【正文】 必須建立在聯(lián)邦政府課程指導(dǎo)意見(jiàn)和洲政府課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上。這樣的課程設(shè)置使學(xué)生有很大的自主權(quán)，可根據(jù)自身能力和愛(ài)好靈活地調(diào)整所學(xué)各門(mén)功課的比重和進(jìn)度，并向不同方向發(fā)展，既可以為上大學(xué)打基礎(chǔ)而偏向商科、理科或文科，也可選學(xué)當(dāng)一名技術(shù)工人需要的技能。（2）倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。教育經(jīng)費(fèi)由三級(jí)政府投入，大體上聯(lián)邦政府占10%，州政府占36%，地方政府54%，聯(lián)邦政府、州政府對(duì)學(xué)校的總體撥款取決這所學(xué)校處于貧困線以下的學(xué)生人數(shù)，地方政府的投入主要是當(dāng)?shù)鼐用袼患{的房產(chǎn)稅。州政府有專(zhuān)門(mén)的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校，過(guò)去強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)管錢(qián)、管物、管人，現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)要成為教學(xué)的領(lǐng)頭人，校長(zhǎng)在學(xué)校都代課。二、考察學(xué)習(xí)的主要感受這次考察雖然時(shí)間不長(zhǎng)，也來(lái)不及進(jìn)行全面深入地學(xué)習(xí)，但我們感受仍然很多，就教育工作而言，主要有以下幾點(diǎn)：教育法制建設(shè)非常完備，各級(jí)教育行政部門(mén)經(jīng)以及各個(gè)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)有序。第三是校園環(huán)境和諧。培訓(xùn)團(tuán)圓滿(mǎn)地完成了考察培訓(xùn)任務(wù)后，于1月25日返回國(guó)內(nèi)。是否能調(diào)動(dòng)所有積極性促進(jìn)學(xué)生。學(xué)校班級(jí)的組成，不像我們有固定的行政班，而是以學(xué)科為特點(diǎn)的教學(xué)班，如語(yǔ)文教室、數(shù)學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、外語(yǔ)教室等。小學(xué)、初中學(xué)校的科目并不多，salem school主要設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)（計(jì)算機(jī)）等八門(mén)功課。理工學(xué)院和相關(guān)企業(yè)之間建立了合作為主關(guān)系，雙方同進(jìn)同退，企業(yè)為了謀求發(fā)展，一定要利用一些具有先進(jìn)理念的大學(xué)生為其服務(wù)，而理工學(xué)院為使其培養(yǎng)的學(xué)生具有理論和實(shí)踐的高度融合，因此，要有一批企業(yè)作為其實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。作為一名曾經(jīng)是教師的管理人員，在完成正常工作的同時(shí)，時(shí)刻不忘記完善自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。：做為酒店客房，床是主打產(chǎn)品。比如歐共體發(fā)布的安全法規(guī)規(guī)定，滿(mǎn)足安全要求的產(chǎn)品各國(guó)不允許禁止銷(xiāo)售，不滿(mǎn)足安全要求的產(chǎn)品不允許流通，同時(shí)規(guī)定滿(mǎn)足歐洲相應(yīng)安全標(biāo)準(zhǔn)即視為滿(mǎn)足法規(guī)要求。有這樣一種需求的環(huán)境使得協(xié)會(huì)能以不盈利的中介組織的身份，對(duì)上對(duì)下進(jìn)行服務(wù)工作。具體的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和起草工作大多效都是有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)的。讓他有好的學(xué)，他就不會(huì)去學(xué)壞。樓梯間文化：注重從點(diǎn)滴入手、從小處著眼。（2）實(shí)施?四小名師培養(yǎng)計(jì)劃?。①感恩父母：如了解父母的心愿和工作；每天為家人做一件事；節(jié)日時(shí)為父母制作一份小禮物或?qū)懮弦环飧兄x信等等。專(zhuān)家引領(lǐng)指方向——首先采取分期分批送領(lǐng)導(dǎo)和教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念，更好地改變教學(xué)現(xiàn)狀，加快教改步伐。包括：國(guó)畫(huà)、手工、書(shū)法、棋藝、籃球、音樂(lè)、文學(xué)社、朗讀、英語(yǔ)等。10月15日至11月21日，我局組織考察團(tuán)，在副局長(zhǎng)段克麗的帶領(lǐng)下，赴浙江金華、義烏、海寧三地，就工業(yè)園區(qū)建設(shè)、招商引資項(xiàng)目和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行考察，其中重點(diǎn)考察了海寧經(jīng)編工業(yè)園、義烏國(guó)際小商品批發(fā)市場(chǎng)、中國(guó)皮革城、浙江茂華投資集團(tuán)。