【正文】 在端午節(jié)讓白娘子喝雄黃酒。 蛇的文學(xué)形象反差甚大。 理解，主要依據(jù)他們接觸過的有關(guān)文學(xué)作品包括課本及課外作品，說說自己的看法。 （三）通過創(chuàng)作和表演寓言劇的系列活動，豐富課外語文生活，培養(yǎng)對于演劇活動的興趣和熱情，鍛煉寫作、口語交際能力以及自主組織文藝活動的能力，并在活動過程中培養(yǎng)創(chuàng)造精神，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。還可以賦予觀眾投票權(quán)，并增設(shè)“最佳人氣獎”、“最佳觀眾獎”等等。因此，當(dāng)時人們謠傳說：有一天，江淹在涼亭里睡覺，做了一個夢。 這個故事也叫“揠苗助長”，比喻違 背規(guī)律辦事，急于求成，結(jié)果壞事。 4. “觀眾”最容易成為指導(dǎo)的盲點(diǎn)，因此，動員時應(yīng)當(dāng)讓沒有具體職責(zé)的“觀眾”明確要做的事情，如觀摩排練、提建議、寫新聞等等。對于《盜草》，感受它的基本情感。 從這個意義上講，在世界文學(xué)史中，《白蛇傳》可能是惟一賦予蛇以人性、純潔愛情和詩意的文藝作品。參見練習(xí)三解答及詞句品味。 主要描述由白蛇所變的白娘子與青年許仙的戀愛婚姻悲劇。 （二）閱讀能力目標(biāo) 1. 了解京劇常識，感受中國古典文化魅力。 1948 年轉(zhuǎn)入華北解放區(qū)。i 哀告ā i 匹配 pǐ 癡情 chī 2. 需掌握的多音多義字 3. 辨析形似字的字音及字形 4. 詞語 佳節(jié)：令人愉悅的節(jié)日。 抗戰(zhàn)開始，立刻參加集體創(chuàng)作話劇《蘆溝橋》，參加上海文化界救亡協(xié)會。京劇較擅長于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭，故事大多取自歷史演義和小說話本?！栋咨邆鳌穫髡f進(jìn)入戲曲以后，情節(jié)更為豐富，人物性格也更加豐滿。詳見練習(xí)二解答。這是因?yàn)?，這樣的情節(jié)設(shè)置從效果上把愛情的感人性強(qiáng)調(diào)到極端，到了超越現(xiàn)實(shí)的程度：愛情是美好的，美好得連敵人也為之感動。 不同于本單元的其他蛇、狼的故事，可以上網(wǎng)、上圖書館、上書店或到民間采風(fēng)收集，目的無非以更多一點(diǎn)的感性材料加深對上述問題的理解。 2. 演出前主要的準(zhǔn)備工作，教科書中已大體列出，更細(xì)致的安排應(yīng)由編導(dǎo)小組自主商定。怎樣才能讓禾苗盡快長高呢？ 天氣很好，艷陽高照，他到地里去把禾苗一一拔高。從此以后，江淹就再也寫不出美妙的文章了。講述成語故事、演劇動員和新聞寫作指導(dǎo)，用 1 課時；新聞寫作講評用 1課時。 （二）成語和寓言本次“講故事”活動的意義在于創(chuàng)造性。作品不過是取了動物的某一自然特性（如蛇毒性大，傷人致命）或某一習(xí)慣看法（如以為蛇能修煉成精），借以鞭笞丑惡現(xiàn)象、壞人壞事或歌頌好人性