【正文】 設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just talk 本課延續(xù) 第一 單元新學(xué)期開學(xué)， 同學(xué) 們相 互見 面的場景，從兩個方面進行會話交流。新學(xué)期開始了，同學(xué)們互致問候。學(xué)生以大組為單位 隨著音樂按順序走動，音樂一停，學(xué)生開始交流；音樂再放，學(xué)生繼續(xù)走動，再停，學(xué)生更換交流對象去表達。 積極思考，主動表達自己的不同觀點，富有創(chuàng)造力。 2) 運用所學(xué)內(nèi)容，在實際生活中結(jié)識更多朋友，把自己的朋友用英語介紹給其他伙伴認識，互相了解所在班級和年級情況。例：課堂表現(xiàn)自我評價表 評價目標 1 2 3 4 5 主動回答教師提出的問題。 2) 借助媒體，通過快速閃爍的方式，呈現(xiàn)不同的班牌，讓學(xué)生做出快速反應(yīng)， 大聲說出班級。 . 三、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身 /復(fù)習(xí) (Warmup/Revision) 1) 課前播放 Number song，引導(dǎo)學(xué)生初步感知數(shù)字，烘托學(xué)習(xí)英語的氣氛。 3. Let’s play 本部分設(shè)計了一個學(xué)生自制卡片，介紹自己的姓名、班級和年級的游戲活動。以問題引領(lǐng)，讓學(xué)生捕捉信息，學(xué)習(xí) one, two兩個單詞。 語言支持 S1: Hi, XXX! Nice to meet you ! S2: Hello. XXX. Nice to meet you, too. This is my new friend, XXX. S1: Pleased to meet you. S3: Pleased to meet you, too. S1: Where are you from? S3: I’m from ... S1: Which Class are you in? S3: I’m in