【正文】 ，讓寫作與閱讀教學巧妙地結(jié)合起來。本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，與會教師積極參與議課，氣氛活躍，參會老師們不僅學習到“同課異構(gòu)”碰撞出的教學思想、理念，而且感言“實小學生英語口語很好！”新教師亮相課本周繼續(xù)在試講。星期五上交教師各項常規(guī)工作，教導處進行全面的工作檢查。白蘭紅承擔的全縣一年級拼音教學研討課，在組長楊紅帶領(lǐng)下不斷試講、修改，已經(jīng)做好了相應的準備。付婷潔老師上課親切自然，充分利用三年級學生愛玩愛唱愛跳的特點，將游戲、歌曲貫穿課堂，并在教學中始終貫穿著面向全體學生這一教學理念。活動在錦江小學王菲老師執(zhí)教的《丑小鴨》中拉開了帷幕。個別老師未及時到位監(jiān)考。（2）充分利用國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《學校安全常規(guī)》及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。雖然三節(jié)課風格迥異，但都簡單、有效，同時都重視培養(yǎng)孩子的概括能力、想象能力、朗讀能力、感悟能力和讀寫結(jié)合的能力，為我們的閱讀教學提供了很好的范本。為了達到理想的教學效果，有的老師已經(jīng)試講4次，教研組內(nèi)老師也耐心指導，促進新教師的迅速成長。第四篇：第五周工作計劃開學第五周達沃斯論壇案例分析報告世博會案例分析PPT制作世博會案例分析報告禮儀作業(yè)周一例會周四科目一的考試學管會閑雜事情學生會早操的管理突發(fā)事件日常時間安排1聯(lián)系楊經(jīng)理確定兼職事宜1史小龍手機修理同時郵寄1組織五個班的大型活動，促進班團的建設(shè)同時增進班集體和諧。同時請了研培中心劉老師指導了現(xiàn)場課。她自然的導入、生動的情景創(chuàng)設(shè)、有效地活動演示、靈活的教材處理、緊扣主題的課堂評價、學生們的積極參與和笑臉給聽課教師留下了深刻印象。煎茶小學的徐靜芳校長和鐘杰副校長全程參與了本次活動，給此活動的成功開展給予大力的支持。讀書工程組織到位不夠，組織協(xié)調(diào)工作還有待加強。（3）以活動為載體，增強安全教育的效果、進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準安全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理