【正文】 養(yǎng)、人事薪酬制度。他是全國優(yōu)秀院長，他的一些理念和國際接軌，在美國進修了兩1/2以教育推動社會進步年，包括臨床路徑和其他的一些都是國外的理念，美國現(xiàn)在藥占比是57%左右。自2012年起，全市實行院長年薪制和醫(yī)生年薪制，按照級別和崗位，實行不同等級年薪。第三，進一步加強區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃“切實加強區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，打破原有行政區(qū)劃和行政隸屬關(guān)系設(shè)置衛(wèi)生機構(gòu)的布局模式，科學(xué)地規(guī)劃區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生機構(gòu)的布局。這也是不少城市年年改、年年淹的深層癥結(jié)所在。同行的還有葉挺的女兒小揚眉，她才11歲。最讓我感動的地方是：貧困失學(xué)的兒童領(lǐng)到了綠色封面的《就讀證》，是鄧爺爺?shù)腻X使他們重返課堂，這使孩子們熱淚盈眶。這時不禁讓我想起了十里長街送總理的場面?？偫韾廴嗣?，人民更愛總理。這莫高的領(lǐng)導(dǎo)人竟然讓群眾的關(guān)心和熱愛。接著，毛主席又讓警衛(wèi)員。山洪一樣的掌聲讀后感（二）：“它在濟南平原這個普普通通的村莊上空，久久的回蕩著，回蕩著……”我合上書，眼睛不禁濕潤了。聽到周總理來的這個消息后，人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著?！钡臅r候，我體會到了當(dāng)時十分寒冷而且又有余震，那真是雪上加霜。在這個春寒料峭的時候，周總理出此刻機艙門口時，等候在附近場地的幾千名群眾，頓時感到渾身發(fā)熱，一股暖流涌上心頭。開會時，群眾們擔(dān)心周總理，都主動迎風(fēng)而坐，而周總理看到時很是心痛。但是總理依然站在那里。在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有減去它銳利的鋒芒，仍然勁頭十足的呼嘯著，打著旋兒。事情大概是這樣的，周總理要去剛發(fā)生完地震的邢臺地區(qū)，他不顧余震危險來看望大家，給大家送來了溫暖，所以，大家為了總理都面對著風(fēng)坐，他們雖然對著風(fēng)坐，可是總理方便，他們知足了。飛機在飛行中遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚。我要向您學(xué)習(xí)，在最危急的時刻敢于挺身而出，把生的希望留給別人，把危險留給自己。錢爺爺，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！雖然您離開我們，可是您的無私地奉獻和愛國熱情。周總理這莫偉大的人，卻又是這莫的平凡、善良。周總理——我們愛您!《山洪一樣的掌聲》讀后感作文500字【二】在幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《山洪一樣的掌聲》。都是為人民著想。在現(xiàn)實生活中，又有多少人能平易謙和，與人為善，平等待人。山洪一樣的掌聲讀后感（五）：《山洪一樣的掌聲》讀后感1966年3月8日，河北省邢臺地區(qū)發(fā)生強烈地震。這篇課文十分感人，讓我們感受到了，怎樣才是一個偉人，怎樣才貼合偉人的標(biāo)準(zhǔn)。?。【磹鄣闹芸偫?！我必須會努力學(xué)習(xí)，把中國建設(shè)的更加繁榮、昌盛。在汶川地震發(fā)生后，到處都是廢墟一片，想垃圾場一樣，到處亂七八糟，救援的人們開始救援，“一方有難，八方支援。課文記敘了1948年春夏之交，毛主席來到花山村，為解放全中國的事業(yè)日夜操勞。卷起來的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人們的臉上和脖子上，冰冷而又疼痛。白家寨的群眾激動地說：“周總理比俺們想的還周到!”在這個打谷場傳出了山洪一樣的掌聲。那時受災(zāi)地區(qū)正掛著一陣緊似著一陣的西北風(fēng)，風(fēng)中帶著雪粒和塵沙。周總理我真敬佩您！您是我學(xué)習(xí)的榜樣。他當(dāng)初不顧國外的高薪挽留和阻撓，毅然回國；我要學(xué)習(xí)錢學(xué)森爺爺勇于克服困難的精神，他回國后的生活環(huán)境和工作環(huán)境極其惡劣，但是錢爺爺克服一個又一個的困難，突破了層層阻力，使“兩彈一星”的研究工作順利開展；我要學(xué)習(xí)錢學(xué)森爺爺艱苦奮斗，持有遠大抱復(fù)的決心和信心，當(dāng)初由于國慶和工作條件不完全的具備“兩彈一星”研究工作，他帶領(lǐng)相關(guān)技術(shù)人員進行技術(shù)攻關(guān)和設(shè)備改造，突破一個有一個的節(jié)點，他懷著一定要研究出“兩彈一星”的決心和為祖國的爭光的理想，創(chuàng)造了許多讓世人驚嘆的奇跡，是原子彈，氫彈成功試爆，衛(wèi)星順利升天。每次暴雨圍城之后，都會留下相似的反思，從城市排水管網(wǎng)老化，到排水管道的標(biāo)準(zhǔn)滯后。