【正文】 朗誦如果,生命是一條小溪,你希望它湍急還是平緩呢?如果,生命是一片綠野,你希望它廣闊還是狹小呢?如果,生命是一片天空,你希望它高遠還是低矮呢?平緩的溪流只會是遠行的船只擱淺,狹小的草地長不出奇葩（p225。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。師：說的真好?。∑鋵嵨覀冊趲椭说耐瑫r也獲得了加快實現(xiàn)夢想速度的方法。學生展示（設計意圖：讓學生確定夢想，用畫的形勢比較自由，促進學生敢于夢想且更易體現(xiàn)夢想）（四）.訓練谷師：既然我們的夢想這么美好，就讓我們一起走出實現(xiàn)夢想的第一步吧，確定目標制定方案夢想實現(xiàn) 我的夢想是：_____________________。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生實現(xiàn)夢想的動力，幫助學生在活動中體驗夢想的重要性，行動與表現(xiàn)： 能夠確定夢想，具體實現(xiàn)夢想的過程，并計劃去實現(xiàn)夢想，對夢想抱有激情。我努力的學習著，沉浸在書海里，我聞到了生命的脆弱，我看到了病者的不息，我深深的體會到學識的淺薄，我對知識的渴望甚于沙漠灘上的人對清水的渴望。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開始為推動單位的業(yè)績而團結友善。在這里我向大家問個問題：你們認為你想成為富人缺少什么。夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。他就是著名的童話大王鄭淵潔。林肯的生命因為有了夢想而精彩。他日復一日的堅持寫作。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。她成功了。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。我斗膽的發(fā)表我的愚見，我做事的理念用四個來形容“三心二意”。我的演講完了，謝謝大家的聆聽!《放飛夢想的白鴿》演講稿第三篇：生命因夢想而精彩生命因夢想而精彩在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。每個人的夢想基本上是一樣的，我們都在為自己的夢想奔波著，像阿里巴巴總裁馬云、試飛英雄李中華、花樣滑冰世界冠軍的楊孟衡、無臂鋼琴王子劉煒、試飛英雄李中華。一次，為了撲滅大火，小鳥美麗的羽毛被燒焦了，翅和尾巴也被大火吞噬了。我打算這樣展現(xiàn)我的成果：_________。）異草,照亮遠方！它會催動平緩的河流湍（tuān)流不息，它能拓寬狹小的綠野生機盎然，它將撐起低矮的天空博大蔚藍。夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。他就是著名的童話大王鄭淵潔。（3）實現(xiàn)夢想要持之以恒（4）夢想要具體，可操作，可檢查。教師在同學中巡回，給于一定的幫助。二、輔導夢想認知與技能：引導學生敢于夢想，了解實現(xiàn)夢想的方法，并將夢想具體化，可操作化。從此可以讓人們在身體不適時減少病痛的折磨。從而加快完善自我的步伐。所以我期待多多與你們的溝通與學習。林肯的生命因為有了夢想而精彩。汗水與淚水鑄就了他的成功。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他的夢想，給孩子們美麗的童