滬教版思品九上2-3全面建設(shè)小康社會教案1(留存版)
【正文】 五、教學(xué)過程 ： 時政播報 A嫦娥二號整裝待發(fā)， “嫦娥二號 ”為 “嫦娥三號 ”探路； “嫦娥二號 ”7天可入軌道； “嫦娥二號 ”繞行軌道距月降至 100公里； 三個月球坑以中國科學(xué)家名字命名； 命名月球地理實體，為月球定位； 為月球地理實體命名，有何規(guī)則； 為月球地理實體命名的幕后故事； 人類為何鐘情于登月； 1誰將成為第二個成功登月者。通過演示文字和圖示引導(dǎo)學(xué)生從材料中捕捉信息，歸納出知識點：即我們現(xiàn)在的小康還是低水平的、不全面的和發(fā)展很不平衡的小康。 （ 4） 反思與提高：我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神？ 既然我們了解了發(fā)揚艱苦奮斗精神的意義和重要性，那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做？通過活動設(shè)計 —— 反思與提高：讓學(xué)生從 一些學(xué)習(xí)生活中常見的現(xiàn)象反思我們的不足之處以及出謀劃策，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神？圖示：應(yīng)樹立社會主義榮辱觀，堅持與社會不良風(fēng)氣作斗爭。 20世紀(jì)末人民生活總體上達(dá)到小康水平。 二、重點和難點： 重點： 我國人民生活總體上達(dá)到小康水平以及全面建設(shè)小康社會的美好藍(lán)圖。 華西
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1