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美術書法教學總結(完整版)

2024-11-05 02:06上一頁面

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【正文】 審美能力。首先,書法學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。第四篇:書法美術興趣小組總結書法美術興趣小組總結本學期來,我從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使書法教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。同時,我從四方面總結了這學期我興趣小組的教學體會:一、切實的學習計劃在書法美術興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生,讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。使學生對美術產(chǎn)生深厚的興趣做好點評工作。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。每周讓他們進行課內(nèi)的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)過一個學期的學習,學生水平大有提高。對于書法班的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定目標,使每堂課都能讓學生有收獲。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務??傊?,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學生,學員大都在班上成了書法的主力軍。所以,我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng),認真做好這項工作。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。遵守課堂紀律。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生們在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育,培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,以促進教學工作更上一層樓。三、合理安排學習內(nèi)容,循序漸進學書法。一二年級的同學沒有意識到學書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴重。注重激發(fā)學生學習美術的興趣。教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。在本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較低粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。二、潛移默化、端正習慣寫好字,最關鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學生一種良好的書寫習慣。三、書法比賽、形式多樣為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,同學之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動作用。而沒有了這種習慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。書法興趣小組活動結合三年級學生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。俗語說:興
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