（一）始終把解放思想，更新觀念貫穿于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全過(guò)程，以思想的大解放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。浙江之行告訴我們，前幾年我區(qū)只是低水平、低總量上的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“超常規(guī)、跨越式”。加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，必須創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展空間和環(huán)境。參觀的這些市縣區(qū)，大力倡導(dǎo)“前無(wú)先例我當(dāng)先”、“法無(wú)禁止即自由”的發(fā)展理念，努力破除一切制約發(fā)展的思想觀念和思維模式，營(yíng)造了敢想敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于爭(zhēng)先、大膽創(chuàng)新的濃厚氛圍。其中，沙鋼集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)625億元，2007年完成銷(xiāo)售收入過(guò)千億元，實(shí)現(xiàn)利稅150億元。表中溫度為取樣時(shí)測(cè)量的溫度，其中測(cè)溫儀由我公司帶去，熱電偶為華鋁公司。特別是出口總額增長(zhǎng)較快。近幾年，六市經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，綜合勢(shì)力強(qiáng)，特別是昆山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)，在全國(guó)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)中名列前茅。在2003年一期電解投產(chǎn)時(shí)，投產(chǎn)初期懷疑公司中試室電解質(zhì)分析有誤差，后來(lái)把電解質(zhì)樣品送華東鋁業(yè)效驗(yàn)，效驗(yàn)結(jié)果我公司分子比化驗(yàn)出現(xiàn)較大的偏差，預(yù)計(jì)近期中試室化驗(yàn)分子比與氧化鋁濃度與實(shí)際控制出現(xiàn)較大的偏差，所以這次也決定取我公司電解質(zhì)樣品到華東鋁業(yè)進(jìn)行效驗(yàn)。參觀的這些市縣區(qū)，之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，關(guān)鍵是始終把工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足優(yōu)勢(shì)，打造特色，努力培植骨干企業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群，著力培樹(shù)品牌、名牌，加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程。同比增長(zhǎng)15%；，%和34%。工業(yè)園區(qū)是開(kāi)放的窗口、工業(yè)的載體、招商的戰(zhàn)場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)點(diǎn)，是非抓不可的。三、幾點(diǎn)啟示 參加考察的同志一致認(rèn)識(shí)到，我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與浙江各地等地相比，從表層上看是數(shù)字、指標(biāo)的差距，實(shí)質(zhì)上是人的差距，是思想觀念、政策環(huán)境和實(shí)干精神上的差距?，F(xiàn)轄8個(gè)鎮(zhèn)、4個(gè)街道，擁有三個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。我們帶著問(wèn)題而去，載著收獲而歸，既看到了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也更加明確了學(xué)校教育管理的內(nèi)涵和操作，進(jìn)一步堅(jiān)定了為教育做貢獻(xiàn)的信心，拓展了創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路。在活動(dòng)中大家暢所欲言，集思廣益，不僅促進(jìn)了教師們之間的合作與交流，同時(shí)也增加了對(duì)新課程理解的深度和廣度。系列經(jīng)典閱讀正以其獨(dú)特的魅力浸潤(rùn)著學(xué)生，陶冶著學(xué)生的品格與性情。針對(duì)學(xué)生實(shí)際以及愛(ài)的文化的實(shí)施要求，本校打造出了系列主題性教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)的形式不拘一格，有時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)帶頭朗誦推薦，有時(shí)是各個(gè)教研組輪流讀文章談體會(huì)。中心花園中的校園雕塑——?希望之星?是本校倡導(dǎo)愛(ài)的教育與師生和諧共處的辦學(xué)理念的充分體現(xiàn)；經(jīng)典聚焦——?古詩(shī)長(zhǎng)廊?：那圖文并茂的名家名詩(shī)給師生以古典文化的熏陶；廊架上的小葫蘆從藤中鉆出之時(shí)又使師生體會(huì)到一種活潑、靈動(dòng)之美。