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四年級下作文戰(zhàn)爭(留存版)

2024-11-09 17:18上一頁面

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【正文】 著爸爸、媽媽來到擁擠的火車南站?!班剜亍钡膸茁暠?,一座座樓房瞬間倒塌了,之前一片繁華的上?;疖囌咀兂闪巳碎g地獄,人們像無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,跑呀,喊呀,死傷無數(shù)。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時,你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時,你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬惡的戰(zhàn)爭!你們的生活本該是平靜而又幸福的。隨著“轟!轟!”的聲音,火車站到處都是被炸彈炸死的血肉模糊的尸體,到處沾滿了血。這個小孩身上的衣裳很破,衣服上濺的都是血,在那里號啕大哭。下午2時10分,由2架偵察機(jī)引導(dǎo),6架轟炸機(jī)竄至南站上空。這一看,下了一跳:空調(diào)的出風(fēng)箱里塞滿了稻草。姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙?。我們?yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子。心急如焚的法老們見“平行四邊形”正在哈哈大笑,就一起用法杖指著他、斥責(zé)他。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。他爬過去找爸爸媽媽。有的拎包,有的抱著小孩,有的扶著老人頓時,日本侵略者從飛機(jī)上放下很多炸彈,把上?;疖嚹险菊ǖ妹婺咳?。照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。同時,“平行四邊形”也在做夢,變成了一位神仙,落在了埃及。過了一陣子,日軍被中國人打敗了,趕走了,路邊的一位老奶奶走過,把小男孩收留了。小鳥持之以恒的精神感動了我,為此,我寫下了這篇作文。廚房里的老媽埋怨道:“天那么熱,還讓不讓人活了啊!”這時,老爸提議:“不如我們開空調(diào)吧?”老爸的意見贏得了我和老媽的一陣歡呼。小明抬頭望了望天上的幾只“大蚊子”,坐在地上撕心裂肺地哭了,他多么想讓父母來安慰他,來給他止痛啊!為了不讓無數(shù)的父母失去孩子;為了不讓無數(shù)的人民無家可歸,流離失所,我呼吁,全世界人民都應(yīng)該行動起來,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永綻人間。忽然,從天空中傳來了“嗡——嗡——”的響聲,有人大喊:“快跑呀!日本鬼子來了!”人們趕快往防空洞跑,有的抱著小孩跑,有的背著老人跑,可是他們還沒有到防空洞口,敵人就在附近扔了幾枚炸彈。故事發(fā)生在1937年8月28日,在上?;疖嚹险尽K哪昙墤?zhàn)爭作文 篇3新愛的朋友:你們好!電視上,幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。語文課上我翻開書本,我第一眼看到的就是一張黑白的照片,這是日本侵略中國時,一位記者拍下來的真實場景,從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。貓鼠聯(lián)軍梭曼毒氣筒上的紅外線瞄準(zhǔn)系統(tǒng)發(fā)揮了作用,它使貓鼠聯(lián)軍看清了狗軍的情況,于是,貓鼠聯(lián)軍拿著梭曼毒氣筒對著狗軍陣地一陣掃射。姐姐黑著一張臉,笑也不笑一下,那面龐好似要吃人,如利劍一般,掃視四周。過了不一會,她又來了??梢赃@么說,它是一種瘋狂侵略其他國家,殘害其它種族人民的思想。這時,吳三羊犧牲了,肖登良也重傷后奄奄一息。董存瑞永遠(yuǎn)活在人民心中。結(jié)果,三個爆破組輪番上陣,全部傷亡殆盡。作為新生代的我們,心中的感慨更是一言難盡。她卻不罷休,使用了殺手锏“河?xùn)|獅吼”。不久,我就能單槍匹馬上“戰(zhàn)場”了。狗軍拿著最新發(fā)明的GRC-7火箭筒朝聯(lián)軍陣地狂轟濫炸,貓鼠聯(lián)軍死的死,傷的傷?!毙←愋南耄骸靶←惒皇俏覇??而且我也是扎兩條辮子,我是不是他們要找的人,而他們很面熟,會不會就是我的爸爸媽媽呢?”小麗看了又看,想了又想,她連忙跑過去跟叔叔和阿姨說:“爸爸媽媽,我是小麗呀!”邊說邊把小時候和爸爸媽媽一起照的照片拿出來。我哪里會服輸,我說;“我需要電腦?。∮行╊}我不會呢!”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神,可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。改正帶抬起頭不服氣地說:“你別瞎說了,鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時尺子也來了,精神地說:“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無二的,我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題,還可以幫小主人劃重點,你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大。我不要戰(zhàn)爭!我要和平!四年級戰(zhàn)爭作文 篇2在1937年8月28日這天,人們紛紛往火車南站涌去。小明的母親點點頭。轟!轟!忽然一聲巨響,一枚枚快速地落了下來,一棟棟屋子要不被炸成了平地,要不就被炸塌了一大半,大部份的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子,在烽火中不幸身亡。于是老爸每天掏,小鳥就每天叨草,就這樣持續(xù)了三天。他緊張地坐在火車鐵軌上,拳頭握得緊緊的,眼里充滿了恐懼,那眼神好像在說:“媽媽,你在哪兒,快來抱抱我嘛!”這個小男孩一直在大哭,似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。接著,她又看見了一所小學(xué)的大門,大門上有許多小的平行四邊形。換做是別的東西,反而會造成嚴(yán)重的后果。第五篇:人教版四年級下冊第四單元作文:戰(zhàn)爭下的孤兒人教版四年級下冊第四單元作文:戰(zhàn)爭下的孤兒最難忘的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r,被記者拍下的真實情景。說:爸爸,你快說話??!媽媽,你快醒來??!他哭的是那樣的凄慘。那些孩子很可能還沒長大就死了,因為沒人給他飯吃。梯子上綁著一根繩子,形成了一個三角形。今天三角形和平行四邊形又為了一件小事鬧翻了天,很疲倦,不久就睡著了??墒?,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。第二天我們再看的時候,里面又塞滿了稻草,還有小鳥嘰嘰喳喳的聲音。一名抱著孩子的中年婦女,本能臥倒在地,她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。否則,我們也許還生活在戰(zhàn)爭里,而那個孤兒,也許就是我們了。突然,一個虛弱的聲音傳來:“兒子,快來,媽媽在這兒。可我也知道,你們面對現(xiàn)實,是無奈的。同學(xué)們,戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難,不僅是家破人亡,還有心靈深深的創(chuàng)傷,當(dāng)今社會還有很多戰(zhàn)爭,我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭,世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下,希望戰(zhàn)
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