【正文】 題。 儀器 ① 的名稱是 。 本小題抽樣難度為 （ 3）已知氮原子的結構示意圖為 請你初步推斷氮化鈣的化學 式 。 本小題抽樣難度為 （ 2） 實驗前， 該小組 對 實驗 操作 進行討論： B 11 ① 小張認為加熱時既然銅能與氧氣反應，那么鈣也能與氧氣反應，他的判斷依據是 。在宇宙飛船中， 可用一些 金屬過氧化物作氧氣再生劑，如：過氧化鈉（ Na2O2） 。 （ 1） 炒菜時油鍋著火，處理方法是 ； 本小題抽樣難度為 。 ） 1 我國具有悠久的歷史文明， 下列與化學變化有密切關系的是 A．在甲骨上刻字 B．用 石頭堆砌 城墻 C．磨制玉石飾品 D．鑄造青銅器皿 1 20xx 年 12 月在哥本哈根召開了 聯(lián) 合國氣候變化大會， “低碳生活 ’’成為熱門話題。 案例 4 1化學與生活密切相關， 下列處理措施正確的是 A．不采取任何防護措施，貿然進入久未開啟的菜窖 B． 用洗潔精洗去餐具上的油污 ，是因為它具有乳化作用 C．活性炭能使硬水軟化 4 D．圖書檔案起火，用大量水澆滅 本題涉及到了日常生活中可能遇到的四個方面的問題，充分體現(xiàn)了“化學有用”。今年也不例外。 選擇題中大部分試題都是送分題，拉差距的題基本上在第二卷中，命題者主要通過大題中不同的小題設問難度增大來實現(xiàn)拉分的目的。兩者兼顧的同時，更關注到高中招生的需要。） 【 反思與交流 】 從圖中 0～ A 點說明 :在 NaOH 與 Na2CO3 的混合溶液中，加入強酸，首先反應的物質是 （ 本小題抽樣難度為 ，本題考查學生的綜合判斷能力。 本題涉及到的問題，每一個人在日常生活都可能遇到，在這種情境中，考查學生對化學知識、技能的使用水平，是大家值得關注的命題方向。不 能答在試卷上。 對 銨鹽不熟悉，例如寫出“ NH4OH”。 【 進行實驗 】 實驗測得加入稀鹽酸的質量與產生 CO2 氣體的質量關系如 下 圖所示。 本小題抽樣難度為 （ 5 分）某實驗學校初三興趣小組利用 如下裝置（部分固定裝置 已 略 去 ）制備 氮 化鈣 。 【 反思與交流 】 NaOH ???????????????? （ 1 分） 四、實驗題（ 本大題共 16 分） （共 11 分）（ 1） F 長頸漏斗 （ 2）用帶火星的木條檢驗（合理即可） ②濃硫酸 （ 3） ①吸收二氧化碳中混有的氯化氫氣體 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 或 2H2O2 2H2O+O2↑等合理即可 （ 4） C 中澄清石灰水變渾濁 （ 5） 2Na2O2＋ 2H2O===4NaOH＋ O2↑ （共 5 分） （ 1）關閉活塞 k，將末端導管插入試管 A 的水中，用酒精燈微熱硬 玻璃 管，若導管末端 有氣泡冒出，撤去酒精燈冷卻 后 ，在導管內形成一段水柱 ，則證明裝置的氣密性良好。 第一空抽樣難度為 ，第二空的抽樣難度為 。部分學生缺乏生活常識，也反映出教學與學生生活經驗脫節(jié)或者說聯(lián)系不夠。 ( 1 ) 沼氣的主要成分 本小題抽樣難度為 。練習 開形式要多種我樣，例如口頭表述、實驗操作、科學探究、做試題、記憶知識等待。從營養(yǎng)角度來看，你準備再添 — 樣 ； （ 填字母 ） A．炒雞蛋 B．牛奶 C．烤野兔肉 D．黃瓜 本小題抽樣難度為 。 案例 2： 某校研究性學習小組進行了一個有趣的實驗探究： 【 提出問題 】 實驗室有一瓶久置的 NaOH，變質程度怎樣？ 【 設計方案 】 先稱取 的 NaOH 樣品（雜質為 Na2CO3），配成溶液，樣品全部溶解。 1 雅安市 20xx 年中考化學閱卷分析報告 一、命題指導思想 20xx 年雅安市中考化學與前幾年考試有較大變化，化學考試與物理同堂考試，考試時間為 120 分鐘。因此重視考查 學生獲取信息、對信息進行分析評價、應用的水平；進行科學探究；科學思維等 就自然成為近年 我市中考的重要考查方向。） （ 2） 野餐食譜 中，主食為 饅頭 ，