【正文】 從仇恨之中，我們已創(chuàng)造尊重，從分裂之中，我們已創(chuàng)造聯(lián)盟。1下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。（），年代久遠的玄武巖牌坊，干涸海塘內(nèi)傾斜的漁船，綠油油的西瓜地，相繼進入我們的視野。D．公訴方認為：被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第133條，以交通肇事罪追究其刑事責任。C項冒號只管到“發(fā)生變化”，將“發(fā)生變化”后的逗號改為句號）（奮發(fā)，）第三篇：標點符號練習題標點符號練習題1，標點符號使用正確的一句是（）A．我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B．公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。真可謂“遠山近水皆有情。C．他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。面對未來，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。C．魯迅的兩句詩，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”我說。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢?，標點符號使用全部正確的一項是（）“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴；讓社會更加公正，更加和諧”。：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛?！闭f的是人們都想不斷有所進步。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？ 5．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。D．她打掃衛(wèi)生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍！（），會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。18．下面各句中，標點符號使用規(guī)范正確的一項是（）A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。B、人們在思考：網(wǎng)絡技術發(fā)展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？ C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯?！?26．下列句子中標點符號使用正確的一項是()A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術家“心有靈犀一點通。B．“你看這布華麗不華麗？”那兩位誠實的官員說：“陛下請看…… ” C．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。D．作為學者的聞一多先生，做了也不說；作為革命家的聞一多先生，說了就做，言行一致?！痹摦?shù)惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。(標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。冒號主要有以下幾種用途：(1)冒號用于引述語之前，表示后面是所要說的話或引用別人的話例：毛澤東主席宣布：?中華人民共和國中央人民政府今天成立了!?(2)冒號用于提示語或總結語之后，表示后面還有話說。(2)例2，在廣泛的閱讀中汲取營養(yǎng)對作文大有好處。(3)表示諷刺的意味或反語。、。有一個孩子——他是元帥??他把我?guī)У竭@里來。A．補充說明。D．，；。例：趙大叔拍了拍牛頭說：?累不累，‘獨角龍’?? 小學階段引號的用法主要有以下三種：(1)引用別人的話或者表示直接說出來的話。表示意思的轉折。這里需要注意的是：句子中并列成分，比較小的停頓用頓號，而較長的停頓用逗號，兩者之間的區(qū)別在于停頓的長短。D．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你。33．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．“媽，你不去，我會害怕的。D．一個十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？29．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A、明天下雨，我是騎車子去學校呢？還是乘公共汽車去學校呢？ B、教室里有四、五十個學生。25．選出標點符號完全正確的一項()，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。C．對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。17．下面句中的標點符號，使用不正確的一項是()A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。B．著名水稻專家袁隆平認為：成功=知識+汗水+靈感+機遇。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。D．我國第二批航天員選拔工作日前結束。，錯誤的一項是（）A魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運動呢？C、去上海，還是去南京，我們暫時還沒有決定?！盋．我們一行人全到了天都峰頂。()A．請說說，你在臺上裝腔作勢是出于你的內(nèi)心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B．教師熱愛學生，學生尊敬教師：師生關系非常融洽。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？，正確的一項是（）Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木??都是世界上最美的。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。B．古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈。D、“三、四里外“中的頓號多余。D．我國體育健兒揚威巴塞羅那，請你給其中一位獲獎選手寫一封賀信。B．《詩經(jīng)13．下列各句中，標點符號使用沒有錯的一項是()A.“父親，節(jié)日快樂!”隨著這祝福的話語：長安商場6月1822日的父親節(jié)促銷活動開始了。D．暑假伊始，北京市魯迅中學的學生就來到中國航空博物館，開展《成功者夏令營》活動。6．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A．禮的公正性體現(xiàn)在社會個體成員身上便是義。2．下列句子中標點符號使用正確的一句是（）A．要落實“尊重知識，尊重人才”這八個字，關鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才？B．山海關，這號稱天下“第一關”的山海關！C．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”?！敬鸢浮緼 【解析】A句分號改為冒號?！敬鸢浮緾 【解析】“太和殿”和“中和殿”後面逗號應為頓號。C．英國當代詩人西格夫裏C．鄭板橋の字是有設計感の，熔楷、隸、行、草於一爐；同時兌入畫竹、畫蘭の筆意，奇崛崤拔如“亂石鋪街”。D．十三、四歲の胡適沿著崎嶇艱險の小路走進上海，飄到美國，回到北京，他博覽群書，學貫中西，成為國人敬仰の國學大師?！敬鸢浮緾 【解析】“說”後面用冒號，一般應該是直接引用，與引號組成使用，本句不是直接引用，因此不需要用冒號，改用逗號就可以了。