湘教版七下地理第八章第二節(jié)埃及(留存版)
【正文】 檢測課堂學(xué)習(xí)的有效性。 了解尼羅河和蘇伊士運(yùn)河對埃及經(jīng)濟(jì)文化的影響。 4分鐘后，小組交換白板，看哪組得分最高，得分最高組的組員上臺(tái)展示。 三：探尋人文，走進(jìn)埃及 學(xué)習(xí)形式：情景教學(xué)，角色扮演 先出示阿拉伯語、阿拉伯人及開羅附近建筑物等圖片，讓同學(xué)們說說埃及的基本人文情況。 運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系埃及自然環(huán)境的特點(diǎn)，說明埃及是如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的。 第三天：參觀國際航道 — 蘇伊士運(yùn)河 第四天：考察埃及的礦產(chǎn)資源及工業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 這四天的行程，讓幾 位同學(xué)扮演的導(dǎo)游帶領(lǐng)同學(xué)們參觀考察埃及的 工農(nóng)業(yè)發(fā)展情況及游覽埃及的名勝古跡，以了解埃及的古老文明和現(xiàn)代文明，進(jìn)一步走進(jìn)埃及。 了解尼羅河和蘇伊士運(yùn)河對埃及經(jīng)濟(jì)文化的影響。 重難點(diǎn) 重點(diǎn) 埃及的地理位置的重要性 尼羅河及蘇伊士運(yùn)河對埃及經(jīng)濟(jì)的意義 難點(diǎn) 尼羅河對埃及古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)
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