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專業(yè)技術人員職業(yè)道德題庫(單選)(留存版)

2024-09-30 15:49上一頁面

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【正文】 服務 (B) 馬克思主義 (C) 社會主義榮 辱觀 (D) 國家和人民利益 22. ()是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。 病、治療疾病的活動中 9 被稱為 “醫(yī)學之父 ”的希波克拉底是( )醫(yī)學的代表。 D 職業(yè)生活 3 ( )是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應該遵循的行為規(guī)范的總和。那么社會關系的主體是( C)。 (A) 共產(chǎn)主義 (B) 社會主義 (C) 集體主義 (D) 為人民服務 20. 建設和諧文化,實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進 文化,那么建設和諧文化的核心問題是( D)。 (A) 精神文明 (B) 物質(zhì)文明 (C) 和諧文化 (D) 和諧氛圍 5. 建設()是我國現(xiàn)代化建設保持正確方向的必然要求。 P40 (A) 經(jīng)濟建設 (B) 四化建設 (C) 先進文化 (D) 歷史發(fā)展 23. 構建和諧社會,必須具備發(fā)達的()。 (A) 科學的發(fā)展觀體系 (B) 人生價值體系 (C) 社會主義世界觀體系 (D) 社會主義核心價值體系 9. 科學文化知識的創(chuàng)造者和傳播者 是( D)。 (A) 公民道德 (B) 社會道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 個人道德 24. 奉獻社會的前提是( C)。 A.職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同 B.職業(yè)道德在內(nèi)容上具有變動性 C.職業(yè)道德在適用范圍上具有普遍性 D.講求職業(yè)道德會降低企業(yè)的競爭力 12.在實現(xiàn)方式上,職業(yè)道德具有( D ) A.專業(yè)性和特定性 B.穩(wěn)定性和繼承性 C.靈活性和多樣性 D.自覺性和實踐性 13.職業(yè)道德是人們在履行本職工作過程中所應遵循的( C )總和。 (A) 個人利益 (B) 國家利益 (C) 集體利益 (D) 人民利益 21. 營造良好和諧的社會氛圍,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關系,妥善處理社會矛盾,形成友善的人際關系。 (A) 人民民主專政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大會制度 (D) 人民當家作主 5. 在社會主義社會,人民當家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致,使得調(diào)節(jié)三者利益關系的基本原則為( C)。 P51 (A) 文化氛圍 (B) 輿論氛圍 (C) 文化精神 (D) 社會氛圍 19. 在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護的集體利益,是以()為核心的全體勞動人民的共同利益。 (A) 精神文明 (B) 物質(zhì)文明 (C) 和諧文化 (D) 和諧氛圍 1. 集體主義原則集中體現(xiàn)了()核心的要求。 (A) 物價上漲過快 (B) 通貨膨脹突出 (C) 市場經(jīng)濟秩序混亂 (D) 國民生產(chǎn)總值下降 17. 毛澤東指出,革命要勝利,必須要()的參加。 A 服務精品 3 職業(yè)從業(yè)者要堅持以( )的實際需求為導向 C 服務對象 4 職業(yè)技能包括從業(yè)人員的( ) D A 實際操作能力、業(yè)務處理能力 B 技術技能 C 職業(yè)有關的理論知識 D 以上全包括 5 在服務形象中,我們應該注意( ) D A 尊重每一個服務對象 B 樹立誠信形象 C 言語文明、大方得體、講究服務禮儀 D 以上 A B C 1 職業(yè)責任的特點不包括 D 隨機責任 2 人生最重要的一種社會角色是( ) D 職業(yè)角色 3 行為者實施的行為導致某種結果產(chǎn)生一系列的責任關系,我們稱之為( ) D 因果責任 1 從業(yè)者在追求利益的過程中必須履行的責任不包括 D 對人際關系的責任 2 責任也 是一種能力,它不同于體力和智力的一種( ) C 道德能力 3 現(xiàn)代職業(yè)團隊講究權責分明,一個人的權力總是和他的責任是相對應的,擁有的權力大,承擔的責任就越大,權力和責任( ) A 成正比 4 職業(yè)責任歸責原則有以哪兩類( ) D 客觀歸責原則和主觀歸責原則 5 一個職業(yè)團體最穩(wěn)定的根基是( ) B 從業(yè)者的責任和忠誠 十三 1 勇于選擇就是要做一個積極主動的員工,為了職業(yè)團隊和社會利益,敢于創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的( ) C 主觀能動性 2 通過人的主觀意識自覺遵守的行為規(guī)范是( ) A 道德規(guī)范 3 ( )是從業(yè)人員從事本職工作的一種技術素質(zhì)和能力 B 職業(yè)技能 4 做一個有責任感的員工,我們應該做到( ) D A 忠于職責 B 勇于選擇 C 敢于承擔 D 以上 A B C 十四 1 ( )是人們從事職業(yè)活動而發(fā)生的一種社會關系 C 職業(yè)關系 2 ( )是正確處理好職業(yè)團體和個人之間關系的準則 B 先公后私 3 職業(yè)人際關系的價值目標是( ) A 合作 4 職業(yè)合作關系的倫理基礎包括( ) D A 誠實信用 B 互利互惠 C 求同存異 D 以上 A B C 5 職業(yè)人 際關系實際上是一種( ) B 利益使用關系 十五 1 合作者需要對他人的合作行為有確實的預期,約束 “搭便車 ”行為,合作雙方則需要具備普遍地、嚴格地遵守規(guī)則的( ) C 規(guī)則意識 2 下列哪一種工作服務不是實體服務( ) C 網(wǎng)絡充值 3 做有職為合作精神的員工要做到( ) D A 要有規(guī)則意識 B 有善于溝通 C 要有溝通理性 D 以上 A B C 十六 1 人際沖突解決的有效途徑是 C 溝通 2 溝通需要合作雙方有效地表達自己的主動和( )對方的意見和建議 B 傾聽 3 職業(yè)合作 關系實質(zhì)就是要( ) A 共享合作成員的經(jīng)驗和知識 4 解決職業(yè)合作關系中的人際沖突的方法是( ) D 善于溝通 5 良好的職業(yè)合作精神包括以下( ) D A 相互溝通 B 互相幫助 C 求同存異 D 以上都是 十七 1 從業(yè)者喪失大局觀念,關鍵在于( ) C 自私自利 2 合作者具有大局觀念才能踏實履行好自己的( ) B 崗位職責 3 我們社會主義國家的職業(yè)道德,遵循一個基本的原則是( ) A 為人民服務 4 ( )是職業(yè)合作精神的靈魂 B 良好的道德品質(zhì) 十八 1 