【正文】 ，大家都知道，我說的他們是指愛我們、天天牽掛我們的父母。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。不知道同學們有沒有聽過這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。”在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。其次，應該學會說：“對不起”。（一）感恩父母主持人：親愛的同學們，無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中，他們愿用自己的一生去愛你，你們知道他們是誰？全體同學回答：爸爸、媽媽。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。兒童劇《夏夜多美》時間：一個夏天的夜晚。螞蟻：不！我要回家，我要回家。有這樣一個故事，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。我們在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手，如近年發(fā)生的一些學校暴力事件，就是明證。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。一封家書解決了鄰里糾紛，造了一條六尺巷。她總是主動以優(yōu)異的學習成績幫助同學，大家有什么理解不了的問題都會一直想到她。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢？首先，同學之間要相互信任，和睦相處。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。學生住在一起有點摩擦很正常。）人口的諍言，而且流傳下來許多佳話。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學習都是更好的。要學會寬容待人。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。這就是寬容的力量。寬容是愛心的傳送、是智者的寧靜；友善是寬容的途徑，是理解的橋梁。當他找到那個機械工時，對方已嚇得面如土色。寬容就是人與人之間相處時能充分地理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷?；蛟S只是見面時的一個問候。在學校里面，其實我們同學之間能夠在一間教室讀書，能一起在這相聚，并不是那么容易，可以說也是非常的有緣分，同學們的相處也是應該友好的，但是依舊還是會有一些不好的事情發(fā)生，有些同學會鬧矛盾，有些同學還會打架，這些行為其實都是非常的不友好，而且也是破壞了同學之間的友誼，其實我們不應該做這些事情的，這些也是不利于我們在校學習的，其實和他人友好的相處并不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見，其實很多的矛盾都是不會發(fā)生，也是不會有打架的事情產生的，很多的矛盾其實都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團結起來，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的.。不說一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。友善待人演講稿10親愛的老師們、同學們：大家早上好！今天，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的`各種人際關系，我們的生活就會充滿陽光?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光。就如一句格言“為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油”，同學們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌，永遠都為自己的生命加油。同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！友善待人演講稿6各位老師、同學們：早上好！今天我講話的主題是前“友善待人，和睦相處”。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。他用自己的行動告訴她，我是你在學校的“腿”。友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德。不亂排污水、化學物品。另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”；關心他人，也要選擇適當?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在今后的日子里，讓我們常懷一顆感恩的心去熱愛生活，友善對待身邊的每一件事、每一個人吧！相信你們是幸福的！【反思及拓展】通過這次的主題班會，很多學生變得不再那么冷漠自私，有些學生會主動提出為班級中的學困生輔導功課，還有些學生即使與同學發(fā)生小矛盾，也不像以前總是斤斤計較，還發(fā)現(xiàn)班級中同學同學間的相處比以前和睦多了，并要求學生繼續(xù)發(fā)揚光大，要求學生多學會換位思考，多站在別人的角度看待事情，常懷感恩的心友善對待每個人，學會感恩生活、感恩一切。我……我爬上來了……睡蓮：好的！過來，小螞蟻，我給你擦擦身上的水（做動作），嚇著了吧？孩子，肚子餓不餓？給，先吃點蛋糕好嗎？螞蟻：（做動作）好吧，睡蓮姑姑，我真的很餓了。感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來很簡單。１、女聲獨唱《每當我走過老師的窗前》 靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。下面有請主持人上場。那么，在和別人相處時，如何做到友善待人呢? 首先，要學會寬容。當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己。”日子一天一天過去，最后釘子全拔光了。學會感恩生活，感恩一切。下面將為我們獻上的是詩歌朗誦《感恩父母的愛》，讓我們來聽聽他們的心聲。小組詩朗誦《謝謝您，老師》主持人：是啊，我們敬愛的老師，您辛苦了！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師您的汗水和心血。夜，靜悄悄，靜悄悄。（學生小組唱《朋友》。這個故事令人感動。同學們，對自己好一點，因為一輩子不長；更重要的是對他人好一點，因為下輩子不一定能夠遇見，讓我們一起學會友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好吧。另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”。而在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產生了水俁病，這種病非常厲害。我認為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識?！痹絹碓蕉嗟?9。小好事就是大好事，好事就是大好事。這個看似平常的等待，引起了眾人的關注和贊譽，他也因而在網絡上被網民稱為“誠信雞蛋哥”。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的`同學會“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。它們在處理人際關系中有著巨大的作用和驚人的效果。桐城老家人收到信后，立即主動把墻往后退了三尺。同學們，相聚就是緣分。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動承認錯誤，那么很多問題都可以避免。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。其實，你可曾知道，責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的不足。多一些寬容，就會多一些理解、多一些尊重。同學們，不管是一年級的小弟弟小妹妹，還是六年級的大哥哥大姐姐，讓我們都學會友善待人，從而使我們自己所在的班集體變得更加美好，使我們共同擁有的華興小學變得更加美好，使我們的童年更加快樂。同學們，我們都希望被這個世界溫柔對待。而雨果也說：“善良的心就是太陽。幾天他學會了控制自己的脾氣,控制自己的脾氣,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸.爸爸說：“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子.”日子一天一天過去,最后,對他說：“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,說了些難聽的話,你