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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教研工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 教師學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)。如體育科、數(shù)學(xué)科的市教學(xué)觀摩;體育教師的東莞市校園定向運(yùn)動(dòng)教練員培訓(xùn)、技能培訓(xùn);英語(yǔ)智慧課堂研討;科學(xué)的東莞市小學(xué)科學(xué)五、六年級(jí)下冊(cè)修訂版教材培訓(xùn);科技的機(jī)械人培訓(xùn)、電腦制作;新長(zhǎng)安鎮(zhèn)青年骨干教師核心能力提升研修班;公民辦中小學(xué)專(zhuān)任教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn);省組織的美術(shù)教師科幻畫(huà)創(chuàng)作培訓(xùn)等等。組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教學(xué)參考》和《人民教育》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念,提高了教研效率和教師的教學(xué)水平,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略,讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:開(kāi)展集體備課活動(dòng)。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。強(qiáng)調(diào)寫(xiě)教學(xué)反思。現(xiàn)在學(xué)生回到家里跟父母講的都是普通話,收到了前所未有的好效果。通過(guò)課堂教學(xué)研討活動(dòng),深入研究課堂教學(xué),認(rèn)真鉆研教材、教法、學(xué)法及教學(xué)效果,努力打造高效課堂。我校的特色校本課程“逸仙按制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。把教學(xué)通案與集體備課個(gè)人添加使用有機(jī)結(jié)合,提高了教學(xué)效率。論文、案例、教學(xué)故事等撰寫(xiě)有效提高教師的理論素養(yǎng)。加強(qiáng)了年級(jí)組建設(shè),每月召開(kāi)了一次以教學(xué)工作為中心的教學(xué)專(zhuān)題會(huì)議,年級(jí)組雙周進(jìn)行了一次教學(xué)研究。通過(guò)活動(dòng)充分展示了教師隊(duì)伍奮發(fā)向上、勇攀高峰的工作熱情和精神風(fēng)貌,而且又增進(jìn)了同事之間的感情,做到工作、體育鍛煉兩不誤。抓好學(xué)科培優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)全面提高。在大廳內(nèi),雕刻藝術(shù)字60平方米。堅(jiān)持教學(xué)巡督查制度,進(jìn)一步強(qiáng)化教研組建設(shè),切實(shí)搞好人員調(diào)配與任課統(tǒng)籌,全面落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定與提高。教師對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)還不夠深入。四、存在的不足與改進(jìn)的方向。開(kāi)學(xué)初組織數(shù)學(xué)組全體教師積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以新觀點(diǎn)、新理念指導(dǎo)教學(xué)。三、積極參加和開(kāi)展教研教改活動(dòng)本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,課堂教學(xué)有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和思想水平,真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹(shù)立新課程理念,增強(qiáng)課程改革意識(shí),堅(jiān)信新一輪課改必定成功,同時(shí)進(jìn)一步做好常規(guī)工作,努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),把工作搞的更好,更扎實(shí),邁上一個(gè)新的臺(tái)階。教學(xué)工作中,每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)差工作,利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),效果比較明顯。也為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。上的公開(kāi)課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》——探討學(xué)科教學(xué)滲透安全教育。九、不足與努力方向。誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。我校努力推行小組合作,把全班學(xué)生按小組分成AA、BB、CC、DD等,做好“抓兩頭,帶中間”,不使每個(gè)學(xué)生掉隊(duì),教師專(zhuān)門(mén)建立了優(yōu)秀生檔案和學(xué)困生檔案,詳細(xì)記錄優(yōu)秀生和學(xué)困生的突出表現(xiàn),制定切實(shí)可行的教育方案,爭(zhēng)取優(yōu)者更優(yōu),后進(jìn)者有較大的轉(zhuǎn)變,確保班級(jí)整體合格率的提高。鼓勵(lì)和支持教師積極撰寫(xiě)論文。組織了青年教師專(zhuān)題會(huì),畢業(yè)班教師會(huì)議和部分弱科教師會(huì),三月份召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,五月召開(kāi)了畢業(yè)班復(fù)習(xí)交流會(huì)和畢業(yè)班學(xué)生會(huì),在班級(jí)管理會(huì)上對(duì)上學(xué)期班主任工作及班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)反思,對(duì)于班級(jí)管理特別是畢業(yè)班學(xué)生的管理,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì)議,新修訂了畢業(yè)班管理獎(jiǎng)懲制度,并落實(shí)實(shí)施。四、有效管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平。我校的三位青年教師參加了區(qū)二小舉行的數(shù)學(xué)、信息、數(shù)學(xué)基本功比賽,于文超老師參加了區(qū)級(jí)信息技術(shù)講課比賽。