【正文】 師生合作共同探究推理 理想變壓器的變流規(guī)律 學(xué)生帶著 問 題 觀察演 示實(shí)驗(yàn)。 八、布置作業(yè) 教材 P43 T 3 學(xué) 生 課 下完成作業(yè) 通過批改反饋問題 九、教學(xué)反思 ： (1)本課的演示實(shí)驗(yàn)及實(shí)物直接投影在黑板上，非常形象直觀，變壓比由參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生得出，全班學(xué)生情趣異乎尋常，這樣達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)過程的意識(shí)，也讓學(xué)生體會(huì)了獲取知識(shí)的方法與思想。 （三）、 結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)和理論分析都表明：理想變壓器原副線圈的電壓跟它們的匝數(shù)成正比 n2 n1 U2U1—— 升壓變壓器 n2 n1 U2 U1—— 降壓變壓器 四 、 理想變壓器的變流規(guī)律 理想變壓器輸入功率等于輸出功率 P 入 = P 出 即 : U1I1=U2I2 理想變壓器原副線圈的電流跟它們的匝數(shù)成反比 注：此公式只適用于 一個(gè)副線圈的變壓器 通量只有一小部分貫穿副線圏，大部分漏失在外。 變壓器通過閉合鐵芯，利用互感現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)了： 電能 → 磁場(chǎng)能 → 電能轉(zhuǎn)化 (U I1) (變化的磁場(chǎng) ) ( UI2) 思考： 若給原線圈接直流電壓 U1,副線圈電壓U2? 演示實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象 利用法拉第電磁感應(yīng)定律啟發(fā)學(xué)生分析變壓器的工作原理互感。 從生活中感悟變壓器的重要意義，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。 （翻閱課本自主 完成） (2)實(shí)驗(yàn)器材 : 學(xué)生電源、可拆變壓器、多用電表、導(dǎo)線若干、單刀雙擲開關(guān) (3)實(shí)驗(yàn)步驟 : 1 畫出原理圖并要標(biāo)出原副線圈的匝數(shù)及原線圈所加電壓值。 2121nnUU ?121221 nnUUII ?? 五、技能培養(yǎng) 一臺(tái)理想變壓器原線圈的匝數(shù)為 4400 匝 ,與 220V 的電源相連 ,當(dāng)副線圈接入額定電壓為36V 的燈泡時(shí) ,能夠正常發(fā)光 .則變壓器副線圈的匝數(shù)為 ( ) A 、 36 匝 B 、 72 匝 C、 720 匝 D、 1440 匝 一理想變壓器，原線圈匝數(shù) n1=1100，接在電壓 220V的交流電源上，當(dāng)它對(duì)