【正文】 受到矚目，因此，要加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)護(hù)理工作中的防范意識(shí)，并結(jié)合典型病例，分析護(hù)理差錯(cuò)高危因素，對(duì)可能發(fā)生的主觀風(fēng)險(xiǎn)，制定預(yù)防措施。我相信自己正在學(xué)習(xí)與給予這條道路上漸漸前進(jìn)，知識(shí)給了我無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。在這三年的時(shí)光里，我身為總帶教，究竟為實(shí)習(xí)同學(xué)做過(guò)什么，付出過(guò)什么？捫心自問(wèn)，那些一點(diǎn)一滴的瑣事也已然記不清了，或許是自己做得還不夠出色吧，以至于印象模糊，又或許是時(shí)間溜得太快還沒(méi)等自己回味其中的充實(shí)感和成就感一回頭他就走遠(yuǎn)了。也許很多人都會(huì)盲目的羨慕電視偶像劇中的男女主角那多姿多彩的感情生活。對(duì)接收能力強(qiáng)的，要著重培養(yǎng)其臨床綜合能力，評(píng)判思維能力，對(duì)接受能力差的，要著重培養(yǎng)其工作主動(dòng)性、動(dòng)手能力及知識(shí)應(yīng)用能力。班級(jí)管理對(duì)待教育就像對(duì)待自己的孩子，你要付出全身心的愛(ài)，才能收獲更多的愛(ài)。6﹑出科前完成本科室的理論操作考核，理論試卷交給帶教老師批閱，實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫完整后在出科前交給帶教老師寫評(píng)語(yǔ)，最后交至護(hù)士長(zhǎng)簽字。3．介紹各班的工作職責(zé)。五、具體措施認(rèn)真上好示范課。要用心傳授多年來(lái)的工作心得，做到有細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。有效幫助提高師德素養(yǎng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高對(duì)方理論水平。：胸外科各種疾病的病情觀察方法，危重病人的搶救與護(hù)理。2﹑尊敬老師，謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問(wèn)，有禮有節(jié)，搞好各方面的團(tuán)結(jié)。對(duì)于孩子的管理蔣老師也有自己獨(dú)特的教育方法,特別是那種對(duì)工作的鉆勁、對(duì)孩子們的愛(ài)護(hù)和對(duì)教育事業(yè)的忘我投入的美好情感。五、增強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，戒備職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。古語(yǔ)說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。是時(shí)候該回憶和總結(jié)了，順便抒發(fā)自己的感想。其實(shí)，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，任何一個(gè)人都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法被他人復(fù)制或取代。在操作中要做到“放手不放眼，放做不放教”從嚴(yán)把關(guān)使新護(hù)士知其所以然以提高其學(xué)習(xí)質(zhì)量。教育，更是需要不斷反思、不斷提高和完善的。四、教學(xué)目標(biāo)，工作制度及病房管理要求。4．進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的方法，講究教學(xué)策略的運(yùn)用，有關(guān)的問(wèn)題及時(shí)與徒弟溝通、交流，從而更好幫助其提高課堂教學(xué)能力。幫助其樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀；具有創(chuàng)新精神和教改意識(shí)，并形成先進(jìn)的教育思想。掌握中學(xué)教育、教學(xué)研究方法，提高帶教對(duì)象主持或獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)科研的能力，撰寫論文能在地區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。二、帶教對(duì)象：陳東迎三、帶教目標(biāo)通過(guò)師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高對(duì)方師德素養(yǎng)。各種檢查的準(zhǔn)備流程。三、實(shí)習(xí)生要求1﹑實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，不得遲到早退。蔣老師，有許多優(yōu)點(diǎn)，年輕、好學(xué)、有朝氣又有沖勁,在以前其實(shí)就有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為了提高新護(hù)士