職業(yè)道德評價的主體是指對職業(yè)行為進行( )的個人或組織 A 善惡價值判斷 2 良好的職業(yè)使用精神要( )觀念 A 大局 3 以下哪個是職業(yè)道德的評價標準( ) C 績效 十九 1 職業(yè)道德評價的規(guī)范標準不包括( ) C 突發(fā)事件 2 以人為本就是以服務對象為本,職業(yè)提供的產(chǎn)品和服務應當以( )為根本出發(fā)點 C 人民的需要與利益 3 我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了( )四個要素 C 職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽 4 績效的特點( ) D A 績效是一種結果 B 績效與評 價密切相關 C 績效與評價無關 D 以上 A B 二十 1 行為效益中經(jīng)濟效益標準和社會效益標準發(fā)生沖突時,我們應堅持以( )的原則,反對犧牲社會效益來片面追求行業(yè)經(jīng)濟效益的不道德行為 A 社會效益為重 2 ( )是一定社會中占主導主位的群體對專業(yè)技術人員職業(yè)道德行為帶有主導性或傾向性的評判或議論 C 社會輿論 3 ( )是一種甘愿承擔職業(yè)義務的深厚感情 A 職業(yè)良心 1. “一個人的價值,不在于他獲取什么,而看他貢獻了什么”,這句話出自( C)。 22 關于科學倫理,以下說法不正確的是()。 、小學教師 5 中國人有句俗語說, “師徒如父子 ”,這句話的真正內(nèi)涵是( )。 (A) 勤政愛民 (B) 奉獻社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 18. 要堅持社會主 義制度,最根本的是要()。 (A) 標本兼治 (B) 治病救人 (C) 對癥下藥 (D) 重癥重藥 3. 在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護的集體利益,是以()為核心的全體勞動人民的共同利益。 (A) 勤政愛民 (B) 奉獻社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 17. ()回答的是“在社會主義社會中 ,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。 (A) 國家 (B) 社會整體 (C) 多個個人集合起來的小團體 (D) 單位 2. 健全(),要堅持 以黨內(nèi)民主帶動人民民主,進一步健全民主制度,延伸權力監(jiān)督,不斷擴大公民有序的政治參與。 (A) 為社會服務 (B) 為人民服務 (C) 為國家服務 (D) 為單位服務 16. 職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會主義建設服務。 A 新聞工作者 B 教師 C 科研工作者 D 知識分子 1. 作為道德原則的集體主義所講的 “集體 ”,指的是()。 A 構建社會主 義和諧社會 B 樹立和諧理念 C 控制人口、節(jié)約資源 D 培育人的和諧文化精神 15. 良好的()是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要保證,也是形成社會主義道德風尚的重要基礎。1. 市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的()。 A 社會信用 B 職業(yè)道德 C 社會輿論氛圍 D 個人誠信 16. ()回答的是 “ 在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱 ” 的基本價值觀問題。 (A) 國家 (B) 社會整體 (C) 多個個人集合起來的小團體 (D) 單位 2. 健全(),要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主,進一步健全民主制度,延伸權力監(jiān)督,不斷擴大公民有序的政治參與。 (A) 勤政愛民 (B) 奉獻社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 17. ()回答的是 “在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱 ”的基本價值觀問題。 (A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主監(jiān)督 3. ()是職業(yè)道德認識和職業(yè) 道德情感的統(tǒng)一。 (A) 社會主義價值觀 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 社會主義人生觀 (D) 社會主義世界觀 18. ()是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責,也是 其職業(yè)道德的第一要求。 P82 (A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 4. ()是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。 (A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了()核心的要求。 關愛,又有像父母對自己子女一樣處處關懷 ,主要說明教師與學生之間情誼 6 據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關,這說明教師的仁慈對學生學習具有( ) 7 隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當作 耳邊風 ,家長感到家庭教育力不從心。 ,科學技術關系到人類的利益,而倫理學基本問題則是道德與利益的關系問題 B.科技倫理主要是規(guī)定科技價值與社會規(guī)范 ,其研究內(nèi)容不同 倫理就是研究科學技運用所帶來的職業(yè)道德 問題 23 科技道德的協(xié)調(diào)功能,是指以( )為標準,通過評價,贊同,勸阻及溝通等方式,協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關系的能力。 (A) 恩格斯 (B) 馬克思 (C) 愛因斯坦 (D) 托爾斯泰 2. 從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指( A),它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。 (A) 工人階級 (B) 廣大農(nóng)民 (C) 知識分 子 (D) 社會青年 18. 在社會主義市場經(jīng)濟條件下,要促進個人與社會的和諧發(fā)展,集體主義原則要求把( B)與個人利益結合起來。 P70 (A) 社會主義精神文明 (B) 馬克思主義 (C) 科學發(fā)展觀 (D) 社會主義道德 2. 內(nèi)心信念是()。 (A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 20.
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