【正文】 責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，積極參加“我微笑，我撿起”。對于環(huán)境：減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，更有利于師生身心健康。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。比如一次性泡沫快餐餐具，還有我們常用的塑料袋等。改變貪吃零食的壞習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。許昌市政府提出創(chuàng)建“國家級環(huán)保模范城”。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)；反對迷信，反對法輪功。同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！各位同學(xué)：早上好！我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創(chuàng)建綠色學(xué)校。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。社會影響：能提高學(xué)校自己在本地區(qū)的聲譽和形象，有利于學(xué)校自身的發(fā)展。四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。四、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。愛護(hù)每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。社會影響：能提高學(xué)校自己在本地區(qū)的聲譽和形象，有利于學(xué)校自身的發(fā)展。義烏市政府提出創(chuàng)建“國家級環(huán)保模范城”。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。特別是在宿舍內(nèi)和吃飯、打水處。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。”二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。對于學(xué)校與社會的聯(lián)系：促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團(tuán)體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷?！熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，而可持續(xù)發(fā)展即“既滿足當(dāng)代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極參與校