本學(xué)期學(xué)校加大聽(tīng)課力度,通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度、開(kāi)學(xué)查課制度,充分了解了我校教師在常態(tài)下的日常教學(xué)情況,對(duì)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和反饋,提出了整改策略,對(duì)不斷提高堂課教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的指導(dǎo),營(yíng)造了人人說(shuō)英語(yǔ)的良好氛圍,提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)素質(zhì)。研修中我校發(fā)揮自身打造高效課堂的優(yōu)勢(shì),與兩所民辦學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣而有實(shí)效的研修活動(dòng)(具體如送課到民辦學(xué)校、我校上展示課或同課異構(gòu)進(jìn)行課例研討、走進(jìn)民辦學(xué)校老師的課堂指導(dǎo)教學(xué)、專(zhuān)題微講座或高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、教學(xué)困惑支招等),通過(guò)這樣的結(jié)隊(duì)研修,一方面真正深入民辦學(xué)校的課堂,領(lǐng)略兄弟學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采,肯定優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)差異或存在問(wèn)題共商良策,共同研修,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),三所學(xué)校師生獲益良多??傮w上,老師和學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)工作做得好,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)和發(fā)展,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、教師的反思改革等受到鎮(zhèn)教衛(wèi)局教研股領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。每個(gè)教師都學(xué)有所獲,對(duì)今后的教學(xué)工作有很大的幫助。這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,又為每一個(gè)教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),舉行了一次學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),人人上一節(jié)公開(kāi)展示課,并集體評(píng)課,從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,培養(yǎng)人才,樹(shù)立典型,推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。第一篇:20172018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教研工作總結(jié)20172018學(xué)年度第二學(xué)期教研教改工作總結(jié)本學(xué)期以來(lái),在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校教研教改工作全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育科研推動(dòng)課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動(dòng)教師素質(zhì)提高、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。這學(xué)期還組織先進(jìn)教師參加片級(jí)教研活動(dòng),在活動(dòng)中我校的年輕教師代表我校參加。堅(jiān)持讀書(shū)活動(dòng)。從第3周起開(kāi)展各科組匯報(bào)教學(xué)及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及平常教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。五、巧借活動(dòng)(競(jìng)賽)平臺(tái),激發(fā)興趣,培養(yǎng)素養(yǎng)為了激發(fā)興趣,培養(yǎng)素養(yǎng),我校積極組織師生參加上級(jí)部門(mén)各類(lèi)活動(dòng)(競(jìng)賽),同時(shí)精心組織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)(競(jìng)賽),組織教師參加市、鎮(zhèn)各種競(jìng)賽:數(shù)學(xué)科組開(kāi)展了計(jì)算小能手、手抄報(bào)競(jìng)賽;語(yǔ)文科組舉行了“xx杯”講故事、作文、朗誦、寫(xiě)字等比賽;英語(yǔ)科組的單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽;綜合科的科技節(jié):科技小發(fā)明、科學(xué)小論文、科幻畫(huà)、手工制作等比賽;xx小學(xué)“三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞)”比賽;特色社團(tuán)展示活動(dòng)“品味xx,秀出自我”小舞臺(tái)等。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),期初制訂輔導(dǎo)計(jì)劃方案。二、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐研究,提升教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)踐研究的能力;學(xué)校確定了藝術(shù)剪紙、書(shū)法繪畫(huà)為校本教材,同時(shí)確定了閱讀、電腦繪畫(huà)、乒乓球興趣小組,定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,拓寬學(xué)生的閱讀量,倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好多書(shū),構(gòu)建“書(shū)香校園”文化,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)校制定的一系列制度已不能完全適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。積極組織老師參加街道和華天區(qū)組織的教材培訓(xùn)和辦事處級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品生等講課比賽,我校的兩位教師獲辦事處一等獎(jiǎng)。提高教師的教育理論水平,強(qiáng)化教師教育科研意
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