二、管理經(jīng)驗(yàn)（一）用人性化管理來(lái)凝心聚力，突出良好的導(dǎo)向作用 ?用感情去管理，靠制度來(lái)提醒，用典型去帶動(dòng)，靠人格來(lái)凝聚?，這幾句話是四小張校長(zhǎng)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)之談，同時(shí)，也被四小教師們奉為班級(jí)管理的法寶。同時(shí)，充分利用企業(yè)的積極性，開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)制定前的科研工作，以期在標(biāo)準(zhǔn)方面與歐洲乃至國(guó)際上處于領(lǐng)先地位，或用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)影響國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，以提高企業(yè)產(chǎn)品的適應(yīng)性，增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力。如果政府和企業(yè)雙方都能夠講究誠(chéng)信，恪守承諾，那么將形成一個(gè)良性的循環(huán)，最終受益的將是整個(gè)社會(huì)。從我們?cè)诖髲d總臺(tái)、路遇員工、餐廳服務(wù)員清衛(wèi)員都能很熱情友好的打招呼和幫忙。：安全是美國(guó)酒店以及整個(gè)社會(huì)的首要，早我們每考察的酒店不論大廳公共區(qū)域還是客房走廊通道，都有最詳盡且最明顯的安全標(biāo)識(shí)和安全警報(bào)裝臵，能讓每一個(gè)客人在緊急情況中找到安全的方向、目標(biāo)；喜來(lái)登、四季等酒店在自助泳池周邊安全警示比比皆是；所有房間都設(shè)有保險(xiǎn)箱；特別是在參觀洛杉磯喜來(lái)登酒店時(shí)，當(dāng)我們進(jìn)入酒店新會(huì)議中心的施工現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要求穿上反光安全背心，戴上安全帽和護(hù)目鏡，可見(jiàn)酒店其對(duì)安全重視程度之高。使示范建設(shè)工作能夠動(dòng)態(tài)反映到網(wǎng)站上去，同時(shí)也使我校的建設(shè)成果能夠很快進(jìn)行推廣，起到示范帶頭作用。現(xiàn)總結(jié)如下。教育委員會(huì)統(tǒng)一安排免費(fèi)的校車(chē)，我所考察的salem school初中7：30到校，點(diǎn)名，7:37上課，小學(xué)8：30到校。9提出高質(zhì)量的問(wèn)題，給學(xué)生有效地引導(dǎo)。（中國(guó)強(qiáng)調(diào)集體。三、工作建議進(jìn)一步理順以縣為主的教育管理體制。校長(zhǎng)象企業(yè)經(jīng)理和系統(tǒng)主持人，把學(xué)校的重大事項(xiàng)交給全體教師決定，體現(xiàn)民主民治，因而學(xué)校的凝聚力比較強(qiáng)；教師沒(méi)有象我們存在入黨、提干、調(diào)資、評(píng)職稱(chēng)、年度考核等人為制造的矛盾競(jìng)爭(zhēng)因素，關(guān)系比較融洽，能互相觀摩交流，互相支持教學(xué)。所以富人區(qū)所在學(xué)校編制松一些，窮人區(qū)所在學(xué)校編制緊一些。學(xué)校的硬件設(shè)施都非常配套，設(shè)施一流。州教育廳對(duì)全州教育事業(yè)發(fā)展有較大的統(tǒng)籌權(quán)，包括教育立法、教師資格標(biāo)準(zhǔn)的確定、課程設(shè)置、向各學(xué)校分劃聯(lián)邦和州政府的撥款等，教育廳的最高負(fù)責(zé)人是教育總監(jiān)。主體化的教學(xué)方式（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。8到10年級(jí)的學(xué)生的必修課包括聯(lián)邦政府規(guī)定的八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。學(xué)校校長(zhǎng)可根據(jù)社區(qū)的要求、學(xué)生的興趣愛(ài)好以及現(xiàn)有教師的能力，提出學(xué)校特定的課程體系。在境外培訓(xùn)期間，全體培訓(xùn)班成員深深地被澳大利亞先進(jìn)的教育理念、人本化的課程設(shè)置、以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、規(guī)范務(wù)實(shí)的學(xué)校管理所吸引，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，大家遵守紀(jì)律，服從安排，講究文明，珍惜機(jī)會(huì)，端正態(tài)度，全面深入地學(xué)習(xí)考察了南澳洲中小學(xué)教育各方面的情況。自上世紀(jì)90年代開(kāi)始，聯(lián)邦政府教育部與各洲教育部及各教育團(tuán)體達(dá)成一致意見(jiàn)，規(guī)定了所有人都須重點(diǎn)學(xué)習(xí)的共同課程領(lǐng)域。南澳高中評(píng)審委員會(huì)（ssabsa）是為全洲高中制定課程標(biāo)準(zhǔn)和提供考試 服務(wù)的機(jī)構(gòu)，112年級(jí)的學(xué)生需要選學(xué)南澳教育證書(shū)課程中的五門(mén)（其中英語(yǔ)為必修課），通過(guò)ssabsa組織的考試，拿到南澳教育證書(shū)，才能按照學(xué)業(yè)成績(jī)選擇大學(xué)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。