【正文】 指村莊的四周。山重水復(fù)疑無(wú)路，譯：山巒重重，水路彎彎，正懷疑無(wú)路可走，柳暗花明又一村。比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮（該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事）杏林春滿——也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。第5單元課文（世界遺產(chǎn)）長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷?！保?）形容給人帶來(lái)意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。綠樹(shù)村邊合，青山過(guò)外斜。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）（四）詩(shī)《雨中的樹(shù)林》 O(∩_∩)O 成大事不在于力量多少，而在能堅(jiān)持多久O(∩_∩)O雨中的樹(shù)林雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。ng（重要）間jiān（時(shí)間）ji224。（似乎）2應(yīng)（yīng）應(yīng)該（y236。i(率領(lǐng))lǜ（概率）降ji224?！度ツ甑臉?shù)》 新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。（“干凈”，在這里指句子簡(jiǎn)潔明白，不啰嗦。）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！（用“非——不可——”寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心。）（九）探索科學(xué)的名人名言沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。（打折）差 chā（差別）ch224。n（困難）n224。nɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）d237。nɡ（下降）xi225。n（禁止）似sh236。（模樣）m243。四、積累?運(yùn)用（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天（回文聯(lián)，可順讀、倒讀）綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇（疊字聯(lián)）重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹(shù) 好讀書(shū)不好讀書(shū)好讀書(shū)不好讀書(shū)（趣聯(lián)）坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐茶敬茶敬香茶（故事聯(lián)）（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（說(shuō)明榕樹(shù)很大，給鳥(niǎo)兒提供了廣闊的生活空間。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。”（說(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的巨大影響，科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟惿钣泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。一重重山，又一道道水，疑惑無(wú)路可行間，忽見(jiàn)柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。n（禁止）縫f232。o（號(hào)子）h225。ng（倔強(qiáng)）qiǎng（勉強(qiáng)）3的de（我的）d237。（觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）《游山西村》 陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛?！度ツ甑臉?shù)》新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。珍惜友情，信守承諾的鳥(niǎo)兒。平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。（五）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（六）古詩(shī)《題西林壁》蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，譯：正面看是山嶺，側(cè)面看則是高峰，遠(yuǎn)近高低各不同。勸君更盡一杯酒，譯：我勸朋友喝下這杯送別的美酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。⑾ 還(huan):回到原處,返.⑿就：赴。應(yīng)當(dāng)及時(shí)勉勵(lì)自己勤奮惜時(shí),時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)等待我們的！這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情）（八）探索科學(xué)的名人名言沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！祆?少壯不努力，老大徒傷悲?！ㄌ疲├畎?海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。（孔子）謙虛“謙受益，滿招損”。（仿寫(xiě)俗語(yǔ)）仿寫(xiě)：低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。（改為感嘆句）改句：科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活呢！1伐木人用斧子把那棵樹(shù)砍倒，拉到山谷里去了。第四篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 一、四字詞語(yǔ)和各種形式的詞語(yǔ)。nɡ（供品）縫f232。（單薄）b225。截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。）大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。nɡ（千乘）ch227。n（困難）n224。（目的）供 ɡōnɡ（供養(yǎng)）ɡ238。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。（周恩來(lái)19歲作）（八）古代名句有志者事竟成。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。）題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。四、積累?運(yùn)用（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹(shù)（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。n（禁止）興x236。o（號(hào)子）h225。nɡ（下降）xi225。（周恩來(lái) 19歲作）（八）古代名句有志者事竟成。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。n（勻稱）數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）sh249。nɡ（裁縫）給jǐ（給予）ɡěi（送給）冠ɡu224。nɡ（千乘）ch233。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含著期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來(lái)。（將句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法，不改變句子的原意?！薄袪査固叭绻f(shuō)我比別人看得略遠(yuǎn)些，那是我站在巨人的肩膀上?！☉?zhàn)國(guó)）近朱者赤，近墨者黑。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。（阿）打開(kāi)面對(duì)打谷場(chǎng)和菜園的窗子，一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。）過(guò)故人莊（過(guò)：拜訪故人莊：老朋友的田莊）故人具①雞黍②，邀我至田家。不識(shí)廬山真面目，譯：為什么看不清廬山的真實(shí)面目，只緣身在此山中。