【正文】 時候，我也沒有忘記學生的學習和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進行檢查，在近兩個月的時間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點可以看出班上的同學在努力著。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課很容易，但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。責任編輯：實習單 位 意 見單位蓋章年 月 日擁有所學的專業(yè)知識，帶著滿腔的熱情，我來到了聯(lián)系好的實習單位三穗縣第二中學，四年的學習，現(xiàn)在終于可以得到發(fā)揮，可以在實踐中檢驗我們的學習理論了，作為實習生的我們，我們應(yīng)該好好的把握這個機會，珍惜這個機會，在實踐中學到在學校里學不到的知識，充實自我，正因為有這種想法，所以我時刻在努力著?；?于學校老師和領(lǐng)導的反映，學校后來又決定上早讀和晚自習，解決學生的這些困難。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。工作學習認真踏實，能夠吃苦耐勞，責任心強。實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做的思想工作。實習單位意見: 單位蓋章xxxx年xx月xx日篇二:教師畢業(yè)實習報告 教師畢業(yè)實習報告一、概述實習目的: 大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié),再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。一段時間后,我在工作時的自信心不斷增強,教學能力也有所提高。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。完成一份教育調(diào)查報告。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。對于不明的地方，我還會虛心向其他老師請教。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來成為一名稱職的美工做準備?？梢哉f實習讓咱們學到了太多東西，咱們對老師使命也有了更深刻的相熟，為咱們當前處置教誨行業(yè)打下了松軟的基礎(chǔ)。早上得早到學校，敦促同學們的晨讀，半夜要負責領(lǐng)同學們就餐、守午休和教誨同學們的作業(yè)。批改孩子們的作業(yè)，有時會令你哄堂大笑，有時則會令你緊皺眉頭。我在實習中逐漸變得“果敢”。實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課很容易，但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。第五篇：畢業(yè)教師實習自我鑒定擁有所學的專業(yè)知識，帶著滿腔的熱情，我來到了聯(lián)系好的實習單位三穗縣第二中學，四年的學習，現(xiàn)在終于可以得到發(fā)揮，可以在實踐中檢驗我們的學習理論了，作為實習生的我們，我們應(yīng)該好好的把握這個機會，珍惜這個機會，在實踐中學到在學校里學不到的知識，充實自我，正因為有這種想法，所以我時刻在努力著?；?于學校老師和領(lǐng)導的反映，學校后來又決定上早讀和晚自習，解決學生的這些困難。野炊回來后的幾天里，我就對拍攝的像進行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點自豪感，對于學生來說，這更有意義，因為之前從來沒有過這般值得紀念的東西。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化否和素養(yǎng)。讓學生理解，讓學生掌握。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗?！边@申明制定計劃的重要性。另外，我在課后細心琢磨教材、具體寫教案、做課件，在查抄時指導老師要求我說出我的上課計劃，進行說課關(guān)鍵的練習，然后在指導老師的批改和發(fā)起下再做編削。這種辛苦次要是來自對學生人生的負責?，F(xiàn)在的社會高速發(fā)展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!教師專業(yè)畢業(yè)實習自我鑒定篇三實習學校：瑞安市錦湖測驗測驗小學指導老師：羅順文蔡志凌指導班主任：張陳躍實習生：韓麗萍計算機學生實習總結(jié)計算機畢業(yè)實習總結(jié)實習班級：二(4)班實習模式：實習小學語文、數(shù)學講授(二年級)、實習班主任班級管理使命實習指標：實習是大學教誨最月朔個極為重要的理論性講授關(guān)鍵。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值,感到適應(yīng)不了而陷入不切實際的空想,心里失去平衡。剛開始教學時還真挺棘手的,只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些,漸漸地,我不斷的成長,不斷的遇到問題不斷的解決,自己的能力不斷的提升,感覺自己學習到了很多的東西,成長了很多。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化否和素養(yǎng)。讓學生理解,讓學生掌握。秉承山大扎實、厚重的學風。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。野炊回來后的幾天里，我就對拍攝的像進行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點自豪感，對于學生來說，這更有意義，因為之前從來沒有過這般值得紀念的東西。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化否和素養(yǎng)。讓學生理解，讓學生掌握。在教學之前，我都認真聽了很多其他老師的課。這次實習有兩項內(nèi)容教授實習和班主任實習。在實習期間，根據(jù)學校自身的情況，我一直研究教學教法，為達到教學最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。在過去實習的這幾個月的內(nèi), ,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。性格外向、開朗，有良好的人際關(guān)系和一定的組織能力。教師節(jié)期間,我在原班主任老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。實習單位基本情況阜陽工商貿(mào)易學校是安徽省阜陽市的一所民辦中職學校,為安徽省重點中專學校,該校有學生3000多人,開設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計算機專業(yè)等等,有一定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實訓臺,以及微機室和數(shù)十臺數(shù)控車床等設(shè)備。三、實習成果素質(zhì)提高教師作為一個特殊的職業(yè),需要具備很強的語言表達能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。剛開始的一段時間里,對教學工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。這次實習令我感受頗多。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。當然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料，全部交給教導主任檢查和修改。在實習期間，我認真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學習，不懂的地方就積極的去解決。下面我分幾項模式具體談一下我的實習使命過程。除此之外，班級瑣事更是短少為奇。特別是二年級的小朋友，玩心還很重，對于考訂的作業(yè)每每拖了又拖，有些不會的致使還干脆扔一邊豈論了。雖然開始也會有忌憚，怕“主動還擊”會招惹“不知天高地厚”的輕慢。認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。在教學之前，我都認真聽了很多其他老師的課。這次實習有兩項內(nèi)容教授實習和班主任實習。在實習期間，根據(jù)學校自身的情況，我一直研究教學教法，為達到教學最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。指導老師還吩咐我，叫我?guī)桶嗉壟囊粋€DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起的，所以拍一個光碟出來