【正文】 不打鬧講話，不掉飯粒。本學期我能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。每次遇到棘手的教育孩子的問題，我和丁老師都在一起進行商討，共同商榷理想的教學方法。五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下總結。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。五、未來工作總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識?；叵霂啄陙淼狞c點滴滴，記錄著我和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。四、教師協(xié)作各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思，隨時調整，班級工作得以順利進行。在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛.“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。在教學上打破了以往步驟、示范教學法，讓幼兒自主去觀察，教師只是一個引導者鼓勵幼兒大膽的進行構圖，對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。我們便與孩子母親進行了一次預約談話。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。提高幼兒對計算活動的興趣。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護自己，不要做危險的事，不做有害的事等；并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育、及時改正等。四、情感教育工作（一）改正幼兒不良習慣、培養(yǎng)良好習慣在幼兒園里，很多幼兒都有一些不良的習慣?！彼麄儽阏f到做到，做事情也便認真了。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。于是我們在對選班長的形式上也動了不少腦筋。一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。相信在我們的努力下，仕陽小朋友將會徹底改變這種不良的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。二、安全教育工作現(xiàn)在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。（二）計算教育大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。幼兒每人準備一只書包。周晶老師作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水。通過我們的努力，孩子變的活潑、開朗了。如親愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學問多”，我們班將增設一個“食品店”進行角色游戲，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。在全班開展了“如何創(chuàng)設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個人專題研究。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。四、心得體會回顧一學期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。安全工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身安全，是每一個教師的責任。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動積極性，班級內(nèi)出現(xiàn)了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣，這也是我們喜聞樂見的，家長也反映幼兒回家后能主動幫助他們做一些家務，他們感到十分高興。幼兒不僅學會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應急能力。本學期中幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。三、組織大型活動為了迎接世博繪畫比賽，我們要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、教育教學工作認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。三、家長工作方面。充分的課前準備工作我積極的準備好教學具，打好每周的計劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯我們自制教學具。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。三、突出重點“幼小銜接”本學期，我結合大班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面。六、家長工作方面。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。同班教師做好交接班工作。為了提高自身素質，不斷為自己充電。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。二、節(jié)日中的品德教育“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師就利用圖片和視頻，讓幼兒了解。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，；繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作?！痉段娜河變簣@大班上學期安全工作總結】時間過得真快，轉眼大班上學期即將接近尾聲，在本學期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時時刻刻不敢放松，一直以來都是嚴格對待，把安全工作放在首位。幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。【范文四：大班下學期教師個人工作總結】望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過去的一年，我所帶班級能按照省示范園的一日常規(guī)要求，對照新的綱要的精神，在園領導的合理安排下，認真實施各項活動，豐富幼兒的生活，開闊幼兒的視野，使幼兒得到全面的發(fā)展。在以后的工作中，我一定會以優(yōu)秀員工的熱情、敬業(yè)、責任、行動、忠誠、勤奮、自信來嚴格要求自己，努力實踐，把工作做得更加好，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。本學期我園組織的幼兒體操比賽“活力我最醒”中通過我班幼兒積極的努力，我班榮獲了同級優(yōu)勝獎。如對班中特殊兒童徐欣垚的教育，先是共同肯定這個孩子在繪畫方面的優(yōu)勢，然后又總結出在他身上出現(xiàn)的一些問題：喜歡打擾別人，引起同伴注意；行為比較散漫自由，好動，沒有規(guī)則意識；情緒激動，控制力差等等。同時利用課堂，我和丁老師還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。一、教學教育工作（一）拼音教學本學期共認識了6個單韻母，23個聲母及簡單的拼讀音節(jié)識字，如da大，tu土等。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過我們兩位老師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進步。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：一、在本學期中，教學課程有；語言、數(shù)學、英語、識字、體育等?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。在這種氛圍下，孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商量解決辦法，最終找出了孩子的原因。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級的工作開展的有聲有色。班級成員能夠相互提醒、相互督促。通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。第五篇：幼兒園大班學期總結幼兒園大班學期總結時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。（三）藝術教育本學期在音樂教學中，我特別注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。故本學期本班幼兒個個都能健健康康地成長。比如喜歡挖鼻子、吸手指等等。同時，我們也開展了“共同進步”的活動。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。一開始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學習交往技能，我們又實行班長簽名選舉的方法，即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。也借此機會，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們在今后的工作中，更好地開展班級工作，體現(xiàn)班級特色。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。通過我們老師和家長的配合，仕陽小朋友挖鼻子的情況少了，也慢慢地改正了，我們便對他進行表揚，鼓勵。（二）保健教育在幼兒開展活動中，我不忘對幼兒進行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。故本班本學期幼兒對音樂的審美能力、感受力、表現(xiàn)力，都有了一定的提高。并通過這些豐富多彩的活動，本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。無事故發(fā)生。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書包。唐茸老師作為年級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調與組織好年級組的各項工作，使得我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。并推薦孩子比賽，使能力得到了鍛煉。我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內(nèi)容，宣傳育兒知識；還向家長展示近期主題網(wǎng)絡圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長配合的一些事項。由于本班幼兒即將面臨進入小學，進行早期閱讀是非常必要的。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、在教學方面開學初，我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就和幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。三、安全與衛(wèi)生方面。在欣喜之余，我們也在反思不足。平時班級內(nèi)實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當值，使每個幼兒都能得到鍛煉。二、安全教育工作現(xiàn)在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。本班本學期有8個插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，因此也能較快地適應我們的教育教學活動，經(jīng)過這一學期來的學習，幼兒的各方面都有了很大的進步。孩子在創(chuàng)設中感受到了創(chuàng)設的辛苦，有的孩子對我說：“老師，貼了又撕，撕了又貼，多麻煩呀？”聽著孩子的