幾所學(xué)校的管理者都向我們談到合作學(xué)習(xí)的重要性，積極鼓勵(lì)支持學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中交流、溝通與合作。除此之外，學(xué)校還成立的有工商企業(yè)人員參加的學(xué)校教育委員會(huì)，通過(guò)這個(gè)委員會(huì)幫助學(xué)?；I集資金。校長(zhǎng)的解聘必須經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)教育委員會(huì)舉手表決。美國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，教育法制也特別健全。校園環(huán)境人文化、童心化，寓教育于環(huán)境之中。我參觀考察的三所學(xué)校分別是eastlyme school、salem school、lyme school，并主要在salem school參觀學(xué)習(xí)。③老師如何設(shè)計(jì)課程。老師是定班制即一直在自己學(xué)科教室上課，學(xué)生是走班制即按課表走動(dòng)到不同的學(xué)科教室上課。在salem school聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史課，老師課上對(duì)復(fù)印的教材進(jìn)行了集中地講述，讓孩子們對(duì)教材中的問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑，接下來(lái)小組討論如何按要求完成作業(yè)，并進(jìn)行分工。企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)環(huán)境，增長(zhǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校則為企業(yè)解決生產(chǎn)力的同時(shí)，也為企業(yè)解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的實(shí)際難題，雙方互惠互利，形成了不可分割的一體，形成了獨(dú)特的學(xué)校與企業(yè)深度融合的辦學(xué)機(jī)制。篇五：赴美國(guó)酒店考察報(bào)告赴美國(guó)酒店考察培訓(xùn)報(bào)告為提升局下屬幾家賓館、服務(wù)中心接待服務(wù)水平，開(kāi)拓國(guó)際飯店業(yè)視野，學(xué)習(xí)“集團(tuán)化國(guó)際化戰(zhàn)略”，推進(jìn)酒店管理建設(shè)。我們?nèi)胱】疾斓木频辍按病苯o我們的驚喜最大。圍繞這些法規(guī)，歐洲各國(guó)制定了近千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)會(huì)的生存與發(fā)展主要取決依靠社會(huì)上是否有這方面的需求以及其服務(wù)的質(zhì)量。企業(yè)各類(lèi)人員的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)都很強(qiáng)，使用標(biāo)準(zhǔn)是各種職能崗位的一種基本技能。良好的導(dǎo)向在師生成長(zhǎng)過(guò)程中起著決定性的作用。巧妙地將養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等融入其中，給師生以啟迪。骨干教師是一股堅(jiān)實(shí)的力量，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為了讓教師們迅速成長(zhǎng)為名師，學(xué)校采取了以下步驟：①學(xué)名師：提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師走近名師、感悟名師愛(ài)的真諦。②感恩教師：如?愛(ài)之林?活動(dòng)，讓孩子們親手為母校栽一棵小樹(shù)以表達(dá)深深的愛(ài)意和眷戀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后參加了北師大校本培訓(xùn)的基地項(xiàng)目，并且輪流在北京實(shí)驗(yàn)二小、光明小學(xué)、史家胡同小學(xué)掛職學(xué)習(xí)取經(jīng)、參加了?全國(guó)小學(xué)高級(jí)名師育名師培訓(xùn)班?，與專(zhuān)家對(duì)話，和專(zhuān)家交流，接受專(zhuān)家的指導(dǎo)。旭陽(yáng)學(xué)校為九年一貫制，樓道文化為家鄉(xiāng)故事，包括：長(zhǎng)城、古樹(shù)、古建筑、傳說(shuō)、任務(wù)人物等。這次考察時(shí)間雖然是走馬觀花，但收獲很大，既有感性的體會(huì)更有理性的認(rèn)識(shí)，考察組全體同志在思想上都受到了一次強(qiáng)烈的震撼，責(zé)任感、壓力感和危機(jī)感空前增強(qiáng)。所到浙江各地經(jīng)濟(jì)之所以實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，核心的是他們的思想實(shí)現(xiàn)了真解放、觀念實(shí)現(xiàn)了真更新。當(dāng)前，保山正在建設(shè)走向南亞第一市，正處在一個(gè)大追趕和大發(fā)展的重要時(shí)期，這為我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供了可能。一個(gè)地方政策環(huán)境好，服務(wù)效率高，招商引資的吸引力就大。