【正文】 他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。因此，我們需要請相關方面的老師，給探訪人員做短期的培訓。調查顯示，留守兒童中有大部分處于0—14周歲。B：活動小節(jié)二：感受城市，才藝欣賞及互動時間：待定內容：青年志愿者獻上一首優(yōu)美動聽的兒歌歌曲并與小朋友一起唱（事先已詢問好幼兒園院長小朋友哪些歌會唱）； 請會唱歌或者跳舞的小朋友上臺才藝展示，志愿者要積極鼓動小朋友參加。第三篇：關愛留守兒童,愛心捐贈活動關愛留守兒童，美膚寶“陽光計劃”走進劉府小學10月21日上午，美膚寶公司攜手劉府水玲瓏化妝品店走進鳳陽縣劉府小學開展“美膚寶陽光計劃”公益活動，共同為該校185名留守兒童捐贈陽光書包和文具等學習用品。每班約兩至三個人。2)列出活動所需物品：一條橫幅(弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務事業(yè)貢獻一份力量)、三十張問卷調查、環(huán)境藝術系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果，面包之類的)等。（二）活動開展（暫定于12月5日）啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。加強志愿者的培訓和管理。及時給志愿者做相關培訓。聯系心理咨詢的相關人員。2)提前與社區(qū)居委會取得聯系，安排好“走進社區(qū)”工作進程。由街道辦事處提供服務內容，我部門作出詳細的計劃并上報團委，經上級同意后再與街道辦事處有關部門商討活動步驟或方案。同時也可以展示土木學院團委的優(yōu)秀形象及執(zhí)行力，為以后招新作準備。比如探訪人員的語言和動作，稍有不當，就可能會給孩子留下不好的印象。父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。C：活動小節(jié)三：學業(yè)輔導時間：待定內容：青年志愿者輔導小朋友做功課，志愿者要耐心的為小朋友解答他們的疑難問題，可以通過各種方法，譬如舉例、講故事、玩游戲等。在捐贈活動現場，與會領導以及企業(yè)代表為留守兒童發(fā)放了美膚寶陽光書包、文具用品等助學物資，并對受助學生寄予厚望，希望孩子們勤奮學習，長大后要懷著有愛心、有責任的使命為國家、社會做貢獻。六、活動內容：為了給以留守兒童更多的關愛，讓他們的內心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務活動社會化、項目化，立足校園，服務社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術學院環(huán)境藝術系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進荊東社區(qū)，志愿服務社區(qū)這一活動。九、注意事項：、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全。此后請?zhí)旄袑W相關老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。提前準備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。定期向留守兒童做相關的心理培訓。學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。 探望留守