【正文】 下列各句中有語病的一句是（B）．．．A．小明被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂于助人。謂賓不配 例句：到那個(gè)時(shí)候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。（三）搭配不當(dāng)主謂不配 例句：李太白的一生，創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。（狀語多余）（2010云南省曲靖市）下列句子中，沒有語病的一句是(B)．．．．A．開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。教學(xué)重點(diǎn)：病句類型的前四類；特別注意辨析方法中的審讀關(guān)鍵詞法。病句指那些語言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語表達(dá)規(guī)范或違反客觀事理的句子，前者是就語法結(jié)構(gòu)方面而言的，后者是就邏輯表義方面而言的。（刪掉孩子后的“的”）（2）我們堅(jiān)信，有這么一天，中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。（“沒有誰不會(huì)想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測(cè)原意應(yīng)是“誰也想象得出”。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。（3）誤以介賓短語做謂語例：他們就是以這種高度責(zé)任感，凡是能夠給人民生活帶來方便的，都積極主動(dòng)去做，并且努力做好。(“最后一天”跟“截止日期”重復(fù)，應(yīng)刪除其一)例他們按照民主程序，選出了自己信任的村長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。2．望見有隱性詞語出現(xiàn)，檢查是否患同義重復(fù)癥。（改正錯(cuò)誤提高思想水平的有效的）這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。）關(guān)聯(lián)詞語的位臵不當(dāng)，復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。我不但信任他，而且以前反對(duì)過他的人，現(xiàn)在也信任他了。主賓不配 例句： 今年春天的北京，是一個(gè)多風(fēng)沙的季節(jié)，多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。例：他拿走了我的一雙騎車用的黑色皮手套。就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來訪和來信。3.（2012 濰坊 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是A．時(shí)下流行的便捷、廉價(jià)的“散客拼團(tuán)”旅游方式，存在著旅行社不嚴(yán)格執(zhí)行事先約定的用車、餐飲和住宿的標(biāo)準(zhǔn)等弊端。D．在第41個(gè)世界地球日即將來臨之際，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。C．羅丹那些充滿人道精神的雕塑，通過強(qiáng)烈的變形展示人物心靈，成為米開朗琪羅之后西方最偉大的雕塑家之一。14.（2013 濟(jì)寧 5）下列各句中，沒有語病的一句是，熱氣球的安全系數(shù)是相當(dāng)高的，近年來發(fā)生的熱氣球事故大多是因人為操作不當(dāng)造成的。18.（2012 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒有語病的一句是A．美國(guó)心理學(xué)家拉施里的動(dòng)物記憶實(shí)驗(yàn)表明，一種行為重復(fù)21天就會(huì)變?yōu)榱?xí)慣，重復(fù)90天就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。其實(shí)，目前各國(guó)最需要的是提高到法律規(guī)則為工具的高度來應(yīng)對(duì)氣候變化。D．取適量的益母草，搗碎取出汁液，每天早晚涂抹在長(zhǎng)斑的皮膚上，可以有效淡化已經(jīng)生成的色斑，減少日曬對(duì)皮膚的損傷。 解析：這個(gè)句子有一個(gè)比較復(fù)雜的狀語，其中的?頻繁?應(yīng)放在動(dòng)詞?播送?前面。 二、使用結(jié)構(gòu)緊縮法辨析病句 結(jié)構(gòu)緊縮法是指： 先將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉，提取出主干（主語、謂語、賓語），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z?。?如果主干沒語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間的搭配有無毛病，修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}。概數(shù)的表述方式有三種：由系數(shù)或系數(shù)與位數(shù)組成，如三四個(gè)、五六個(gè)； 在數(shù)詞前加?成、上、約、近?等，如成百、上千、近一萬；數(shù)詞后加?多、來、左右、上下?。 辨析：?忌?也可視為含有否定意味的詞語，后面又分別用?不過?、?不能?、?不可?來否定，意思正好與句意相反。一般情況下，文中涉及兩個(gè)以上的對(duì)象，而使用的代詞稱代其中之一，就易造成歧義； 另外遠(yuǎn)指與近指錯(cuò)用的情況也是存在的。?