20xx部編人教版語文一年級上冊3江南(留存版)
【正文】 名讀，學(xué)生評） 3．出示圖片，進行探究。 三、感知 1．下面呢，讓我們隨著詩人到江南水鄉(xiāng)的荷花池去走一走，看一看吧?。▽W(xué)生觀看課件）你看到了什么？根據(jù)學(xué)生的回答，教師在黑板上貼“荷花”“魚兒”“ 荷葉”的圖片。（出示句式） 小組討論，交流討論結(jié)果。教者注重挖掘?qū)W生的創(chuàng)造想象潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識） 4．這些魚兒在水中自由自在地游戲著，是多么開心啊，那課文中又是怎樣寫的呢？請小朋友用“ —— ”畫出小魚游戲的詩句。誰來做小老師把你知道的有關(guān)蓮花的知識向大家做個介紹。人們撐 著小船去采蓮的時候會看到什么，想 到什么呢？我們小朋友讀讀課文就明白了。 8．教師總結(jié)：是啊， 這些小魚確實很開心，它們一會兒游到東面，一會兒穿到西面，一會兒鉆到南面，一會兒又
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1