【正文】 共成長 植樹節(jié)“我與小樹共成長”活動方案一、指導(dǎo)思想早春三月，草長鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情，植樹節(jié)“我與小樹共成長”活動方案[智庫|專題]。【照片1】：學(xué)生查閱的小樹資料、觀察樹木、采訪植物園工作人員二、我種植，我體驗（親自種植，體驗方法）小組為單位，合理分工，親自種植小樹，體驗種植的樂趣，感受勞動的意義，提高保護(hù)小樹的意識。第二階段：活動實施，過程指導(dǎo)。老師傅不會主動教小師傅是不是也有可能是這樣的呢！你得動腦思考，刨根問底、探究源頭，沒有最好只有更好！八年來，我悄悄地陪著小樹自由地生長著。當(dāng)時的廠不大，熱處理、預(yù)拉、包覆、拉絲各有一條生產(chǎn)線，復(fù)繞兩臺。我們就這樣挖挖停停，停停挖挖。那天，雨伴隨著風(fēng)，淋淋瀝瀝地下著。更是我的情感寄托處，是我成長歷程中的指路人。樹上的一朵花兒落在我的肩上，我感到莫名的欣慰?？矗豢脴渚头N好了。也常常懷念以前教水電時的師傅，記得有一位當(dāng)時水電項目經(jīng)理他教我做防雷工程，他從怎樣拿手錘，怎樣打孔，氧氣割、電焊各種工具的使用到工程隱蔽資料填寫等等手把手地教。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛溫州的情感，將在３月14日，通過都市報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動?！菊掌浚悍N植小樹照片澆水照片三、我給小樹做名片（查閱資料，動手制作）在認(rèn)識樹木搜集資料的基礎(chǔ)上，動手制作，以形式多樣的名片形式展現(xiàn)，鍛煉動手實踐能力。活動階段：第一階段：開題指導(dǎo)，制定方案。有一個故事是說美國一家的小孩在幼兒園學(xué)了字母“O”,可是家長卻：1105041629Email:中天科技有限公司AS線四月份演講征文把幼兒園老師告上法庭，為什么呢？因為小孩自從學(xué)了字母“O”以后，再也不會把圓圈想象成雞蛋、月亮、肥皂泡泡了。后來當(dāng)時的廠長對我說，你機(jī)械方面也會，有些事你也帶著做做。因為挖