C．不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了”！D．這就是白楊樹，西北極普通の一種樹，然而決不是平凡の樹。D．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避の懦夫，還是做奮起搏擊の勇士？ 【答案】B 【解析】省略號與“等”不能同時用，“等”就表示省略、未完の意思。你就在此地，不要走動。B．“都到齊了嗎？同學們。【答案】D 【解析】A項書名號要去掉，本句是報社，不是講報紙；B項去掉省略號；C項，句號放在引號外面，冒號去掉，這是間接引用，不是直接引用。D．“真了不起，這些見義勇為の英雄！”看了電視報道後，小剛讚歎道。三座大殿矗立在七米高の白石基上。20．下列句子中標點符號使用不符合規(guī)範の一項是（）A．大量事實證明；沉溺於網(wǎng)路會影響青少年の身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。B．“他耳不聾，眼不花，”林牧場場長說：“爬山越嶺，腳步快得連小伙子都攆不上。B．在古代，“諫官”有很多種，但大多數(shù)地位低下。D．礦藏，水流，荒地，國有森林和其他海陸資源，都屬于全民所有。金人玉佛，祖?zhèn)魍枭?，秘制膏丹，全部踏倒他。常言道，“打人不打臉，罵人不揭短”，說話時，不能口無遮攔。D．年味談了，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然？還是其中別有原因？我們是漠然置之？還是積極主動地去做些什么？1列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．我這位朋友平素和人甚少交往，他雖住在鬧市區(qū)，倒也稱得上是：“結廬在人境，?耳?無車馬喧”了。C“重述如下”后應用表提示的冒號。有的請她講：“如何多才多藝”；有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行??D．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。”廠長嚴肅地說。10．標點使用有錯誤的是（）A．今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學考察。同學們，一定要爭朝夕啊!B．“請你包涵”，這句話包含著他的待人修養(yǎng)。D．相反，在另一些領域中，人卻超越了自然，如飛機、火箭、電視等。C．麥收以后，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會者議論紛紛，莫衷一是。()A三月初，微風還帶著寒意?！盋．水是人類賴以生存的特殊資源。B．美國“科學與娛樂交流”計劃負責人詹妮弗”廠長嚴肅地說。D．有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后”。不要擔心下一步?！盌．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈”。20．下列句中標點符號使用不當?shù)囊豁検?)A．昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。C、為了提高基層公務員待遇，國務院最近頒布了“公務員工資制度改革實施辦法”?！?28．下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。”C為了對演出市場及演員進行規(guī)范和管理，文化部近日印發(fā)了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行方法”。” D．“最美人物”說起來很遠，其實如果你留心，他們就在我們身邊；“最美事跡”也在時刻發(fā)生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。C．就是下小雪吧！濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。凡是感情色彩比較濃的句子，諸如喜愛、贊美、悲傷、懷念、請求、命令、憤怒、驚訝等，在一句話說完后，應該用感嘆號表示停頓。表示聲音的延續(xù)。間隔號〃 用于某些非漢語人名內(nèi)部或書目中。有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣（）A．?！保ǎ├鲜翗湎褚话汛髠悖瑥堅谖壹业拈T前。（）在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結冰了，雪花蓋滿了大地。三、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。（）貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。例1，他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：?你們要……好好學習……將來……? 例2，老師，我……昨天……昨天錯怪了你。如：不過只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的 優(yōu)點。表示一句話說完之后的停頓。B、隨著劉翔的奪冠，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，同聲呼喊著同一個名字：劉翔！C、他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的，”并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說它們“共同構成美麗的奇觀。D．王維的《竹里館》寫人物活動，只用六個字組成三個詞，就是“獨坐”“彈琴”“長嘯”。，漢朝初年的《爾雅》一書中，便有“獏體色黑駁，食竹”的記載?！盋．中醫(yī)認為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我們啟程的時候他用船來載去。、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。使用正確的一項是（），為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結果，是對歷史的歪曲?！栋㈤L與》的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣? ，我們終于準時到達本次探險的終點——蘇聯(lián)和平站。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。，標點符號使用正確的一項是（）A、種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。？讀什么書？怎么讀書？都直接關系到青少年的情感、精神能否健康發(fā)展。：“我只愛陸放翁的詩‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說的真有趣！”，襄陽、荊門氣溫驟降、大雪紛飛。（）A．慶祝建黨80周年活動的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律。D。D．據(jù)吉林省的有關調(diào)查，當問及“遭遇社會風險時怎么辦”，有68．0％的人回答“依靠組織解決”，只有32．0％的人回答“依靠自己解決”。力求“句句無余字，篇中無長語”。“鳳凰”這個詞本來就是陰陽結合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥；鳳凰臺臺標也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。D．《地質(zhì)災害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災害，由各級政府負責治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災害，誰引發(fā)誰治理”的原則。