéng)信教育研究”已經(jīng)順利結(jié)題并獲優(yōu)秀結(jié)題證書，學(xué)校被評(píng)為**“十一五”校本科研先進(jìn)單位，縣級(jí)課題“有效教學(xué)行動(dòng)策略研究”也已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)階段。法制教育主要以提升學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)為重點(diǎn)。在肯定上述成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作中仍然存在一些急需加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。認(rèn)真組織2010屆畢業(yè)生的專升本工作。學(xué)校圖書館繼續(xù)向?qū)W生開放，每天30分鐘，學(xué)生可按照規(guī)定閱覽書籍，增長(zhǎng)知識(shí)。我鎮(zhèn)各校加強(qiáng)了師德學(xué)習(xí)，具體學(xué)習(xí)了