【正文】 安全能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。打好茶水，迎接小朋友的到來，廁所隨時保持無異味，用84稀釋液消毒，清潔工具分類擺放，幼兒的毛巾每天用84侵泡并洗凈，以防交叉感染。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。每天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的學習情況。三、密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。我學到了保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“撫摸法”等方法，配合老師進行教學??能夠提前與老師做好銜接，做好家園工作。一、認真履行幼兒園保育工作常規(guī)幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行。細致呵護特殊幼兒 我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯；圓圓屬于肥胖兒童；有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽。第一篇：大班保育老師個人總結(jié)用心愛每一個孩子——2012—2013學年度上期個人總結(jié)每年到了總結(jié)的時候，我的心里都會感嘆時間過的真快。由于本人對工作負責，班級家長對我們的護理工作很放心。這里，我整理一下我的思緒，取長補短，以便在以后的日子里將保育工作做得更好、更細。其實不然，我越來越強烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔任著非常重要的角色。老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：主動親切地與家長溝通。二、良好習慣的培養(yǎng)，加強幼兒的自理能力堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養(yǎng)和檢查。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。二、衛(wèi)生方面：早上來園第一件事就是打開窗戶通風，搞好教室和走廊的衛(wèi)生，并將幼兒的杯子清洗干凈。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。幼兒們要上課的課桌椅子都會用干凈的帕子擦干凈。我們不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)驗，干好保育工作。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，做到不隱瞞自己的不足和錯誤。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步。保育老師個人總結(jié)12本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認真的對待每一項工作。不把當天的活留到第二天再做。引導知道玩累了休息。我在日?；顒又袝鲃訂柡⒆酉矚g吃什么，和孩子約定好好吃飯會得到什么獎勵。聽家長們反映，班里的個別孩子在家里都不愛吃飯。如此家園共育，幸福感爆棚。我相信一些事情的發(fā)生是為了更好的安排，努力過后不后悔，失敗之后不氣餒。第五篇：保育老師個人總結(jié)個人學期總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這半學期自己的工作，真是酸甜苦辣、百感交集。作為工作經(jīng)驗的老師我會告訴保潔員怎樣做衛(wèi)生又省時省力還能做的很干凈，當他們用水沖廁所時我會考慮到買雨鞋給他們，免得時間長著涼生病，并且把工作合理分配給三名保潔人員；保潔用具的正確使用能延長用具的壽命，還能節(jié)省成本開支，雖然這份節(jié)省微乎其微，但會積少成多。從第一印象就要注意教育形象，打出自己的品牌形象。樓層的保潔工作相對來說就很不好維持。四、不足之處在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。感恩那一雙雙溫暖的手，不拋棄不放棄，給我引導，帶我奔跑?！鞍职直凰Хɡё±?，快來解救我。開學初，早上有的小朋友哭哭啼啼要找媽媽，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，讓他獲取安全感；用友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引孩子，讓他很快的適應幼兒園的生活。孩子尿了拉了，吃飯灑了都要耐心友善的幫助孩子，對待幼小的他們你只能投入更多的關心和細心。仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。這時候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的，全靠我們保育老師自己，一個個去了解這群孩子，了解他們愛吃什么，不愛吃什么，了解他們怎么樣才可以吃飯的時候聽我們的安排，也了解他們?nèi)绻霈F(xiàn)不想吃飯或者吃得很少之后，下午到底會不會餓等等這些都是需要保育老師去學習和了解的。積極的參與一些簡單玩具的制作。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班上教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。保育老師個人總結(jié)9時間過得很快，在不經(jīng)意間這一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，當然自己在這學年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。保育老師個人總結(jié)7隨著時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步，感謝xx幼兒園的各位領導及各位老師的指導幫助。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學習，使自己成為合格的保育教師。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。保育老師個人總結(jié)4時間過得真快，又一個學期即將結(jié)束。一個班的工作能否得以順利進行，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。在面向全體孩子的同時，對于體弱多病的幼兒，我會在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)。通過這一學期的保育工作，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。一、認真履行幼兒園保育工作常規(guī)作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的認識。三、認真做好配班工作很多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。第三篇：大班保育老師個人工作總結(jié)大班保育老師個人工作總結(jié)時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。三、嚴把消毒關、預防發(fā)生傳染病堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”″臭氧消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學期末進行總評，由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。午睡時，多次的來回巡視，給幼兒蓋好被子，密切注意有沒有發(fā)燒或者是不舒服的小朋友，做到每個小朋友每天都能按時來園上學。三、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服能做好幼兒活動的護理工作。幼兒中去有午睡，我會在旁監(jiān)督他們睡覺以及巡視，也是避免有幼兒睡覺發(fā)生事故摔下床，察覺有問題及時解決。通過這段時間的工作，我們認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。午睡時