【正文】 更好地促進所有學生的全面發(fā)展。我們分批組織車間管理干部、工段長、班組長等人員，到先進單位參觀學習，開展先進比我們紅在哪里、我們比先進差在哪里專題討論。有了責任感就以工作作為自己的任務敢于負責敢于開展好工作。而不能只停留在低層次的水平。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。要對每個病人熱情接待，耐心細致做好診治工作。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，要有奉獻精神，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。不主動學習，不愿意接受新的事物，思想松懈，大腦僵化，對于新的知識，新的事物全全然沒有了解，認為自己掌握的已經可以應對工作，完全沒有必要再去接受新的事物。第五篇：思想作風整頓學習心得體會思想作風整頓學習心得體會集團公司組織了以“整頓思想、轉變作風、保質量、保工期、提品質、創(chuàng)品牌”為主題的思想整頓活動，我認為這次思想作風整頓活動非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們的思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以集團為家的思想最有效的手段，同時，為保證各項工作任務目標的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力。通過巡視組反饋的意見及自查縱觀反映了我們平時規(guī)范意識不強，思想素質離黨和人民的要求還有一定差距，反映出我們衛(wèi)生隊伍自律意識不強，嚴重的以至于個別人產生腐敗思想和官本位思想，使衛(wèi)生工作人員的形象在人民群眾心目中產生污點，從而喪失了衛(wèi)生工作人員的信任度，嚴重影響了“全心全意為人民服務”的宗旨。因此家訪也就少了。有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。再如對于企業(yè)反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業(yè)對于我們管理的意見，不進行深入的調查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和責任感。用科學創(chuàng)新的方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質、團結發(fā)動群眾、集中智慧、科學抉擇、真抓實干、廉潔奉公敢于從我做起，向我開炮，服務于民，接受群眾監(jiān)督做到能干事、肯干事、干成事方能創(chuàng)新思維，從而使自己在工作、學習、生活中實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律，把握學生身心發(fā)展的特點，關注每一名學生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。教師的工作直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系著國家的發(fā)展和民族的未來。因此作為基層公務員要善于做大量艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和責任感。五、顧全大局，暢通政令?？傊ㄟ^這次學習和整頓使我對作風建設的重要性的認識大有提高作為一名教育工作者我要根據(jù)思想作風整頓工作的要求加強自我約束，嚴格要求自己做到遵守紀律不動搖執(zhí)行政策不走樣把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。自身建設要求不嚴。四、整改工作情況針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。政策理論水平不高。通過樹立和發(fā)揚五種意識首先把自己培養(yǎng)成為人師表的好教師。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。因此要有強烈的事業(yè)心和責任感同時還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細心和敢于做大量艱苦細致工作的決心。通過學習，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學發(fā)展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發(fā)展需要。這次整頓活動充分體現(xiàn)了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。我們的XX工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動密集型，平時的日常事務必須做細做扎實。對教研工作不熱心，態(tài)度消極。我沒有那么大的耐心。因此，作為一名醫(yī)務工作者更要提高認識，端正態(tài)度，扎扎實實地投入到這次思想作風整頓活動中。加強思想作風建設，是一項長期的艱巨任務，我們要借作風整頓活動的東風，努力實踐解放思想，實事求是、與時俱進的要求，取得良好的收獲。要時刻強化服務意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進作風建設，實實在在地體現(xiàn)為員工辦實事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。努力認真學習，積極開拓進取，只有不斷的學習大腦才不會僵化，遇到問題才有更多更好的辦法解決，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，當前的新時代，科技越來越發(fā)達，只有學習新的知識，用新的理論武裝大腦，才不會被社會的浪潮推翻在后面，才能立足于公司。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。通過正反學習，我要努力恪守職業(yè)道德，清正廉潔，落實“全心全意為人民服務”的宗旨，要做到“自重、自省、自警、自信、自律”，真正把信任、責任、奉獻作為每個醫(yī)務工作者的座右銘。堅持本學期走訪每一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學習提高自身綜合素質。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規(guī)及各項規(guī)定和標準。通過學習先進經驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發(fā)展后勁，從而堅定了我們趕超的信心.思想作風整頓心得體會4敬愛的黨組織：這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。教師這種愛不同于父母