【正文】 題、謀思路、干工作，找準服務大局的切入點，立足大局，圍繞黨委、政府中心工作，及時跟進，努力在參與中搞好監(jiān)督，在監(jiān)督中體現(xiàn)服務，在服務中履行職責。“大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。始終做到正人先正己，執(zhí)紀先守紀，秉公先奉公，增強工作的說服力、感召力和公信力?！毙蕾p、贊美和鼓勵便是助孩子飛向成功彼案的翅膀。”教師要用一顆寬容的心看待每一個學生，善于傾聽學生的不同意見，課堂上允許學生出錯，并鼓勵、幫助學生改正錯誤。本領(lǐng)過硬在于業(yè)務專研，不注重學習和積累，肚子里沒有“干貨”，患上“本領(lǐng)恐慌”癥，對業(yè)務不精通、對情況不了解、對自己不自信，哪有“底氣”可言？ 作風務實要真抓實干，工作乏善可陳，沒有實打?qū)嵉臉I(yè)績，“底氣”就無從談起。說到專心，我感覺到慚愧，因為讀書常是進不了狀態(tài)，三心二意，似學非學，看完就忘記。常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。不過我真的懷疑自己能堅持多久來讀書，我想做好讀書計劃可能是恒心的起點。所以我現(xiàn)在的目標肯定是讀些教育方面的書，但其它書也得讀，只是重點問題而已?！案阋淮翁厥?，就丟掉一分威信；破一次規(guī)矩，就留下一個污點；謀一次私利，就失去一片民心”，在利益面前要淡然、淡泊，面對誘惑要清醒、堅定。只有具備善良和慈愛的老師才會平等的善待每一個學生，不會因為學習成績的好壞與家庭背景的不同高看或歧視某些學生。愛學生，但既不偏愛，也不溺愛，更不遷就，做到嚴之有道，嚴之有度，嚴慈相濟。以身作則作出垂范。天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。紀檢監(jiān)察干部開展工作要主動服從服務于這個中心和大局，既不能游離于中心工作之外，也不能脫離本職工作的要求，切實找準紀檢監(jiān)察工作推動發(fā)展的立足點。要自覺接受各方面的監(jiān)督，當牢記陳毅元帥詩云：“手莫伸，伸手必被捉。用心，就是對工作專心致志，心無旁騖。對黨忠誠是對一個紀檢監(jiān)察干部的根本政治要求。對同志要關(guān)心。在新的歷史條件下，紀檢監(jiān)察干部要始終抓住維護群眾切身利益這根紅線，充分發(fā)揮職能作用，把解決人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，做維護人民群眾利益的“守護神”，為提升群眾生活幸福感提供堅強有力的保障。要有一顆求真務實之心?！奔o檢監(jiān)察干部作為黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人，要有強烈的事業(yè)心和責任感，勇于擔當、勤于擔當、樂于擔當，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。三是要廉潔。尊重學生的人格尊嚴，對學生滿腔熱忱地給予鼓勵和肯定，對學生充滿信心，讓學生擁有學習的主動權(quán)，給他們自主選擇學習內(nèi)容、學習方法、自我安排學習時間的機會。對學習有困難的學生不歧視、不厭棄，誨人不倦、耐心幫助、期待進步。第五篇：教師讀書要有五心《教師讀書要有五心》讀后感書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。這兩天讀書的狀態(tài)還不錯，能有一點思考、一點領(lǐng)悟，但還是蜻蜓點水一帶而過的水平。每位老師都想做個成功的老師，做個受人愛戴的老師。”“不斷讀書充電，是新時代教師職業(yè)賦予我們的責任與使命，我們教師能區(qū)