【正文】 那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。培訓完我們就上崗了，而人事科副科長給我們送了幾句話至今我還受益匪淺。下午在朱永新教授的《教師成長之道》中開始，朱教授仔細解答了什么是新教育，如何去讓孩子發(fā)現自己，其實新教育就是為中國教育探路，找出適合中國國情的素質教育，形成自己的教育學派，今天一天的講座讓我很充實，站在大師的肩膀上前行，站在自己的肩膀上攀升，站在團隊的肩膀上飛翔，在這今天的學習中，也讓我知道了，學習是人生的充電器，日記是生活的攝像機，禮儀是青春的穿衣鏡，環(huán)境是心靈的棲息地，在今后的工作中，我將用實際行動去實踐教育理念，并幫助孩子去發(fā)現自己，實現自己的價值。在肖老師的講座中肖老師用工作中遇到的問題生動形象的為我們分析了學校工作中遇到的衛(wèi)生問題，在與我們的互動中讓我們去發(fā)現問題，解決問題，在這種互動中我也很快的掌握了學校衛(wèi)生知識，為今后的工作中衛(wèi)生問題怎么去發(fā)現怎么去解決打好了基礎。有了第一天元氣滿滿的開場，第二天在魯紅梅老師開講中開始，三位老師圍繞著《彼此成全 共同成長做一名曙光老師》所做的專題報告讓我深深感受到作為一名人民教師的重要性。同學們都著裝統(tǒng)一，背著小書包，讓我對教師這個職業(yè)，又有了新的認識。在坐的各位老師積極分享自己的想法自己的解決方法，通過這個我們發(fā)現，原來一件事情可以有這么多種解決方法。下午，劉永存博士帶來了《新時代班級管理新理念和新實踐》，讓我懂得了，在教師職業(yè)生涯中，學生的成績固然重要，但作為教師，我們更應該關注學生的心理，站在朋友家人的角度與他們相處，并且通過理解學生—促進學習—找到平臺—展示風采，來發(fā)現每一位學生的閃光點。每位同學都有自身的特點和不同的學習情況，一名合格的教師應該“對癥下藥”，根據每位同學的不同發(fā)展而制定相應的教學輔導方案，而不是一味的用死板的單一的滿堂灌的方式讓學生被動的接受新的知識，教師應該教會學生怎么學而不是學什么。去年，區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應學校的教學工作，特地對我們進行了教師崗前培訓。在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。此次培訓的內容全面而細致，深刻而生動，通過此次培訓，使我受益匪淺。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行” 我們要努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。現將這一階段的學習和工作心得作一個：“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生，領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。看到他們進步要及時給予肯定和鼓勵，發(fā)現不足要耐心的說服教育。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。同時我也相信xx師院在校領到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。一個星期的培訓，對于一個高校教師來說遠遠不夠。也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。正如肖川所說的，“一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。并且，教師還要善于發(fā)現一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在培訓中，從事教育工作多年的老校長和教學經驗豐富的骨干教師根據他們的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。除了這三句看似簡單卻能深深觸碰到我心底的話，還有八個短語，我再一次心里默念：師德、求真、創(chuàng)新、分享、理解、合作、效率、態(tài)度。在今后的工作中我也會努力修身，做到心靈美、外表美、行為美，做一名新時代的人民教師。崗前培訓的日子雖然越來越短了，但我會珍惜這些日子，帶著我們的夢想繼續(xù)前行，加油，我們都是最棒的！不知不覺，崗培已經第七天了，今天在第四支部的校園情景劇中開始，那句：“學校是我的家，學生是我的命，這里就是我的根”，讓不少老師感動落淚。這五句話將讓我牢記在腦海中并在今后的教學中去實踐，做一名優(yōu)秀的人民教師，學生熱愛的人民教師，學生喜愛家長擁戴的人民教師，不負這次崗前培訓。在武漢湖北經濟學院雖然只培訓了短短十天，卻也是讓我受益匪淺印象深刻的一次經歷。第三天的培訓在風趣幽默的趙耿老師的開講中開始，在700多張照片和三個小時的講述中，每一個事跡都讓人震撼，也正是有了趙老師這樣一群忘我無私奉獻的教師，讓每一個學生在人生這座舞臺上找到屬于自己的光芒。時間如白駒過隙，眨眼間已經到了第六天，崗前培訓的時間進入了倒計時，這幾天自己充分感受到了崗前培訓的氣氛，培訓期間農村義務教師隊伍從當初的每年三百多人到如今的每年三千多人，我感受到了我們這支隊伍的強大，我堅信我們這支隊伍在今后會越來越強大。禮儀可以通過四個字表現出來：敬、凈、靜、雅。現在的時代，研究生遍地都是，我不會因為自己是研究生就放高姿態(tài)，因為我們現在同進一個教育系統(tǒng)，大家都在一個新的起跑線上，只有你努力了才會跑得更遠，一定不能在今后的工作中眼高手低，我們應該多向那些有經驗的教師請教。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。讓學生覺得你始終是愛他們的。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。他們的講學如春風化雨，潤物無聲。其次，教師是榜樣。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作，特地對我們進行了一周的崗前培訓。最后，在這次崗前培訓中使我認識到，作為一名大學教師，應該掌握現代的教學工具，注意