【正文】 讀博友們的博文，并參與評博。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。各班根據(jù)幼兒實際設(shè)立區(qū)角，投放材料，加強(qiáng)區(qū)角活動指導(dǎo)，發(fā)揮區(qū)角活動的教育功能，真正體現(xiàn)區(qū)角的價值。(四)安全工作方面各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展，并結(jié)合小班幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。二、班級工作重點根據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實際情況，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學(xué)期的工作重點放在對幼兒的生活能力的培養(yǎng)與提高上。（如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲，洗手、入廁等）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。（六）課題研究工作：繼續(xù)制定班級音樂課題研究工作。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。多讀書、多看報，不斷充實自我。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。要有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。（三）衛(wèi)生保健穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期。（四）培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作認(rèn)真制定落實班級各項工作計劃（學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動等）。另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。具體的做法：（A）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛第四篇：小班個人工作計劃小班個人工作計劃小班個人工作計劃1新的一年，新的學(xué)期！結(jié)束了春節(jié)和寒假，幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實物匹配。能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。小班個人工作計劃3快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。主要工作任務(wù)：德育工作是本學(xué)期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。我是老師，我要給這些孩子們領(lǐng)好路。因此，在我們的培養(yǎng)下，現(xiàn)在我班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來經(jīng)常出現(xiàn)穿錯鞋的情況，現(xiàn)在都不會了。二、班級目標(biāo):安全管理:學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的一些簡單的方法。但是我努力改進(jìn)自己的不足，努力向別人學(xué)習(xí)。但更多的是歡樂，這份歡樂是孩子們帶給我的，我愛他們，他們也愛我。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。因此，勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。二、做好教育教學(xué)工作認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，是每一個活動都行之有效。個別訪談。學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。了解日常生活中各種物品的作用。知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。四、家長和家庭情況要做好定時的聯(lián)絡(luò)，且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康情況，統(tǒng)一收集。(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。在家長工作方面在學(xué)期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時刊登家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對性的開展家訪活動。加強(qiáng)指導(dǎo)家長在家對幼兒的護(hù)理工作。用手機(jī)給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。根據(jù)幼兒的一日活動安排，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛質(zhì)較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。邀請家長參加幼兒園的家長開放日活動；參與“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動。（三）保育、衛(wèi)生工作：保育、教育一體化。在學(xué)習(xí)、游戲方面，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，他們喜歡參與集體活動，能與老師、小朋友友好相處。我的意志是堅定的，我的想法是美好的，可面對的一切確是現(xiàn)實的。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。努力形成開放式的教學(xué)環(huán)境，養(yǎng)成進(jìn)姐妹班聽課的習(xí)慣，互相取長補(bǔ)短。家園共育，促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。推薦閱讀：小班教師個人計劃小班教師個人工作計劃格式精選幼兒園個人工作計劃小班教師上學(xué)期模板小班教師我的學(xué)期計劃幼兒小班教師個人工作計劃小班教師下班學(xué)期工作計劃小班教師個人計劃篇三新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中。認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自我的心得，本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自我的文化素養(yǎng)。幼兒上車后，老師要對幼兒進(jìn)行檢查，以防幼兒帶危險物品上車。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3。四、工作月歷表二月份1。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。（二）教學(xué)工作目標(biāo)：保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。在撰寫文章方面的能力得到提高。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學(xué)活動。（2）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個一”活動為主開展活動，希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動為我們這個課題，準(zhǔn)備比較充足的課題資料。二、工作目標(biāo)（一）班級管理工作目標(biāo)：1。（2）對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；喜歡學(xué)習(xí)。在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月份認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。上好教研組的行為跟進(jìn)課，認(rèn)真對待公開課，熟悉資料，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的`常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。加強(qiáng)對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為上的養(yǎng)成。重視對幼兒的觀察、評價，建立幼兒成長足跡，做到有針對性、目的性、階段性等，檔案中充分體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們。孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。（四）家長工作：定期召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù)；上學(xué)期的工作總結(jié)。學(xué)會幫助他人。喜愛參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。（五）藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所。在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。三、衛(wèi)生保健方面完善各項衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作，認(rèn)真執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長，做好每日消毒工作。小班個人工作計劃14一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級工作計劃。指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)對個別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。送返幼兒時要做好放學(xué)檢查，確認(rèn)幼兒有無不舒服或其他健康問題，檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。語言：學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。認(rèn)識三角形、圓形、正方形。懂得一些交通安全常識。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。這樣的情感讓我更多是理解孩子，寬容孩子。我知道自己進(jìn)去幼教年年數(shù)不多，所以自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。等等，通過一次次的實踐與自我反思，我覺得自己認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真做，在多余的時間里多去看一些幼兒教學(xué)資料，多去看些教學(xué)教育有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信自己一定會更上一層樓的。寬容他們，就是少一份埋怨，少一份苛求。小班個人工作計劃5記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育。多看書， 讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。四、建家園聯(lián)系的橋梁家園共同配合，共同教育，在幼兒園家長工作計劃中大力提倡這一項。學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認(rèn)識繪畫的簡單工具。會說普通話。學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。無論是在接收還是送返幼兒的時候，作為幼兒教師，我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑，并親切的與幼兒打招呼，培養(yǎng)幼兒們的良好習(xí)慣。主要工作任務(wù)：一、保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。（二）迎新工作：針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦相關(guān)文章請家長學(xué)習(xí)配合。做好小班迎新工作。加強(qiáng)生活護(hù)理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng)，充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。小班個人工作計劃1