【正文】 張網(wǎng)，“課眼”就是綱，綱舉則目張。該同志著重對本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行入黨教育，所帶班級共有4名同學(xué)成為預(yù)備黨員，同時有6名同學(xué)轉(zhuǎn)為正式黨員。不計報酬熱心實驗室建設(shè)和管理工作，默默為教師和研究生的科研做好后勤服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，2011年。另外，還積極參加各種學(xué)習(xí)、理論講座等來充實和提高自己，參加江蘇大學(xué)二十一世紀(jì)人才學(xué)院（現(xiàn)改名為精英學(xué)校）的培養(yǎng)，開拓了視野，提高自己的社交能力，同時，積極參加各種社會實踐活動，力爭做到理論聯(lián)系實際，曾參與組織食品學(xué)院08年暑期社會實踐活動，號召黨員帶頭走進(jìn)鎮(zhèn)江大港新區(qū)，食品安全下鄉(xiāng)活動，不僅對新農(nóng)村建設(shè)有了新的了解，而且在活動中感受到了改革的春風(fēng)。在作風(fēng)上，齊明同志原則性強，勇于開展批評與自我批評，堅持求真務(wù)實，力求做到明明白白做事，清請白白做人。（2）組織職工參與校運動會、排球賽、籃球賽、廣播操比賽等，均取得不斐的成績。在他的堅持下，六合縣教育局只能把他分到了泉水鄉(xiāng)。在同事的眼里，徐其軍是個熱心人。上級領(lǐng)導(dǎo)出于對徐其軍的關(guān)心，提出讓他遵醫(yī)囑休息，他卻始終不肯。爺爺無力承擔(dān)他倆上學(xué)的必要開支，徐其軍家訪得知情況后立即向校長作了匯報，建議校長給予適當(dāng)減免，并主動從自己的買藥錢中擠出一部分給補齊，這一幫就是幾年；學(xué)生侯亞齊是個先天缺少耳廓，聽力受損發(fā)音不全的少年。不久，徐傳德就利用個人關(guān)系請到了南京軍區(qū)總院世界級腎臟病專家為徐其軍會診。近日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮，省委書記羅志軍，省委常委、南京市委書記楊衛(wèi)澤相繼做出批示，號召人們學(xué)習(xí)徐其軍，宣傳徐其軍。六合區(qū)城鄉(xiāng)教師自發(fā)捐款10多萬元，作為徐其軍的治療費用。半路上，還特意買了一大捧百合花。一次次努力，一次次失敗，未婚妻最終只能潸然淚去——徐其軍透過窗戶眼含著晶瑩的淚花為她獻(xiàn)上一個個祝福：我要把對你的愛獻(xiàn)給更多的孩子們，讓孩子們能得到我更多的愛。一兩次尚能堅持，一天兩次，經(jīng)年累月，這樣的苦痛常人是無法體會的。為了讓學(xué)生受到正規(guī)的英語口語訓(xùn)練，他自掏腰包買了錄音機，放在辦公室公用?！?994年7月，成績優(yōu)秀的徐其軍主動放棄在全區(qū)最好學(xué)校六合一中讀高中考大學(xué)的機會，卻報考了溧水師范學(xué)校；——1997年師范畢業(yè)前夕，表現(xiàn)突出成績優(yōu)秀的他被學(xué)校推薦到南京曉莊師范繼續(xù)深造。齊明同志作為我院分工會副主席，與其他工會委員團結(jié)協(xié)作，使學(xué)院工會工作穩(wěn)步推進(jìn)，各項活動開展順利。四、生活節(jié)儉 樸素大方來自農(nóng)村，父母均為農(nóng)民，但堅定自己的志向，自信自強，在生活中樸素大方。具有堅定的共產(chǎn)主義信念，具有較強的黨性和紀(jì)律觀念。多年來，他先后提供資金100余萬元，幫助周圍30多困難戶養(yǎng)豬致富；每年捐資5萬元，對環(huán)村道路、鄉(xiāng)村主干道進(jìn)行整修；從2004年開始，他每年資助50名特困學(xué)生重返課堂；每年提供數(shù)十萬元資金幫助貧困家庭致富；每年為孤寡老人捐款捐物，使他們能樂享晚年。參與各類在研項目計9項。在教導(dǎo)與交流的過程中，學(xué)生既把該同志當(dāng)作是值得信賴的老師，又把該同志當(dāng)作好朋友，使教學(xué)工作達(dá)到了事半功倍的效果。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、科研導(dǎo)師董英教授、教學(xué)督導(dǎo)李老師認(rèn)真指導(dǎo)，以及學(xué)各位同事的關(guān)心幫助下取得了一些成績和進(jìn)步。該同志在2005－2008年擔(dān)任過食品04級的班主任。4項成果分別通過了省科技廳、教育部和輕工總會組織的成果鑒定。該同志長年從事生豬調(diào)運，每年都組織宿州市四縣一區(qū)及蘇、魯、豫、皖四省結(jié)合部等地農(nóng)戶銷售生豬20余萬頭，銷往江蘇、浙江、上海等地，養(yǎng)殖戶人均增收8000多元，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富，促進(jìn)養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展，活躍市場做出了杰出的貢獻(xiàn)。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)院、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。自己所帶的宿舍，衛(wèi)生一直很好，宿舍成員成績保持優(yōu)秀，連續(xù)獲得文明宿舍稱號。（3）認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校有關(guān)文件精神，落實相關(guān)部門布置的各項工作，當(dāng)好學(xué)院黨委工作的后勤兵，做好上下級黨組織的聯(lián)絡(luò)員。這就使很多原本天資聰穎的農(nóng)村孩子失去了很多成材的機會。學(xué)校也是當(dāng)時南京最偏僻、條件最艱苦、規(guī)模最小的農(nóng)村學(xué)校。徐其軍想都沒想，選擇了后者，因為這樣不會耽誤他教書。然而，隨著時間的推移，隨著家人和同事的勸慰鼓勵，還有那窗外孩子們朗朗的讀書聲，操場上歡快的打球哨子聲，鄉(xiāng)間小道上嬉皮的吵鬧聲——這一切都在呼喚他靈魂的回歸：走出精神低谷的徐其軍把這些艱難當(dāng)作人生不可多得的財富，揮筆寫下“扼住命運的咽喉——貝多芬”這一條幅，貼在床前勉勵自己。2006年9月6日，這雖然是一個普通的日子，但對徐傳德和徐其軍兩個人來說卻永遠(yuǎn)都不會忘記。5月5日，徐傳德協(xié)六合區(qū)委書記李世貴再次看望徐其軍??“徐書記和我這樣一個普通鄉(xiāng)村教師的緣分，讓我一輩子都難忘記。他的身上顯示出一名優(yōu)秀教師的責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)的精神，也顯示出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員自強不息、服務(wù)人民的高尚品質(zhì)。2007年棗林小學(xué)撤并時，在徐傳德的建議下，考慮到徐其軍的身體狀況，六合區(qū)安排他到教育教學(xué)條件相對較好的竹鎮(zhèn)中日希望小學(xué)任教。有一個姓史的男生家庭貧困，衣衫不整，大冬天里腳趾甚至露出鞋外。在做好本職工作的同時，徐其軍還擠出時間參加高等教育自學(xué)考試，先后取得了雙大專文憑。由于徐其