【正文】 “堅持()共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)”的改革任務(wù)。(此題由處級及以下干部答)。除了法定可以不公開的事項，其他的與行政權(quán)力行使有關(guān)的事項一律應(yīng)當公開。全社會成員都應(yīng)當具備相應(yīng)的法治意識、觀念，才能夠形成法治國家、法治政府、法治社會的觀念基礎(chǔ)。因此，考察法治思維能力的高低，應(yīng)當按照對象和主體的不同設(shè)定不同的標準。在此基礎(chǔ)上，今年年初習近平同志在就如何做好新形勢下政法工作問題上的一個重要批示中首次提出了建設(shè)法治中國的新目標。深化司法體制改革，是為了建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度。2010年10月10日，《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2010〕33號)首次提出：“切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。堅持依法履職、嚴格執(zhí)法、公正司法、尊重和保障公民的合法權(quán)益。第五，糾紛化解的結(jié)果應(yīng)當說明理由，讓當事人贏得明明白白，輸?shù)眯姆诜?。全面開展社會主義法治理念教育；大力弘揚社會主義法治精神；積極推進社會主義法治文化建設(shè)；（三）堅持法制宣傳教育和法治實踐相結(jié)合，加大地方、行業(yè)和基層依法治理力度，加快依法治市進程。讓各級領(lǐng)導干部和國家機關(guān)工作人員帶頭遵守憲法和法律，善于運用法律解決現(xiàn)實生活中的實際問題，讓廣大人民群眾懂得依法按程序表達利益訴求、解決矛盾糾紛，用法律武器維護自身的合法權(quán)益。答：(一)選擇或者接受人民調(diào)解員；(二)接受調(diào)解、拒絕調(diào)解或者要求終止調(diào)解；(三)要求調(diào)解公開進行或者不公開進行；(四)自主表達意愿、自愿達成調(diào)解協(xié)議。第一，平等對待各方當事人，不偏向于任何一方。充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，樹立長期、扎實、有效的開展法制宣傳教育的思想，切實加強對各級領(lǐng)導干部社會主義法治理念的教育。勞動教養(yǎng)制度先“廢”后“立”。深化行政執(zhí)法體制改革的著力點是增強政府公信力和執(zhí)行力，目標是建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。這些方式植根于舊的關(guān)系思維、特權(quán)思維、人治思維中，與法治思維相悖，無疑都會損害到法律的確定性和權(quán)威性、公信力。法律職業(yè)者的思維多為這一層次。法治思維是一個文化范疇。(1)行政公正原則。五、簡答題(以下共有2題，每題7分，共14分。四、多項選擇題(以下共有10個小題，每題2分，共20分。，按規(guī)定應(yīng)先取得()。在對行政機關(guān)的監(jiān)督中，這屬于專門監(jiān)督。保密設(shè)施、設(shè)備應(yīng)當與涉密信息系統(tǒng)同步規(guī)劃，同步建設(shè)，同步運行，即__________。5.“六五”普法規(guī)劃確立法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。判斷錯誤則全題不得分）根據(jù)刑法規(guī)定：已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒（投放危險物質(zhì)）罪的，應(yīng)當負刑事責任。徐某某是家中的獨生子，由于受不良社會風氣的影響，對學習沒有興趣，經(jīng)常逃學曠課，甚至與校外一些“混混”建立了關(guān)系。（D）A．校長B．學校負責人C．有關(guān)直接責任人D．學校負責人和有關(guān)直接責任人僅依據(jù)當事人一方的行為，便可以使行為人與相對人間的法律關(guān)系發(fā)生變動的權(quán)利稱為（C）A．支配權(quán)B．抗辯權(quán)C．形成權(quán)D．財產(chǎn)權(quán)學校____聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。案例1*30=30考察對刑法總論知識體系或教育法基本理念的把握。B．掌握本學科范圍內(nèi)的學術(shù)動態(tài)，參加學術(shù)活動并提出學術(shù)報告。（）錯誤，學校應(yīng)當提供便利幫助受教育者及其監(jiān)護人行駛此項知情權(quán)。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。)，法治是治國理政的基本方式。