【正文】 業(yè)能力、強(qiáng)化育人意識(shí)、涵養(yǎng)高尚師德，自律要嚴(yán)、人格要正，模范遵守教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。日常教學(xué)中堅(jiān)持少講多練、講練結(jié)合，突出目標(biāo)意識(shí)和效率意識(shí)，提升常態(tài)課的優(yōu)質(zhì)率。進(jìn)一步明確心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施路徑，健全保障機(jī)制，改造、完善心理咨詢工作室，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。做好教學(xué)、生活設(shè)施的維修、改造工作，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供更優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)保障。，展示校園動(dòng)態(tài)。，建立完善的電子學(xué)籍檔案；積累教學(xué)資料，形成教學(xué)資源庫(kù)。值班老師要增強(qiáng)責(zé)任，做好上放學(xué)管理工作，確保交通安全。二、工作舉措根據(jù)上級(jí)工作部署，制定我校的工作舉措：1．一個(gè)奮斗目標(biāo)：教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，尊師愛(ài)生，形成全員德育氛圍。從以下方面著手：1．建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作，將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決制”。積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按要求開(kāi)足開(kāi)齊法制教育課，開(kāi)展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。（3）按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和班級(jí)日常管理工作的考核，以開(kāi)展創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)為載體，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。制定切實(shí)可行的生物科技活動(dòng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)工作制度，通過(guò)生物科技知識(shí)教育、生物科技制作競(jìng)賽、專題講座、興趣小組活動(dòng)等，向?qū)W生介紹生物科技知識(shí)，進(jìn)行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組管理，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。（二）堅(jiān)持德育為首，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。3．作為第一集團(tuán)龍頭校，我們將以“均衡、協(xié)調(diào)、高起點(diǎn)、可持續(xù)”為原則，以教科研主題活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領(lǐng)作用，強(qiáng)化集團(tuán)成員校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)第一集團(tuán)各項(xiàng)工作的跨越，為促進(jìn)全縣小學(xué)教育質(zhì)量的提升作貢獻(xiàn)。要上好“開(kāi)學(xué)第一課”，強(qiáng)化安全意識(shí)。各體育、藝術(shù)、科技團(tuán)隊(duì)要正?；顒?dòng)，嚴(yán)格訓(xùn)練，保證質(zhì)量，培養(yǎng)新人，在各級(jí)各類競(jìng)賽中繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，在活動(dòng)中陶冶情操、發(fā)展特長(zhǎng)、提升能力；營(yíng)造活潑向上學(xué)校文化氛圍，宣揚(yáng)理想信念、感恩教育、法紀(jì)教育，弘揚(yáng)公民道德、傳統(tǒng)美德、愛(ài)國(guó)主義精神。總務(wù)部門要進(jìn)一步把好進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)格操作規(guī)程，保證食堂飯菜衛(wèi)生合格，堅(jiān)決杜絕食品安全事故。進(jìn)一步加強(qiáng)“語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)校”建設(shè)，積極打造高品位、高質(zhì)量的“人文校園”“書(shū)香校園”“綠色校園”。鼓勵(lì)教師立足課堂和教學(xué)實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析和論文撰寫。完善激勵(lì)機(jī)制，做好表彰獎(jiǎng)勵(lì)和考核評(píng)優(yōu)工作。爭(zhēng)取政府支持，改善辦學(xué)環(huán)境。（3）提高全體教師駕馭不同課型的能力，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展每期的課堂練兵比武活動(dòng)。每位教師捐贈(zèng)非教輔類圖書(shū)5本以上。Ａ、爭(zhēng)取2014年教師廉租房立項(xiàng)。⑤科任教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組建設(shè)100分。德育工作重點(diǎn)由常規(guī)轉(zhuǎn)向?qū)筮M(jìn)生的跟蹤上來(lái)。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。②各學(xué)科組教研活動(dòng)要細(xì)化、量化。我校在特長(zhǎng)生培訓(xùn)與體藝高考上取得了可喜的成績(jī)。督導(dǎo)室已將需要完善整改事項(xiàng)分到了各處室年級(jí)組，各處室年級(jí)組要將每一項(xiàng)任務(wù)分解到人。加強(qiáng)綜治安全日常檢查，凡是在突擊查寢、查管制刀具、查形象儀表、查行政教師值日所反映出來(lái)的問(wèn)題都要一絲不茍實(shí)行問(wèn)責(zé)。2013年有63名學(xué)生考取清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等一本院校，明年重點(diǎn)院校的錄取人數(shù)要超過(guò)今年。第二篇：高中學(xué)校2022—2023學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃高中學(xué)校2022—2023學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃范文XXX中學(xué)2022——2023學(xué)年上學(xué)期工作，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)高中課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)為核心目標(biāo)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)特色辦學(xué)的新跨越、新發(fā)展努力奮斗。各教研組、備課組要完善資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，利用好教育云平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)資源，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化思政課程價(jià)值引領(lǐng)功能，增強(qiáng)課程的針對(duì)性、有效性、藝術(shù)性和親和力。要堅(jiān)持底線思維，制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，與衛(wèi)生健康部門密切配合，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，確保對(duì)突發(fā)疫情做到“四早”。3．圍繞“肯教、能教、教好、專長(zhǎng)”，突出隊(duì)伍建設(shè)?！坝行дn堂”為載體，繼續(xù)抓好常態(tài)課教學(xué)研究，每周有計(jì)劃地安排各科教師開(kāi)好年級(jí)教研課或校級(jí)教研課；落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”和校本化教學(xué)要求，提高常態(tài)課教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。3．規(guī)范做好各類人員的跟蹤考評(píng)及管理工作。（五）圍繞“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品位”，提升管理品位堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”，突出細(xì)節(jié)管理、精致管理，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。（2）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從孝敬父母師長(zhǎng)做起，逐步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，精心備課，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的有效性，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。我們力爭(zhēng)通過(guò)做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把水源小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、教師幸福的學(xué)校。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)教育科學(xué)、管理科學(xué)新知識(shí)，了解現(xiàn)代教育學(xué)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和教育管理技術(shù)的發(fā)展情況，更新觀念意識(shí)，提高管理水平，增強(qiáng)教育教學(xué)改革及學(xué)校管理工作的能力。（三）教學(xué)工作加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等，并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評(píng)選活動(dòng)。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。加強(qiáng)安全工作，搞好平安學(xué)校的建設(shè)。xxxx年x月第五篇：2012—2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2012—2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃翟村中心校2012年8月一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照十七大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而全面提高辦學(xué)水平，發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面。（2）加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