人教版語文七下黃河頌word導(dǎo)學(xué)案(留存版)
【正文】 “??！黃河！”出現(xiàn)了三次，這是什么修辭方法，有什么表達(dá)作用？ 2.《黃河頌》中的黃河并不僅僅是地理學(xué)上的黃河，而且表現(xiàn)了一種精 神，這種精神是什么？ 四、拓展延伸 ： “用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障”中，“體魄”能否換成“身軀”？為什么？ （可查閱兩個(gè)詞在字典中的解釋） “向南北兩岸伸出千萬條的鐵臂”，是什么意思 ?（發(fā)揮你的想象） 五、個(gè)性化備課 六、教學(xué)反思 。 學(xué)習(xí)方法：自我感知，讀、議、說
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