【摘要】第一章第一節(jié)水中生活的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)探究,說出魚與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。2、搜集資料,舉例說出水中生活的其他生物以及與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。3、聯(lián)系生活實(shí)際,闡述保護(hù)水域環(huán)境的重要意義。教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)情景---實(shí)驗(yàn)探究----分析討論---解決疑難----得出結(jié)論教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容
2024-12-03 12:41
【摘要】作者簡(jiǎn)介鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》《代價(jià)論》《信任論》。本文是作者2021年5月12日“非典”期間在中國(guó)人民大學(xué)作的一次精彩演講。合作探究注意下列字的讀音、字形:?砥礪(d?lì)噴嚏(tì
2024-12-07 22:25
【摘要】第23課美術(shù)的輝煌【基礎(chǔ)解讀】一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)1、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的背景:(1)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國(guó)處于大革命前后的劇烈動(dòng)蕩中。(2)在資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中,新古典主義美術(shù)誕生了。2、新古典主義美術(shù)的特點(diǎn):(1)強(qiáng)調(diào)理性,往往以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事
2024-12-05 11:33