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課本引領(lǐng)我成長(留存版)

2025-11-15 12:21上一頁面

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【正文】 告終。孟獲并未感激他。我睜開眼,想起了剛剛諸葛亮對(duì)我說的話。在學(xué)習(xí)上媽媽總是嚴(yán)格對(duì)待,我每天的作業(yè)都需經(jīng)過她的眼睛,不論什么都逃脫不了她的眼睛,在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。所以,我們本次班會(huì)課的主題就是學(xué)習(xí)梅花,不屈不撓、迎難而上?!贝蠹視?huì)感覺冬天很寒冷,都不愿出門。如果有人問我喜歡哪種花朵,我一定會(huì)說:“寒冬獨(dú)自開放的傲梅!”一直以來的榜樣梅花,梅花春天,百花齊放。這幅畫旁邊還寫著一句名言:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。凱勒海倫這就時(shí)孫敬懸梁的故事。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。以后我上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言,遇到不懂的題,就向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。梅花贊有些人喜歡色彩繽紛的菊花,有些人喜歡亭亭玉立的水仙,也有些人喜歡鮮紅美麗的玫瑰,還有些人喜歡嬌艷無比的牡丹,而我唯獨(dú)喜歡開放在寒風(fēng)凜冽的冬天中的梅花。無時(shí)無刻都打動(dòng)著我們的心,記得曾有這么一首詩:墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開。梅花我愛梅花,愛它的骨氣,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的永不屈服。疏疏梅影中,我們感受過梅花傲視風(fēng)雪的錚錚鐵骨,也領(lǐng)略過梅花淡泊名利的君子風(fēng)采。小時(shí)候媽媽總給我講故事,讓我體驗(yàn)到了世間的美妙,給我一顆天真善良的心。我突然想起書中描寫諸葛亮外貌的語段:身穿白色道袍,手拿鵝毛羽扇。他神機(jī)妙算,知識(shí)豐富,而讓我喜歡他的正真的原因,并不是這些而是因?yàn)橹T葛亮的寬容。我們經(jīng)歷的事情是不多的,我們要多從課本上了解,在生活中實(shí)踐。在小學(xué)一年級(jí),我有許多字詞不認(rèn)識(shí),我們對(duì)課本的喜愛如同對(duì)糖一樣的熱愛。此刻爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)無產(chǎn)階級(jí)及其先鋒隊(duì)的肩上,中國共產(chǎn)黨應(yīng)歷史的呼喚而誕生了。后來諸葛亮有設(shè)計(jì)抓住了孟獲可是又放了他。我松開了手,那小伙伴似乎很吃驚。我很幸運(yùn),這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。其實(shí),對(duì)于梅花不屈不撓、迎難而上的精神,同學(xué)們平時(shí)就有很深刻的感悟,有很多同學(xué)還用文章的形式寫下了自己的真實(shí)體驗(yàn),下面就讓我們一起來聆聽吧。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。公園里美麗極了,特別是花壇中央的那株牡丹更是為春天增添了許多勃勃生機(jī)!“?。∧档っ妹?,過了年你變的更漂亮了!”燕子姐姐夸贊道。爸爸還告訴我:“要像梅花一樣,向一切困難挑戰(zhàn)。凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。于是,我便堅(jiān)強(qiáng)地拿出我的數(shù)學(xué)試卷,把錯(cuò)的題重新做一遍。這則小故事在告訴我們,只有在困難中頑強(qiáng)拼搏的人才是最值得人們敬佩的人。梅花,一種深刻的記憶。在小小的墻
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