【正文】 。這次培訓，使我對學生干部有了更加清晰的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。在各方面的學習努力，給同學在身心各方面起到表率。怎樣做好老師和同學的紐帶，做好同學們在各方面學習的領(lǐng)軍人，作為學生干部就要起至關(guān)重要帶頭作用。根據(jù)不同的情況及特殊的問題想方設(shè)法給予解決。生活本身就是在不斷遇到、發(fā)現(xiàn)并不斷地解決問題。所以我們應該主動地去學習,不斷地豐富自己的知識素養(yǎng) ,在學習中不斷提高。我從小到大一直擔任班上的學生干部，但似乎對這個概念還不是很了解。最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”我將以這次干部培訓班的學習為開端，繼續(xù)努力奮斗。第三，注重自身能力的培養(yǎng)。第五篇：學生干部培訓心得體會學生干部培訓心得體會作為剛跨入大學校門的我很榮幸地參加了我們院首批學生干部培訓班的學習。有了正確的方法 ,還只是話好萬丈高樓的宏偉藍圖 ,我們還必須認真地把好每一道工序的質(zhì)量關(guān) ,砌好每一塊磚 ,焊好每一根鋼筋 ,才能經(jīng)得起風雨的考驗 ,蓋起摩天的大樓。單有熱情不一定能夠真正完成好任務。保持在同學們中的先進性?？倳幸环N學生干部自娛自樂、無事找事的效果。通過本次培訓，使得我在自己不足和以前不了解的問題有了深刻的認識，特別是如何在學生中樹立自己的干部形象，正確擺正自己的位置，而不僅僅是華而不實的干部形象。而且這種適應是一種能動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更要能適應外部的世界。首先，要努力學習。我從小到大一直擔任班上的學生干部，但似乎對這個概念還不是很了解。最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。其中包括班級宣傳委員、院學生會宣傳部干事、系學生會宣傳部干事。學生活動的對象是同學。以人為本，目光放遠，把同學們的身心發(fā)展、綜合能力發(fā)展放在首位。通過本次培訓，我會更加明確我努力的方向，明確我的職責。但如果我們找到了一個合適的方法 ,比如合理充分地利用周邊的資源 ,主動在必要時向別人求救等 ,事情可能就會豁然開朗 ,變得簡單易行 ,成績斐然。同時 ,對于不同的人、在不同的環(huán)境 ,單一不變的方法肯定會受到挑戰(zhàn) ,遇到阻力 ,變成一根“雞肋”。在認識清何為學生干部后我便開始思索如何做好一名學生干部。要有預見力，能夠自我更新和自我發(fā)展。而且這種適應是一種能動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更要能適應外部的世界。首先，要努力學習。有創(chuàng)新 ,才有發(fā)展。那么我們必須先弄清工作目的 ,找到問題的突破口和解決辦法 ,然后指定一個妥善全面的計劃去實行。第四篇：學生干部培訓心得體會通過基礎(chǔ)教育學院團委組織的學生干部培訓 ,我受益匪淺 ,并學到了很多課堂上學不到的東西 ,比如信息的獲取 ,資源的充分使用 ,團隊的合作觀念 ,老師、同學們的評價 ,日常工作的細節(jié)和學生干部的形象等 ,同時也了解到了一些關(guān)于團委工作方面的知識。并把自己的有利的、先進的思想用于為同學服務的光榮工作之中。而這一切離不開同學，所以我們無論是在組織和策劃活動還是干其他學生工作。在此一年來，我在自己的崗位上盡職盡責，當開始的時候也許是因為不太適應大學生活，在學習和工作之間無法做到妥善處理，學習算是馬馬虎虎，工作也不是很好。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在