這三個(gè)句子和日常說法相比多了一個(gè)?的?字，原句要將?教師的重視?中的?的?刪去。 0?一個(gè)句子若出現(xiàn)?能否??是否??有沒有??成敗??好壞??優(yōu)劣?之類的兩面詞或短語應(yīng)仔細(xì)審查是否有?一面對(duì)兩面?或?兩面對(duì)一面?的語病。 辨析：?最多?后面只能跟具體數(shù)字，可將?以下?刪除。 病句：這個(gè)煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時(shí)間縮短了一倍。如別扭，則注意分析比較，明辨原因，加以辨析或修改。 解析：這個(gè)句子主語的中心語是并列詞組?任務(wù)和工期?，它和謂語中心語?沉重和緊張?搭配不當(dāng)。D．成都城市微博“微成都”，通過圖片、文字、聲音以及視頻等多種傳播介質(zhì)，探索出一條政務(wù)微博傳遞正能量的新路徑。21.（2010 青島 5）下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．國(guó)家住建部鼓勵(lì)地方開發(fā)限價(jià)房和經(jīng)濟(jì)租用房，改變住房建設(shè)“一條腿走路”，從而緩解中等收入家庭住房問題。17.（2011 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒有語病的一句是A．于漪老師是中學(xué)語文教學(xué)改革的先行者，她在長(zhǎng)期的語文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù)，為不少聆聽過她講課的師生所折服。B．倫敦奧運(yùn)會(huì)“激勵(lì)一代人”的口號(hào)，是倫敦奧組委在國(guó)家皇家植物園舉行倒計(jì)時(shí)100天慶典活動(dòng)之前向記者提交的一份新聞公報(bào)中公布的。C．山東黃金男籃以歷史最佳戰(zhàn)績(jī)奪得常規(guī)賽亞軍，外援給力、球員成熟、教練沉穩(wěn)三方面起了決定性作用是不容忽視的。6.（2010 淄博 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是A．歷史證明了一個(gè)真理：一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。2.（2011 濰坊 5）下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是A．史鐵生《病隙碎筆》 對(duì)生死問題的深度探討和對(duì)生命意義的追問，不僅體現(xiàn)了一個(gè)真正思想者的風(fēng)采，而且再現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。C．在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。例： 在青云譜區(qū)舉辦的校園文化周以及爾后將在其他學(xué)校巡回表演的五個(gè)節(jié)目，是這幾年來最具有校園特色的作品。狀語多余 例句：“雪蓮”牌襯衫，無論在款式上，質(zhì)量上，還是包裝 上，都可以堪稱全國(guó)一流?，F(xiàn)在不但向國(guó)家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國(guó)家救濟(jì)了。“把”字句否定副詞應(yīng)該放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。正確次序：國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）教練。加上“所”字不當(dāng)，因?yàn)椤八庇小暗摹钡囊馑?，就成了“深受廣大消費(fèi)者的歡迎”一是“廣大消費(fèi)者”不能修飾。2．定語過長(zhǎng)的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語中心語。例：南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。例：我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。（句中“能”“不能”也是兩個(gè)方面，顯然不能說都是“根本任務(wù)”。(“生產(chǎn)”與“長(zhǎng)勢(shì)良好”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，應(yīng)將“生產(chǎn)”刪掉,使“水稻”作為主語）２、動(dòng)詞和賓語搭配不當(dāng)動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯(cuò)誤是：當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí)，后面的賓語與動(dòng)詞不搭配例：（1）他做事認(rèn)真，待人誠摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。成分殘缺或贅余：魯迅先生在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了雜文，成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。（否定不當(dāng)）C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。（主語殘缺）B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。河北?。┫铝芯渥又杏姓Z病的一句是（D）．．．A．中華人民共和國(guó)成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。