【正文】 學生各項身體素質，增強學生的體質。（2）、壓肩這是打開肩部韌帶的練習。第一篇：學校舞蹈社團教學計劃（寫寫幫推薦）教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節(jié)的韌帶。排練成品舞蹈節(jié)目，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。是一種人體文化。了解體育舞蹈的歷史發(fā)展，明確體育舞蹈與其他舞種的區(qū)別，以及體育舞蹈的比賽規(guī)則和裁判規(guī)則。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關系。在訓練時，注意腳背不能松弛。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節(jié)的韌帶。因此，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃:三、訓練步驟對學生進行強化基本功訓練，教師通過基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。 如：壓腿練習（10分鐘）步驟：教授正確的把上壓腿方法；教師正確示范，口數節(jié)拍；口數節(jié)拍，教授學生壓腿練習；口數節(jié)拍，學生單獨完成 配合音樂，完成組合。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。（2）、壓肩這是打開肩部韌帶的練習。發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。二、教學重點針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程。三、教學重點：針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。目的。第三章體育舞蹈實踐課一（2學時）舞蹈社團教學計劃6一、指導思想：在音樂教學的基礎上，以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練，同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓，培養(yǎng)孩子們內涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。（2）、壓肩這是打開肩部韌帶的練習。開拓視野，豐富校園文化生活和學生的課余活動。社員之間做到團結友愛，尊重他人，相互學習，取長補短，共同進步。民族舞負責人：主要負責民族舞的基本動作的指導與民族舞舞蹈的編排，每個學期要分別上交一份民族舞教學計劃和總結。對于社員提出的方案，不得消極對待。社團形式：面向全校建立舞蹈社團，讓少兒舞蹈藝術教育有一個高起點。社團由一名團長，一名宣傳委員和若干社員組成。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學會展現自我。舞蹈藝術團的舞蹈學員必須帶上訓練所需用品上課。第六條各團員在排練和演出時一律著裝統(tǒng)一，聽從指導老師的安排，服從分配，同時協(xié)助管理好隊里的事務。培養(yǎng)孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。（2）勾繃腳：地面勾繃腳。13—18周：訓練舞蹈基本功，排練舞蹈小組合或小節(jié)目，組織 “六一”兒童節(jié)文藝匯演，期末匯報。（2）腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿、控腿。二、活動訓練目標：培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。每年從新生中選拔后備力量第四條學生應堅持四項基本原則，遵守校紀校規(guī)，有舞蹈素質，熱心于學校文化活動,并能較好地處理舞蹈隊活動與其他各項學習的關系。社團由一名團長，一名宣傳委員和若干社員組成。社團形式：面向全校建立舞蹈社團，讓青少年舞蹈藝術教育有一個高起點。同時為喜愛舞蹈的學生提供一個良好的活動場所和學習的氛圍。社團宗旨：創(chuàng)新舞蹈藝術教育，傳遞最新藝術信息，傳達全新教育理念。不得將團內的內部消息外漏。，望大家盡量配合，克服訓練與學習生活之間的沖突，顧全大局。第二條社員管理，須接受并完成社團分配的各項任務。隸屬于計算機科學與技術學院。在舞蹈中與他人合作。體育舞蹈的概念、內涵、影響健康的主要因素體育舞蹈的特點、功能和作用。它是男女二人或多人在舞曲的伴奏下，以優(yōu)美的藝術舞姿為表現形式的一項運動。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。（2）、壓肩這是打開肩部韌帶的練習。 全面的復習本學期學習的課程內容。第三個月著重學習表演節(jié)目,編排節(jié)目隊形，和音樂。軟度不好的同學可延長時間。知道舞蹈與音樂的姐妹關系。當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。表現力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。，樂于參與自娛性的兒童集體活動。（5）、下腰年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學習美、表現美。三、課程教學要求嚴格形體與基本元素訓練，并貫穿教學的始終。第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，挑選匯報演出的節(jié)目,基本動作教學。對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。