【正文】 他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。因此，我們需要請(qǐng)相關(guān)方面的老師，給探訪人員做短期的培訓(xùn)。調(diào)查顯示，留守兒童中有大部分處于0—14周歲。B：活動(dòng)小節(jié)二：感受城市，才藝欣賞及互動(dòng)時(shí)間：待定內(nèi)容：青年志愿者獻(xiàn)上一首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌歌曲并與小朋友一起唱（事先已詢問好幼兒園院長(zhǎng)小朋友哪些歌會(huì)唱）； 請(qǐng)會(huì)唱歌或者跳舞的小朋友上臺(tái)才藝展示，志愿者要積極鼓動(dòng)小朋友參加。第三篇：關(guān)愛留守兒童,愛心捐贈(zèng)活動(dòng)關(guān)愛留守兒童，美膚寶“陽光計(jì)劃”走進(jìn)劉府小學(xué)10月21日上午，美膚寶公司攜手劉府水玲瓏化妝品店走進(jìn)鳳陽縣劉府小學(xué)開展“美膚寶陽光計(jì)劃”公益活動(dòng)，共同為該校185名留守兒童捐贈(zèng)陽光書包和文具等學(xué)習(xí)用品。每班約兩至三個(gè)人。2)列出活動(dòng)所需物品：一條橫幅(弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量)、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果，面包之類的)等。（二）活動(dòng)開展（暫定于12月5日）啟動(dòng)儀式：?jiǎn)?dòng)儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學(xué)金和手拉手活動(dòng)。加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。2)提前與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，安排好“走進(jìn)社區(qū)”工作進(jìn)程。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級(jí)同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。同時(shí)也可以展示土木學(xué)院團(tuán)委的優(yōu)秀形象及執(zhí)行力，為以后招新作準(zhǔn)備。比如探訪人員的語言和動(dòng)作，稍有不當(dāng)，就可能會(huì)給孩子留下不好的印象。父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角色要求，而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。C：活動(dòng)小節(jié)三：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間：待定內(nèi)容：青年志愿者輔導(dǎo)小朋友做功課，志愿者要耐心的為小朋友解答他們的疑難問題，可以通過各種方法，譬如舉例、講故事、玩游戲等。在捐贈(zèng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)代表為留守兒童發(fā)放了美膚寶陽光書包、文具用品等助學(xué)物資，并對(duì)受助學(xué)生寄予厚望，希望孩子們勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要懷著有愛心、有責(zé)任的使命為國家、社會(huì)做貢獻(xiàn)。六、活動(dòng)內(nèi)容：為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號(hào)，以“志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì)化、項(xiàng)目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會(huì)”為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動(dòng)。九、注意事項(xiàng)：、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全。此后請(qǐng)?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話，然后請(qǐng)上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品。提前準(zhǔn)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品。定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。 探望留守