缺少賓語例句：隨著社會(huì)的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評(píng)價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。二、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。（2010湖南省益陽市）下列句子中，沒有語病的一句是（A）．．．．A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。過了些日子,小明又在公園里碰到了這位老人,他卻跟別人打招呼了,操著標(biāo)準(zhǔn)的“周村普通話”。病句在近幾年高考中呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：：病句考查是高考題中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、重現(xiàn)率最高的考點(diǎn)之一。（“人群”是整體性名詞,不能“數(shù)萬名”限制。（“無二者之一即不能入場(chǎng)”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場(chǎng)”的意思。例比賽地點(diǎn)在天安門金水橋前，沿著長(zhǎng)安街、。例他雖然沒有上過學(xué)，愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了。“活躍”也是多余的，“活躍”與“沉靜”相對(duì)，而整個(gè)句子是寫他言談方面的情況。村南的那片杏樹林，早已被人們所砍光了。例：許多老師昨天（何時(shí)）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對(duì)象“誰”）交談。（四）、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)例：這是一本好書，它能催人進(jìn)取，促人猛醒，引人深思。3．看并列短語或分句：有并列短語或分句較多的復(fù)句，檢查并列短語或分句間的邏輯關(guān)系是否不當(dāng)，前后是否照應(yīng)。概念混淆 例句：我們今天晚上吃了梨和水果。河北?。┫铝芯渥又杏姓Z?。囊痪涫牵―）A．中華人民共和國(guó)成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。（否定不當(dāng)）C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。B．汽車長(zhǎng)期停駛放置，金屬部件會(huì)被空氣中的水分、氧氣以及腐蝕性物質(zhì)的共同作用造成銹蝕，因此要及時(shí)清除汽車上的灰塵和水分。8.（2012 淄博 5）下列各句中，沒有語病的一句是A．“星光大道”欄目因?yàn)闆]有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來報(bào)名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。D．美國(guó)《福布斯》雜志21 日公一布了2010年全球企業(yè)排行榜，豐田汽車公司從上一年的第三位急跌第360位。然而過度使用會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，給公眾健康造成嚴(yán)重威脅。B．“蛟龍”號(hào)潛海成功，對(duì)于完善我國(guó)海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)發(fā)展，提升我國(guó)認(rèn)識(shí)海洋、開發(fā)海洋的能力，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。23.（2012 青島 5）下列句子中，沒有語病的一句是A．為了擴(kuò)大高中優(yōu)質(zhì)資源，青島市計(jì)劃將部分高中搬遷到周邊區(qū)市，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展。 常見的病句類型： （*）句子成分殘缺： 句子缺少了應(yīng)該具備的成分，影響了意思的表達(dá)，就成了一種結(jié)構(gòu)不完整的病句。 可以改為：明天，在兩車鬼子荷槍實(shí)彈押送下的車隊(duì)要經(jīng)過一條山溝，這可是伏擊的好機(jī)會(huì)。 即從概念的使用、判斷、推理等方面去考慮是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。 ,?注意?提高了?與?提高到?，?增加了?與?增加到?的區(qū)別。 辨析：?不僅要???與?而且要???是表示自身發(fā)展的規(guī)律?對(duì)換位置。 辨析：?和?可作連詞，理解為?他一個(gè)人悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?； 也可作介詞，理解為?他與哥哥一起悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?。 即：仿照原句的結(jié)構(gòu)造日常用的句子，經(jīng)過比較問題就清楚了。 /?句子以介詞開頭，要考慮句子是否缺主語。要根據(jù)語境的具體情況，判斷使用是否正確。 辨析：產(chǎn)品可以偽劣?但劣質(zhì)產(chǎn)品絕對(duì)沒有人會(huì)去仿造?所以?仿造偽劣產(chǎn)品?是不合事理的。 （?）前后表達(dá)不一致： 在表達(dá)上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有兩種； 一種是用詞前后矛盾，同一句內(nèi)使用了兩個(gè)含義相反的詞語。