【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達(dá)標(biāo)限時20分鐘1.下列命題正確的是().A.定義在(a,b)上的函數(shù)f(x),若存在x1<x2時,有f(x1)<f(x2),那么f(x)在(a,b)上為增函數(shù)B.定義在(a,b)上的函數(shù)f(x),若
2024-12-09 03:44
【摘要】三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)變式1.三角函數(shù)圖像變換將函數(shù)12cos()32yx???的圖像作怎樣的變換可以得到函數(shù)cosyx?的圖像?變式1:將函數(shù)cosyx?的圖像作怎樣的變換可以得到函數(shù)2cos(2)4yx???的圖像?解:(1)先將函數(shù)cosyx?圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍(橫坐標(biāo)不變),即
2024-12-05 06:48
【摘要】《函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例》一、教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課選自人民教育出版社A版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)必修1中3.2.2函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例(第二課時).函數(shù)基本模型的應(yīng)用是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,函數(shù)模型本身就來源于現(xiàn)實(shí),并用于解決實(shí)際問題.本節(jié)課的內(nèi)容是在《幾類不同增長的函數(shù)模型》和《函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例(一)》內(nèi)容之后,對于純數(shù)學(xué)知識
2024-12-08 01:52