在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中，張家港人培育、塑造了“團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先”的張家港精神。華爾潤(rùn)集團(tuán)2007年完成銷(xiāo)售收入69億元。三、華東鋁業(yè)200ka異型槽生產(chǎn)情況 2009年開(kāi)始，華東鋁業(yè)受金融危機(jī)的影響將平均運(yùn)行了2500多天的200ka電解槽進(jìn)行系列停槽大修，其中94臺(tái)電解槽大修時(shí)采用“異型陰極結(jié)構(gòu)鋁電解槽技術(shù)”進(jìn)行改造。蘇州工業(yè)園區(qū)近幾年幾項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直保持著年均增長(zhǎng)35%以上，2006年全區(qū)完成生產(chǎn)總值680億元，進(jìn)出口總額500億美元，實(shí)際利用外資165億美元，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躋身全國(guó)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)前列。紹興經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)緊靠紹興老城，是國(guó)務(wù)院特區(qū)辦批準(zhǔn)的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)之一，2006年5月與迪蕩新城整合成一區(qū)，合署辦公。目前，全市擁有中國(guó)名篇三：赴浙江考察報(bào)告赴浙江華東鋁業(yè)考察報(bào)告 2010年8月25～28日，受公司、分廠領(lǐng)導(dǎo)委派，曾健、黃金清、盧琳一行3人赴浙江華東鋁業(yè)為期4天的技術(shù)考察與交流，本次出差主要任務(wù)為：效驗(yàn)我公司電解質(zhì)樣品成份，考察華東鋁業(yè)200ka異型槽生產(chǎn)情況，同時(shí)了解該公司240ka電解生產(chǎn)情況，考察期間與其技術(shù)管理人員進(jìn)行了有關(guān)技術(shù)詳細(xì)交流，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：一、我公司近期電解質(zhì)樣品分析情況在電解生產(chǎn)過(guò)程中，如何控制好電解質(zhì)成份，特別是控制好電解質(zhì)分子比對(duì)電解生產(chǎn)有著重要的作用和直接指導(dǎo)意義，但我公司從6月10日起至今，中試室分析一系列電解質(zhì)分子比與氧化鋁濃度偏高，分析二系列氧化鋁濃度又偏低，下表列出了電解一、三工段6月10日前后幾次電解質(zhì)分析情況，在6月10前后，電解工段工藝控制幾乎無(wú)變化，槽溫控制也較穩(wěn)定無(wú)波動(dòng)，另從歷史曲線也可看出，一系列電解氧化鋁濃度控制應(yīng)不高，但從化驗(yàn)結(jié)果中可看出，6月10日至今中試室化驗(yàn)一系列電解質(zhì)分子比與氧化鋁濃度較高，二系列化驗(yàn)氧化鋁濃度又偏低，二系列多數(shù)槽氧化鋁濃度化驗(yàn)為零，%會(huì)發(fā)生陽(yáng)極效應(yīng)，%，如此低的氧化鋁濃度效應(yīng)頻繁發(fā)生，單從氧化鋁濃度分析上可以判斷中試室電解質(zhì)樣品分析有問(wèn)題。常言道：“無(wú)工不富、無(wú)商不活”。昆山市2007年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值1150億元；，；農(nóng)民人均純收入12000元。我區(qū)的經(jīng)濟(jì)要保持強(qiáng)勁勢(shì)頭，取得重大突破，必須突出抓了工業(yè)園區(qū)和城市載體建設(shè)，提高了項(xiàng)目承載能力。開(kāi)發(fā)建設(shè)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，合理布局，嚴(yán)格實(shí)施高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)區(qū)域環(huán)境，最終取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的巨大成就。境內(nèi)地勢(shì)平坦，河流眾多，水源豐富,是典型的江南水鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市、觀潮旅游名市、現(xiàn)代中等城市。他山之石，可以攻玉。每學(xué)期都會(huì)針對(duì)教學(xué)實(shí)際組織豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師們?cè)诨?dòng)中交流，在互動(dòng)中成長(zhǎng)：?走進(jìn)新課標(biāo)演講?、青年教師教學(xué)比武、說(shuō)課大賽，分組、分學(xué)科的主題性的特色教研活動(dòng)，如：數(shù)學(xué)的?同課異構(gòu)?活動(dòng)，語(yǔ)文的對(duì)?詩(shī)詞?的課堂教學(xué)的研究，英語(yǔ)的?情境教學(xué)的研究?等，?三環(huán)節(jié)?備課法初探（集體研討——個(gè)人設(shè)計(jì)——教學(xué)反思）。如今，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)已是耳熟能詳，高年級(jí)學(xué)