，通過設(shè)計誘發(fā)行政相對人實施違法行為的情景或者為行政相對人實施違法行為提供條件或機會，誘使行政相對人實施違法行為，從而得以搜集證據(jù)或者查獲違法行為人的調(diào)查取證方式，被稱為__________。()，在征收土地的行為完成以后，進行的拆遷即征收拆遷。這就需要行政機關(guān)強化()。、理論、意識和觀念等的總稱，屬于()的范疇，是法律文化的構(gòu)成部分與重要內(nèi)容，是理性而現(xiàn)代的法律文化。，涉案金額達三百多萬元。三是合理意識。要求行政機關(guān)及時作出行政行為；降低行政行為的錯誤成本，降低事后救濟成本；根據(jù)行政事務(wù)的繁簡實行程序分流。由此可見，法治思維是在法治意識、法治觀念基礎(chǔ)上的進一步升華。通常人們所說的“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”，都是屬于法治方式的范疇。《決定》特別指出憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安的根本法，強調(diào)憲法法律的至上性和最高權(quán)威性。我國憲法明文規(guī)定，“國家尊重和保障人權(quán)”。“法治思維”已經(jīng)到了有文必述，有話必講的程度，非常值得關(guān)注。法制宣傳教育工作任重而道遠，它將隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義民主法治建設(shè)的發(fā)展而不斷深入。答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)和法治寶雞建設(shè)要求，按照全面落實依法治國基本方略和建設(shè)社會主義政治文明的新要求，緊密結(jié)合堅持中國特色社會主義道路、推動科學發(fā)展、保障人民合法權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定，全方位、多層次、廣覆蓋地開展法制宣傳教育，傳播法治精神，增強法治觀念，培育法治信仰，推進法治實踐，努力為“打造關(guān)天副中心，建設(shè)和諧新寶雞”營造良好的法治環(huán)境。各級部門單位、人民團體、行業(yè)和社會組織要進一步完善工作運行機制，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，把法制宣傳教育具體化、行業(yè)化、系列化。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為必須予以追究。二、突出宣傳教育重點，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。第四篇：河南省干部法律知識考試試卷答案河南省干部法律知識考試試卷（B）參考答案一、填空題1依法行政2科學決策、民主決策3法律面前人人平等4關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見5法律的地位與效力6執(zhí)政為民、維護人民群眾最根本利益7提高應(yīng)急反應(yīng)的速度和效果8行政復議、行政調(diào)解、行政仲裁、行政裁決和信訪9加快改變農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展滯后于城市的局面法律制度、法律理論、法律心理二、判斷題√√3 4√ 7√ 8 9√ 10√三、單項選擇題1—5 BCCCB6—10 CCBCA四、多項選擇題ABDABCDABCABCDABCABDABCABCDACDABCD五、簡答題第一，這個法律體系體現(xiàn)了中國特色社會主義的本質(zhì)要求。單位犯前款罪的，對單位判處罰金，并對其直接負責的主管人員和其他責任人員，依照前款的規(guī)定處罰，有前兩款行為，尚未造成嚴重后果，在提起公訴前支付勞動者的勞動報酬，并依法承擔相應(yīng)賠償責任的，可以減輕或免除處罰。一切侵犯公民權(quán)利的行為都應(yīng)當?shù)玫阶肪俊Ｔ俅沃厣陥猿址擅媲叭巳似降?，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。就法治方式而言，一個重要方面就是要消除在舊的思維模式下所形成的一些與法治要求不符的辦事方式。法治思維與法律思維都是根據(jù)法律的思考，以法律規(guī)范為邏輯基準進行分析推理判斷。從中央到地方的各級領(lǐng)導干部都強調(diào)要在實際工作中踐行法治思維和法治方式。四是證據(jù)意識。，《問責暫行規(guī)定》第7條除規(guī)定公開道歉、停職檢查外，還規(guī)定了如下幾種：()，鄰近村民反映食用的地下水開始出現(xiàn)異味兒，部分村民出現(xiàn)腹泄癥狀。為更好地促進企業(yè)發(fā)展，李某欲為自己企業(yè)的產(chǎn)品申請商標注冊，下列哪種標志可以作為商標使用：()，綜合監(jiān)督與具體監(jiān)管并存，按照一個監(jiān)管環(huán)節(jié)由一個部門監(jiān)管的原則，采取分段監(jiān)管為主，()