【正文】 理能力、有沒有與時俱進的思維。尤其是加強和創(chuàng)新社會管理，公安干警首當其中，除了要堅持“黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理格局外，公安干警還擔負著特殊的使命。此時，你怎么辦？這是一道情境模擬類型的題目，也是一道職位匹配類型的題目，還是一道人際溝通與協(xié)調類型的題目。有些參加面試者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。二、競爭職位本次競爭上崗的職位為縣公安局內設的副科級機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所缺額的15個副科級領導職位。筆試成績按40%的比例計入競爭上崗的總成績。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。談談你參加本次競職的理念和動力。第三，隨時注意自己的一言一行，不給組織和單位摸黑。談談你對黨內民主的看法。抓而不緊等于不抓。（3）知人善用。第三，好學不輟，大事不糊涂。因為你的下屬沒有按時完成工作，你受到上級責怪，你會責怪下屬嗎?你將怎么處理這一事情?簡單評價自己。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領導者應掌握糊涂原則。領導權力分配是領導者一種重要的超脫藝術。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當地的主要矛盾所決定的。（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎上創(chuàng)新。你該如何處理?——第四題首先明確一點，我通過比試，進入面試，沒找認識關系。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。其次，在選人用人上，德與才考評，更應加重德的比例。筆試考公共知識和專業(yè)知識兩科，以閉卷方式進行，主要測試參加競爭者履行職位職責所必備的基本知識以及調研綜合、辦文辦事、文字表達等能力。面試通過了，還要看后面的過程夠不夠公正、民主、公開，否則也是白忙活。尤其是加強和創(chuàng)新社會管理，公安干警首當其中，除了要堅持“黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理格局外，公安干警還擔負著特殊的使命。這一道題，今年至少出現在6個以上的面試考試中，有考副科級干部的、也有考副處級干部的。從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題的回答，考察考生的群眾意識、大局意識、維穩(wěn)意識和組織觀念、警察紀律等。旨在考察考生的綜合分析能力、思維反映能力和語言表達能力。旨在考察考生的職位適應能力、人際溝通與協(xié)調能力、自我認知能力和決策能力。有人認為，加強社會管理就是加強社會控制，控制好了，社會就穩(wěn)定了；也有人認為，加強社會管理重要的是加強社會服務，突出以人為本，服務才是根本?？h政府緊急通知了該縣公安局迅速出警。四忌吐詞不清，含混模糊 面試一般要求參加面試者在有限的時間內，言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。具體程序如下：宣傳發(fā)動：時間為2008年4月30日—5月5日。組織考察根據總分高低，按照1:。（２）強調無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。第一題；德才兼?zhèn)?、以德為先是我黨選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；一、德才兼?zhèn)?，就是要為人民服務，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時，轉變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務；二、以德為先，告知我們作為為人民服務的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務人民的宗旨，做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀；三、就組織部門應嚴格依據此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲?；我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮?？梢哉f領導活動的成敗，往往不在于領導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權力。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調子。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領導藝術。(3分鐘)你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對我國經濟逆勢發(fā)展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5分鐘)“世界讀書早”推出的一本《沒有任何借口》對你有何啟示？(4分鐘)來源：考試大如今交通發(fā)達了，通訊便利了，網絡聯通了，我們的領導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現象有何看法，對改變這種狀況有何建議？演講題：你做為一個公務員，你會怎么做?(4分鐘)突發(fā)事件：一不法分子進入某小學行兇，做為教育部門負責安全的副局長，你該如何處理?(3分鐘)如今就業(yè)形勢非常嚴峻，各大高校還在不停擴招，你如何讓看待這一現象?(3分鐘)來源:考試大公開選撥領導談談你對付出與成果的理解。(該題為報考某縣教育副局長職位面試題)“發(fā)展地方經濟要親民、愛民、富民”，“發(fā)展地方經濟要親商、愛商、富商”，對這兩種觀點談談你的理解。那么究竟糊涂是什么？對現代領導者而言糊涂的真諦何在？請你就此談談看法。（4）可舉某一具體實例來闡述。（1）思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關的實際問題；三是理解對方的處境