【正文】 證。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”是黨的群眾觀點的核心內(nèi)容，與黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨一脈相承?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”的工作路線，與“從實踐中來，到實踐中去”的思想路線是相輔相成、互為表里的，也是黨的政治路線和組織路線的基礎(chǔ)和前提。教育實踐活動的重點是著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，要以是否妥善地解決問題作為考核獎懲的主要標準，完善考核評估機制，加強干部的思想作風建設(shè)。傾注真意服務(wù)群眾。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的旅游管理工作者。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員干部的事業(yè)心、責任感和使命感?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。真心尊重群眾，要從行動上堅持人民的主體地位，熱心接待群眾的來訪，耐心解答群眾的咨詢，誠心接受群眾的建議，虛心接受群眾的批評。建立長效機制，緊緊扣住教育實踐活動中的鮮活經(jīng)驗，認真加以總結(jié)，從中概括和提煉出具有長期性、穩(wěn)定性、普遍性特質(zhì)的因素，加以系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化，長期堅持下去。確保建成全面小康社會。視群眾為水而時刻敬畏，把群眾當根而自覺回歸，拜群眾為師而真心尊重，這就真正懂得了群眾究竟是誰。二、踏踏實實，行勝于言。我們青年人年富力強、精力旺盛，有著強烈的工作熱情、好奇心和求知欲，只有切實改進工作作風，增強思想自覺和行動自覺，從思想上樹立為民務(wù)實清廉的價值觀，從行動上身體力行踐行共產(chǎn)黨員義務(wù)，實實在在為民辦事，踏踏實實為民服務(wù)，才能表里如一，彰顯青年黨員的政治本色，實現(xiàn)自我追求的人生價值?！伴T難進、臉難看、事難辦”和“踢皮球”的衙門作風，在青年干部中也有突出的表現(xiàn)。科學的群眾方法是深入群眾、轉(zhuǎn)變作風的保證。在新的歷史條件下，必須大力強化群眾觀點。第一篇：路線教育實踐活動學習心得體會黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。事業(yè)在發(fā)展，社會在前進，加快發(fā)展是大勢所趨，必須不斷創(chuàng)新群眾方法，適應(yīng)新形勢的需要。另一方面，在現(xiàn)在這個被稱為“拼爹”的時代，浮躁的心態(tài)四處蔓延，物欲的追求迷亂人心，“郭美美”之流仍有市場大行其道，青年由于自身知識結(jié)構(gòu)不完善、社會閱歷不豐富，很容易使自己的價值觀念、道德標準發(fā)生偏差，陷入凡事講攀比，不思進取、貪圖享樂的陷阱之中。第三篇：學習群眾路線教育實踐活動心得體會學習群眾路線教育實踐活動心得體會最近，在學校黨支部的領(lǐng)導下，系統(tǒng)學習了“總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、《關(guān)于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。做一名教師，對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務(wù)落到實處?！斑`反民意必遭民怨、違背民情 1必遭民憤、危害民利必遭民反”，緊扣“群眾”二字、最大規(guī)模地傾聽民意、最大規(guī)模地動員群眾幫助我們工作，是整個教育實踐活動的關(guān)鍵。黨的十八大報告提出，到2020年要實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。其實，我們對貫徹執(zhí)行群眾路線有許多好的制度，我們一方面要加大執(zhí)行力度，一方面要針對新情況、新問題，及時建立完善新的群眾工作機制。充滿真情貼近群眾。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。毛澤東同志曾把干群關(guān)系比喻為魚水關(guān)系，實際上就是在告誡我們黨員干部，人民群眾養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)當懷著感恩的心情深入群眾，了解群眾訴求，傾聽群眾呼聲，懂得群眾所思、所難、所盼，把工作做到百姓家里去，做到群眾的心坎上，努力成為密切聯(lián)系群眾的“深水魚”。除了扎實有效地做好動員號召外，要對各級黨組織和每個黨員貫徹執(zhí)行群眾路線的情況和在教育實踐活動中的表現(xiàn)，進行認真嚴格的考核評比，在此基礎(chǔ)上表揚先進，鞭策后進，獎優(yōu)罰劣，并與干部的選拔使用結(jié)合起來，形成科學的激勵機制和用人導向。而作為黨的根本工作路線的群眾路線是至關(guān)重要的。一、三個主要目的提高黨的純潔性。我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關(guān)注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。黨的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動