【正文】 學(xué)院“呵護(hù)心靈，演繹自我”心理劇大賽到此 合：圓滿結(jié)束 A：朋友們 合：晚安B：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和工作人員同臺(tái)合影留念 D：綠絲帶全體工作人員照相留念及清理會(huì)場(chǎng) 1．心理劇節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+200元）二等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+150元）三等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)狀+100元）優(yōu)秀獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)狀+50）2．優(yōu)秀心理委員獎(jiǎng)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人汽車工程學(xué)院6人信息工程學(xué)院6人機(jī)械工程學(xué)院是5人電氣工程學(xué)院5人工商外語(yǔ)學(xué)院4人第四篇：心理劇大賽策劃書(shū)浙江傳媒學(xué)院心理劇大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：2012年5月25日（大學(xué)生心理健康日）地點(diǎn)：體育館二樓主辦：校心理健康協(xié)會(huì)承辦：校心理健康協(xié)會(huì)二、活動(dòng)目的及意義，展現(xiàn)并探 討當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的某些心理問(wèn)題；。主持人將全部分?jǐn)?shù)重新宣讀，宣布進(jìn)入決賽的名單第五屆心理劇大賽評(píng)分規(guī)則總則，若有超過(guò)則根據(jù)所超時(shí)間長(zhǎng)短在原來(lái)分?jǐn)?shù)上扣除一定分?jǐn)?shù)。讓更多的新生學(xué)會(huì)正確的面對(duì)，從關(guān)注大學(xué)生心理健康重要性開(kāi)始，然后了解心理健康知識(shí)，走進(jìn)心理健康，自覺(jué)維護(hù)心理健康。三、參賽要求本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。①初賽：參賽班級(jí)每班報(bào)送兩個(gè)劇本參賽（需要上交給老師以便評(píng)出最佳劇本獎(jiǎng)），在各自班級(jí)表演，各班自行評(píng)出1個(gè)劇本進(jìn)入決賽。心理劇大賽即是通過(guò)自己演繹自己的感受，既給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也引起更多同學(xué)的共鳴，達(dá)到心靈交流的目的，更希望從中使一些人得到心靈的暗示，開(kāi)始“心”的啟程。，將網(wǎng)絡(luò)投票的結(jié)果進(jìn)行計(jì)算相加。，一定程度也緩解了心理壓力。三、活動(dòng)安排（一）活動(dòng)安排活動(dòng)宣傳（5月14日——5月25日）劇本收集（5月15日——5月18日）心理劇排練（劇本決定后——5月25日）心理劇展演（5月25日晚）（二）比賽安排主持人介紹評(píng)委及匯報(bào)各學(xué)院演出名單。，將會(huì)有6個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入決賽。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)心靈，擁抱陽(yáng)光；用真心演繹身邊的故事，用感動(dòng)傳遞心靈的力量。時(shí)下，舍友投毒、校園自殺等事件的頻發(fā)，讓大學(xué)生心理健康越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的話題。十號(hào)院、十一號(hào)院、十二號(hào)院，輪流上臺(tái)表演本院心理劇，時(shí)間長(zhǎng)度不得超過(guò)15分鐘。A：下面讓我們一起去看看電氣工程學(xué)院 機(jī)電1105班同學(xué)的兼職故事 B：請(qǐng)欣賞《兼職風(fēng)云》 《街舞表演》A:她們沒(méi)有婀娜的舞姿，卻有火一樣的熱情B: 喜歡用舞蹈來(lái)來(lái)展示陽(yáng)光般的個(gè)性，接下來(lái)讓我們感受她們的魅力，請(qǐng)欣賞校街舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的《女子街舞表演》 7.《哪些年，我們爭(zhēng)過(guò)的something》