【摘要】第一篇:書(shū)法教學(xué)德育滲透 軟筆書(shū)法教學(xué)德育滲透 孫穎娜 素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體,使學(xué)生在多方面得到發(fā)展,書(shū)法教學(xué)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來(lái)講,要讓學(xué)生了解書(shū)法的重要性,曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精...
2024-11-09 13:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 書(shū)法的教學(xué)反思 書(shū)法的教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn),那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)反思應(yīng)該怎...
2025-04-05 12:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 美術(shù)班教學(xué)總結(jié) 美術(shù)班教學(xué)總結(jié) 總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,...
2025-04-15 03:56