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）O(∩_∩)O 成大事不在于力量多少，而在能堅(jiān)持多久O(∩_∩)O呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。狡猾的小紅狐?！督o予是快樂(lè)的》 體會(huì)：明白了給予是快樂(lè)的道理。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。古詩(shī)名句（1）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。）盛年不重來(lái)，一日難再晨。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（目的）五、語(yǔ)文園地內(nèi)容總匯（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹(shù)（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（模樣）m243。ng（裁縫）2興x236。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際?！保ㄖ溉藗兿胂笾械某撟匀坏哪芰ΑＶ芏鱽?lái)不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。該詩(shī)不僅對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。（該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事）杏林春滿——也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。nɡ（空隙）kōnɡ（空間）重ch243。（似乎）興x236。n（卷子）juǎn（卷發(fā)）間jiān（時(shí)間）ji224。（兇惡）w249。（店鋪）應(yīng)（yīnɡ）應(yīng)該（y236。（喝彩）折 sh233。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。該詩(shī)生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。）任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）七、學(xué)了課文，我體會(huì)到了:《爬山虎》葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。ng（千乘）ch233。n（悶雷滾動(dòng)）似sh236。ng（空隙）kōng（空間）1重ch243。（該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事）杏林春滿——也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。一重重山，又一道道水，疑惑無(wú)路可行間，忽見(jiàn)柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。（6）俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷”。八、課文事物特點(diǎn)匯總 第1單元課文（寫(xiě)景）被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。性格古怪，淘氣可愛(ài)的貓。第三篇：四年級(jí)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料期末總復(fù)習(xí)資料一、18單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)◆近義詞柔弱――軟弱靜謐――安靜蘊(yùn)含――包含期待――期望欺凌――欺侮搖曳――搖晃威武――威嚴(yán)兇猛――兇狠倘若――假若掂量――衡量徑直――直接攀談――交談高傲――驕傲鄭重――慎重非但――不但慈愛(ài)――勇敢辛苦――辛勞古怪――奇怪欺侮――欺負(fù)宏偉――雄偉蔥郁――蔥蘢鎮(zhèn)靜――鎮(zhèn)定遣責(zé)――責(zé)備跨越――跨過(guò)重要――緊要關(guān)切――關(guān)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)――堅(jiān)定頑強(qiáng)――堅(jiān)強(qiáng)驚愕――驚訝萌生――產(chǎn)生依然――仍然探望――看望珍貴――寶貴珍惜――愛(ài)惜詫異――驚奇沉思――思考愜意――舒服充足――充分改正――糾正陌生――生疏依賴――依靠根據(jù)――依據(jù)提議――建議改正――糾正引人注意――惹人注目舉世無(wú)雙――獨(dú)一無(wú)二目不暇接――應(yīng)接不暇生氣勃勃――生機(jī)勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢條斯理――從容不迫 左顧右盼――東張西望 惟妙惟肖――栩栩如生 筋疲力盡――精疲力竭◆ 反義詞輕快――沉重 耳――難聽(tīng) 進(jìn)攻――防衛(wèi) 強(qiáng)――減弱 老實(shí)――狡猾 重――草率 粗糙――精致 燥――潮濕蒼白――紅潤(rùn)凋零――綻放悅回顧――展望動(dòng)搖――堅(jiān)定增緊張――放松寂靜――吵鬧慎光滑――粗糙簡(jiǎn)樸――奢華干柔弱――堅(jiān)強(qiáng) 良――兇惡 堅(jiān)強(qiáng)――軟弱 蜒――筆直 偶然――必然 侈――節(jié)約 陡峭――平整 取――奉獻(xiàn)靜謐――喧鬧謙虛――驕傲善羨慕――嫉妒清澈――渾濁蜿責(zé)備――表?yè)P(yáng)鄰近――遙遠(yuǎn)奢遣責(zé)――表?yè)P(yáng)遲鈍――敏捷索隱隱約約――清清楚楚 從容不迫――驚惶失措 慢條斯理――急不可待◆ 詞語(yǔ)類型篇?ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④樂(lè)呵呵⑤水汪汪?AABB：高高興興 舒舒服服來(lái)來(lái)往往明明白白嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?ABAB：商量商量收拾收拾討論討論 研究研究考慮考慮?AABC：心心相印彬彬有禮 井井有條戀戀不舍楚楚動(dòng)人?ABCC：得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也 可憐巴巴無(wú)所事事 人影綽綽?ABAC：不聞不問(wèn)不知不覺(jué) 不緊不慢 不慌不忙不三不四◆成語(yǔ)特點(diǎn)篇含反義詞的成語(yǔ) 遠(yuǎn)近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應(yīng)外合黑白相間含近義詞的成語(yǔ) — 生龍活虎胡言亂語(yǔ)東奔西走狂風(fēng)暴雨千言萬(wàn)語(yǔ)三字俗語(yǔ) — 紅眼病摔跟斗笑面虎碰釘子順風(fēng)耳千里眼表示性格特點(diǎn)的成語(yǔ) —平易近人能說(shuō)會(huì)道溫柔體貼通情達(dá)理心靈手巧活潑可愛(ài)虛心好學(xué)精明能干描寫(xiě)神態(tài)表情的成語(yǔ)：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光眉開(kāi)眼笑關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：一絲不茍 專心致志聚精會(huì)神日積月累勤學(xué)苦練持之以恒發(fā)奮圖強(qiáng)好學(xué)不倦描寫(xiě)四季特點(diǎn)的成語(yǔ)：春：春暖花開(kāi)春色滿園花香鳥(niǎo)語(yǔ)花紅柳綠百花盛開(kāi)夏：驕陽(yáng)似火暑氣逼人烈日當(dāng)空綠樹(shù)成蔭烈日炎炎 秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽秋色宜人春種秋收一葉知秋 冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月白雪皚皚鵝毛大雪◆詞語(yǔ)搭配（的、地、得）（皚皚）的雪山（奔騰）的江水（標(biāo)準(zhǔn)）的答案（長(zhǎng)長(zhǎng)）的堤岸（刺骨）的寒風(fēng)（蔥郁）的樹(shù)叢（繁華）的城市（沸騰）的溫泉（高大）的城樓（古怪）的性格（關(guān)注）的熱點(diǎn)（歡樂(lè)）的笑聲（金碧輝煌）的宮殿（敬愛(ài)）的老師（漫長(zhǎng)）的嚴(yán)冬（美好）的情感（美麗）的公園（美麗）的畫(huà)面（暖和）的地方（親愛(ài)）的同學(xué)（輕快）的音樂(lè)（輕微）的響動(dòng)（熱烈）的掌聲（熱鬧）的市場(chǎng)（熱切）的愿望（熱情）的接待（希望）的火種（嚴(yán)重）的疾?。ㄓ忻┑拈L(zhǎng)廊（壯麗）的景觀（尊敬）的領(lǐng)導(dǎo) 浩瀚的（太空）旅行的（快樂(lè)）神奇的（用途）特殊的（乘客）優(yōu)良的（品種）有趣的（旅行）激動(dòng)地說(shuō)驚奇地問(wèn)奇怪地問(wèn)親切地問(wèn)興奮地喊道認(rèn)真地回答仔細(xì)地看筆直地站靜靜地站靜靜地思