政府應(yīng)負責(zé)公立醫(yī)院基本建設(shè)和大型醫(yī)用設(shè)備購置，重點學(xué)科發(fā)展，住院醫(yī)師培訓(xùn)，離退休人員費用和政策性補貼等；對公立醫(yī)院承擔(dān)的公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)給予專項補助，保障公立醫(yī)院緊急救治、援外等公共服務(wù)經(jīng)費。例如在醫(yī)院的價格表上，一種被廣泛用于肺炎治療的阿米卡星注射液，降價幅度達到77%以上。要想解決藥品的問題，切斷醫(yī)生和醫(yī)院藥商之間的聯(lián)系，根本還是提高醫(yī)療服務(wù)價格和再服務(wù)機制上來下工夫。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，不急功近利，不弄虛作假，要深入基層、深入實際、深入群眾，始終做到真抓實干。焦裕祿帶領(lǐng)群眾向“三害”宣戰(zhàn)。焦裕祿在蘭考工作的470天里，辦利民之事，堅持從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，深入條件最艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，不僅是群眾路線教育實踐活動的重要課題，也為我們黨、為中華民族守護了一份精神不動產(chǎn)，有利于培育弘揚核心價值觀。醫(yī)療服務(wù)價格實行了透明化以后，對于院長來說很糾結(jié)，為什么叫糾結(jié)？對我們醫(yī)院來說顯然是很清楚的，特備是醫(yī)院要想擴建的話，藥品帶來的現(xiàn)金流對醫(yī)院來說是非常重要的。2013年2月1日，三明全面取消藥品、耗材加成，實行縣級以上醫(yī)院藥品零差率銷售，從根本上徹底消除醫(yī)院靠藥逐利的動機。但是在對公立醫(yī)院進行財政補助時，穎改變原來的粗放是補助，建立科學(xué)、合理的財政補貼機制。但是，為何反思之后“看?！币廊蝗绻誓?？解剖“看海”的樣本可以發(fā)現(xiàn)，城市發(fā)展中那些“看不見的地方”的脆弱性一再暴露出來，折射出重地上輕地下、重面子輕里子等通病。錢爺爺，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！雖然您離開我們，可是您的無私地奉獻和愛國熱情。我要向您學(xué)習(xí)，在最危急的時刻敢于挺身而出，把生的希望留給別人，把危險留給自己。在慰問群眾的大會上，群眾全都自動朝著刮風(fēng)的方向坐，周恩來總理看見了，卻讓群眾背對著刮風(fēng)的方向，自己卻對著刮風(fēng)的方向慰問受災(zāi)群眾。一個國家的總理，身上肩負著國家那么多的重任，當(dāng)老百姓出現(xiàn)點問題時，就火速趕到了他們身邊，給他們送來了應(yīng)急的物資?！钡臅r候,我體會到了當(dāng)時十分寒冷而且又有余震,“驟然,他濃黑的眉毛擰成了一線,他的目光盯在張建臉上：“風(fēng)沙這莫大,你怎莫讓老鄉(xiāng)們沖著風(fēng)坐呀39。愛護群眾、處處為群眾著想毛主席百忙之中還關(guān)心群眾?！毙『?、大人、老人給災(zāi)區(qū)捐物、捐錢。山洪一樣的掌聲讀后感（三）：前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)，讀完后令我百感交集、感動萬分。這篇課文是一位名叫關(guān)汝松的作家寫的，他的寫作功夫十分高，就一篇課文，我們班就有好幾個新詞不認識。位于地震中心的隆堯縣房倒屋塌，損失嚴重，家家戶戶陷入震災(zāi)的突然襲擊中。在成長的道理上，我也要像周總理那樣，做一個永遠為別人著想的人，不論身在何處何地，我都要像周總理一樣。而我，根本就做不到這些。這篇課文十分感人，讓我們感受到了，怎樣才是一個偉人，怎樣才貼合偉人的標(biāo)準(zhǔn)。他是人民的好總理。永遠激勵著我，使我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不畏任何困難，永遠前進！偉人給我的啟示這幾天，我們學(xué)了很多關(guān)于偉人的故事，最值得我學(xué)習(xí)的是周恩來總理的故事。同行的還有葉挺的女兒小揚眉，她才11歲。文章描寫周總理不顧余震的危險去看望受災(zāi)群眾，自己迎風(fēng)佇立，不管風(fēng)沙怎樣掀起中山裝的衣襟，也不能讓群眾定紛風(fēng)沙，群眾被周總理的所作所為感動了并且報以熱烈掌聲。課文主要寫了1966年3月8日發(fā)生地震后，周總理冒著余震危險慰問群眾暴以熱烈的掌聲的故事。但是在那里，什么都沒有，只有凌厲的狂風(fēng)和無數(shù)的雪粒和塵土。這篇文章主要講周恩來總理不顧余震的危險去慰問受災(zāi)群眾。最讓我感動的是那個大雪后的冷天，刮著北風(fēng)。在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有減去它銳利的鋒芒，仍然勁頭十足的呼嘯著，打著旋兒；卷起來的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人們的臉上和脖子上，冰冷而又疼痛。當(dāng)時天氣十分寒冷，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著。