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20xx部編道德與法治九上:第四課建設法治中國-第2課時凝聚法治共識(留存版)

2025-02-07 11:33上一頁面

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【正文】 沖鋒號 , 開啟建設法治政府的新征程。 分成兩個小組 , 圍繞辯題搜集材料進行辯論。其中政府依法行政是本課的重點 , 要結合政府采取的創(chuàng)新服務方法幫助學生提高認識。帶動其他公民 , 共同守法。同時 , 鐵路部門依托 “ 互聯(lián)網(wǎng)+ ” 現(xiàn)代科技手段 , 不斷創(chuàng)新服務 , 先后推出了 12306 網(wǎng)站、手機 AAP、自動售票機等多種購票渠道 , 打破了以往單一窗口排隊購票的傳統(tǒng)模式 , 取而代之的是網(wǎng)上訂票、自主取票等服務。 2018年春運 40天 , 鐵路部門預計發(fā)送旅客 。 (3)厲行法治 , 需要加強法治宣傳 , 弘揚法治精神 , 共同營造良好的法治文化環(huán)境 , 在全社會鮮明地樹立起 “ 遵紀守法光榮、違法亂紀可恥 ” 的法治文化導向 , 實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。 。 乙:在國家和社會治理上道德發(fā)揮的作用大。一方面 , 人們的社會生活需要政府管理;另一方面 , 人們又享受著政府提供的公 共服務。 想一想: 實現(xiàn)群眾到政府辦事 “ 最多跑一次 ” 說明了什么道理? (學生從不同的角度闡述 ) 教師總結: 政府的宗旨是為人民服務 , 政府的工作要對人民負責 , 為人民謀利益。 3. 師生共同總結: (1)現(xiàn)代社會的公民 , 要學會在法治狀態(tài)下生活 , 增強尊法學法守法用法意識 , 培育法治精神 , 培養(yǎng)正確的權利義務觀
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