【正文】 術(shù)教室訓(xùn)練三次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了教體局體衛(wèi)藝科組織的競(jìng)賽活動(dòng)，并取得較好的成績(jī)。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。（一）技能訓(xùn)練的合理系統(tǒng)性由學(xué)生集體討論定時(shí)間、定地點(diǎn)并制訂學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)以上幾種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)掌握技能技巧，又達(dá)到育人的目的。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校書法興趣小組，利用每天課外時(shí)間在書法室進(jìn)行培訓(xùn)，每天進(jìn)行出勤情況登記，對(duì)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)比加星，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的油畫棒畫也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了基礎(chǔ)技法教學(xué)。更多免費(fèi)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：豆丁教育百科（三）滲透教育思想性興趣小組是一個(gè)獨(dú)特的園地，園丁的辛勤勞動(dòng)和精心培育，就能使幼苗健康茁壯地成長(zhǎng)，教師必須堅(jiān)持教畫又育人，重視培養(yǎng)學(xué)生的心靈美，教他們?cè)鯓幼鋈?。趣味性活?dòng)內(nèi)容還很多，如制作裝飾圖案，還有手工方面的內(nèi)容。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。如剪紙、折紙、布貼畫等等。培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)互相愛(ài)護(hù)、互相幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，形成群體凝聚力。具體總結(jié)如下：重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。結(jié)合家鄉(xiāng)實(shí)地風(fēng)景寫生，教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然、環(huán)保教育。開(kāi)展學(xué)校