【正文】 永遠(yuǎn)綻放。制作隊(duì)會(huì)專題網(wǎng)站，為隊(duì)會(huì)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。余笑天：網(wǎng)上沖浪——欣賞我們的閱讀探究報(bào)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是好，喔喔，能力增強(qiáng)智慧也增高奉勸大家要自律，喔喔，美好時(shí)光不要辜負(fù)了精彩的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我笑，那精美美的圖片在網(wǎng)上，圖片的介紹在它身旁，那詳細(xì)的說(shuō)明在網(wǎng)上。朱駿飛：網(wǎng)上有許多精美的圖片、書法作品，像我這樣愛(ài)好美術(shù)的人無(wú)法抗拒它的吸引力的?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 課件、案例。五人同吃同住,有錢同花,作案時(shí)一起出動(dòng),所得贓款平均分配。環(huán)節(jié)五：呼號(hào)環(huán)節(jié)六：退旗環(huán)節(jié)七：主持人宣布：“雛鷹”中隊(duì)“憲法精神”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)師總結(jié)并出示課件。繼續(xù)航行！隊(duì)員：（歡呼，跳躍）耶！司儀：退旗中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。鐘金良：網(wǎng)上消息十分及時(shí)，例如發(fā)生在美國(guó)的9 11事件我就是先從網(wǎng)上知道的。鏈接《海上日出》《夕照》陳蕾依：看來(lái)，大家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)還蠻感興趣嘛！就沒(méi)有利用電腦網(wǎng)絡(luò)做點(diǎn)其他事？高杜飛、彭麗樹、張歌華、羅欣怡等（快板）我們用網(wǎng)絡(luò)自主閱讀來(lái)探究！我們用網(wǎng)絡(luò)制作電子作文報(bào)！我們用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表習(xí)作回帖子 我們用網(wǎng)絡(luò)交流體會(huì)發(fā)依妹兒！嘿嘿！交流體會(huì)發(fā)依妹兒！我們用網(wǎng)絡(luò)制作專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站！我們用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)！我們用網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)才干增智慧！我們用網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐搞隊(duì)改！嘿嘿！綜合實(shí)踐搞隊(duì)改！熊漢津：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。熊汗津：我聰明、勇敢、像足球小子；余笑天：神通廣大，像變形金剛；文 藝：頑皮淘氣，像蠟筆小新……陳蕾依：溫柔美麗像白雪公主…… 主持人齊：我們最大的優(yōu)點(diǎn)是，善于把握機(jī)會(huì)，推銷自己。第四篇：《網(wǎng)海揚(yáng)帆》主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目的培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中自主學(xué)習(xí)、合作探究、綜合實(shí)踐的興趣和能力。甲：在校園里，我們又該怎樣做到文明禮貌呢？請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們帶來(lái)的 《校園禮儀》三句半：乙：兒歌記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情。乙：對(duì)啊，我知道語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面讓我們一起來(lái)唱響兒歌 《講文明，懂禮貌》乙：跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生。退旗全體起立，退旗（六）全體同學(xué)唱《感恩的心》手語(yǔ)歌曲，感謝老師，感謝父母。（3）：從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。（4）：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。和老師們?cè)僖?jiàn)（鞠躬感謝）第三篇：文明禮儀主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案四年級(jí)文明禮儀主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì) 嘉誠(chéng)學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)方案（20142015學(xué) 上 學(xué)期第 十 三 周星期 五）四（1）中隊(duì) 中隊(duì)長(zhǎng)： 曾楚涵 輔導(dǎo)員： 馬驍《文 明 禮 儀 》一、活動(dòng)目標(biāo)：本次班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育。甲：是啊，學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)看見(jiàn)很多，文明和不文明間，我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？而文明又是怎么做到的？請(qǐng)大家欣賞小品。千般話語(yǔ)匯于兒歌里，一種種規(guī)范融入兒歌中。拓展少先隊(duì)員活動(dòng)的空間，培養(yǎng)健康向上的網(wǎng)絡(luò)品德。陳蕾依：心情放歌——走進(jìn)我們的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。還是把航船駛向我們的快樂(lè)天地吧！張平遠(yuǎn)：連接《鹽小作文天地》蔡晨曦：連接《閱讀探究報(bào)》高薪蕊：鏈接《電子作文小報(bào)》余笑天：連接《報(bào)刊發(fā)表文章》謝寧瀚：連接《個(gè)人作文專集》主持人：網(wǎng)絡(luò)魅力，激情四射！余笑天：海風(fēng)你輕輕地吹，文藝： 海浪你輕輕地?fù)u，余、文：年輕的水兵，你辛苦了。據(jù)我所知，我們過(guò)內(nèi)一些十分敏感的新聞也是先從網(wǎng)上捅出來(lái)的。第五篇：二年級(jí)法制教育主題隊(duì)會(huì)教案二年級(jí)憲法精神主題隊(duì)會(huì)教案活動(dòng)主題：憲法精神 活動(dòng)時(shí)間： 11月21日活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。(1)、國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋等 3請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)教師小結(jié)。二中隊(duì)。后結(jié)識(shí)了在外“混”的程某,五名被告人便在外租房,在程的“暗示”下五人開(kāi)始盜竊,后發(fā)展為搶劫。通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。輔導(dǎo)員：不過(guò)你家里可得多支付一筆電話費(fèi)了。網(wǎng)絡(luò)閱讀真正好，喔喔，今天制作閱讀探究報(bào)素材庫(kù)里搜集多，喔喔，高高興興跨上信息道精彩的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我笑，那精美美的圖片在網(wǎng)上，圖片的介紹在它身旁，那詳細(xì)的說(shuō)明在網(wǎng)上。熊汗津：迷你畫頁(yè)———走進(jìn)我們的電子作文報(bào)。活動(dòng)準(zhǔn)備分成板塊，讓學(xué)生去搜集、整理相關(guān)資料?！度纸?jīng)》（三）宣誓乙：同學(xué)們，在“咱們從小講禮貌”活動(dòng)中，我們看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用