，知道舞蹈與音樂的姐妹關系。三、教學重點：針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。四、教學安排：時間安排。在美的熏陶和享受中，塑造形象，抒發(fā)情感，陶治情操，展示高雅氣質和風度。體育舞蹈的比賽規(guī)則和裁判規(guī)則。（2）、壓肩這是打開肩部韌帶的練習。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以學生動作協(xié)調能力為訓練重點，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生良好的氣質，提高藝術修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。 全面的復習本學期學習的課程內容。三、教學重點：針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程。教師順著脊柱給學生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。每周三、四下午的4:05—5:35。 每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。跳舞時與音樂協(xié)調一致。教師順著脊柱給學生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。三、活動時間：每周六上午。樹立健康第一和終身體育的思想。四、活動目的：循序漸進地進行身體軟開度的訓練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。教師順著脊柱給學生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。前景展望：未來堅持專注于以民族舞為主，現代舞為輔的舞蹈社團。三次會議曠勤，六次請假，九次遲到者一律予以辭退。后勤部負責人：主要負責社團經費和活動過程中的幕后事宜。虛心接受社員對負責人提出的合理性建議、批評，并積極采實行。2．課程內容設置培養(yǎng)學生規(guī)范的舞蹈，能帶著愉快的心態(tài)學習舞蹈。3。進行不同風格的舞蹈作品排練、中外舞蹈作品賞析等。四、學生在舞蹈房練功跳舞必須在教師的指導下，按正確的姿勢練習，確保學生安全。第五篇：2017春舞蹈社團(教學計劃)2016—2017學年團溪鎮(zhèn)第二小學鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈社團教學計劃舞蹈是一門高雅優(yōu)美的藝術表現形式，它是培養(yǎng)孩子們氣質和身 段柔韌性的重要途徑。五、舞蹈基本功訓練：頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。下肢訓練：（1）腳踝部：勾腳、繃腳、拒腳、向內轉腳、向外轉腳（2）腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿、控腿。（2）勾繃腳：地面勾繃腳。肩的訓練：壓肩、環(huán)動、松肩。因此,提升小學生身體、心理健康水平,直接關系到學生身心和諧發(fā)展和培養(yǎng)新世紀高質量人才的重大問題。六、練習完畢后，一切道具、用具按原位擺放整齊，搞好清衛(wèi)工作，關好門窗。本社團旨在為學校培養(yǎng)一批擁有較強舞蹈實踐能力和表演天賦的舞蹈愛好者。為使更多的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將根據學生的身心特點，開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的舞蹈藝術教育培訓課程，促使孩子們健康成長。在學習舞蹈技能技巧的同時進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。本社員必須嚴格遵守本章程內的制度。社員有與社內其他成員互相監(jiān)督的權利和責任。，吃苦耐勞的精神。爭取把我社團推廣到社會中。在訓練時，注意腳背不能松弛。通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學習美、表現美。正確運用指定步行正確使用音樂，注重韻律表現，鼓勵學生在掌握基本技術的基礎上的自由表現。教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《三字經》舞蹈動作。在訓練時，注意腳背不能松弛。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關系。 如：壓腿練習（10分鐘）步驟：教授正確的把上壓腿方法；教師正確示范，口數節(jié)拍；口數節(jié)拍，教授學生壓腿練習；口數節(jié)拍，學生單獨完成 配合音樂，完成組合。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。在訓練時，注意腳背不能松弛。通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。五、訓練時間每周二、周四早上7:408:30六、訓練地點四樓舞蹈房舞蹈社團教學計劃6一、班級特點分析少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學生，這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。（6）、劈腿有利于拉伸學生腿部韌帶。四、活動目的：循序漸進地進行身體軟開度的訓練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。（3）、把桿訓練組合這些組合，適宜于少年兒童的身體素質