【正文】 裁判老師對照標(biāo)準(zhǔn)答案，評判選手得分情況，三位計分員適時登記選手得分?；顒釉谌昙壗淌遗e行，全班學(xué)生參加比賽，比賽分男生組和女生組，書寫《望天門山》和《飲湖上初晴后雨》。歷時三個小時，五年級組的漢字聽寫大賽決賽終于落下了帷幕。而且低年級學(xué)生寫的字大方、美觀，筆畫清晰流暢，這為我們后面做好規(guī)范漢字書寫提供了榜樣；高年級部分學(xué)生書寫的漢字字跡俊美，筆畫剛勁有力。與之相比現(xiàn)在是大有改觀?；顒釉趫蟾鎻d舉行，比賽分為兩隊，每隊8人。四是偏旁組字、同音節(jié)字掌握較少，不善于歸結(jié)?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼?？v觀整班學(xué)生的作品，女生普遍字跡工整，秀氣。將活動任務(wù)分解下放分配給三至六年級的語文任課教師，由他們具體安排實施。本次活動既全面展示了我校學(xué)生漢字書寫的藝術(shù)才華，營造了校園文化氛圍，提升了學(xué)生的語文素養(yǎng)。為表彰先進、進一步推動全校師生書寫規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動總結(jié)通報如下：一、高度重視制定方案學(xué)校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校長為首的大賽組委會并認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了文件精神，經(jīng)研究決定此項活動由教務(wù)處、語文教研組聯(lián)合舉辦，還聘請了學(xué)校部分資深書法教師擔(dān)任指導(dǎo)老師和評委。針對在平時的漢字規(guī)范書寫教學(xué)中存在的各種問題，在今后的語文課堂教學(xué)中，我們完全有決心、有信心進行正確處理和有效改進。四、組織嚴(yán)密公正評選每個階段都分工明確，責(zé)任落實到人，而且組織嚴(yán)密，評選過程公平公正。此次活動受到了廣大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。學(xué)生身子少正，頭低下，握筆少正確，這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。同時在比賽的過程中我們看到了學(xué)生在規(guī)范漢字書寫方面也還存在很多問題，值得每一位師生注意。當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認識，促進我校學(xué)生書寫能力的全面提高和培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。比賽給學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的考試用紙，學(xué)生在書寫結(jié)束后由語文組教師集體閱卷評分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，中高年級組一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽時每位選手都按號入座，使用對應(yīng)的優(yōu)學(xué)派題庫，按規(guī)則完成比賽。比賽給學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一用紙，學(xué)生在書寫結(jié)束后由語文教師閱卷評分，評出一等獎，二等，三等獎各一名。來自五年級5班的朱啟哲同學(xué)榮獲桂冠。展現(xiàn)了較高的書寫水平。獲獎學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。規(guī)范漢字聽寫、書寫大賽決賽共有四輪?？傊?，從這次規(guī)范漢字書寫比賽中，我們看到了希望，也找出了不足，這將激勵我們更加認真的進行語文漢字教學(xué)工作，同時也給我們豎起了警鐘，時時提示我們教師要注意從一點一滴抓起，從規(guī)范入手，引導(dǎo)學(xué)生在漢字書寫規(guī)范程度上取得更好的成績。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。男生字寫得較大，結(jié)構(gòu)松散，少整潔。二、廣泛宣傳全面動員為了提高廣大學(xué)生的思想認識和參賽積極性，我校通過召開全體教師會、在學(xué)生中發(fā)放《關(guān)于開展“書寫規(guī)范漢字，傳承中華文化”活動的倡議書》等形式，廣泛宣傳開展此項活動的重大意義，并以班為單位開展?jié)h字規(guī)范書寫比賽。又是對我校學(xué)生的漢字書寫情況進行了一次全面詳細的檢測，進一步激發(fā)了廣大學(xué)生練習(xí)漢字書寫的熱情。二、大力宣傳營造氛圍校領(lǐng)導(dǎo)召集大賽組委會成員商討了比賽相關(guān)事宜，并印發(fā)了“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽的通知，還利用讀報時間進行了廣播講話。如何指導(dǎo)學(xué)生既能寫得好，又能寫得快，達到《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求？如何正確處理好寫字訓(xùn)練和語文教學(xué)的相互關(guān)系？在漢字規(guī)范書寫教學(xué)方法的改進方面如何創(chuàng)新？如何實現(xiàn)好字不出百日之功的愿望和夢想，以及如何更大限度的調(diào)動廣大師