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大學生“三下鄉(xiāng)”調(diào)查報告(留存版)

2025-11-10 22:15上一頁面

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【正文】 知道,只是還有到那個該知道的年齡段。我國是農(nóng)業(yè)大國,相應的農(nóng)村教育更應加強。教育是發(fā)展之本,這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。在路上我遇到了一位小朋友,走上去才發(fā)現(xiàn)他是我在這帶過的一名小學生,當時,我對他進行了調(diào)查問卷。一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。果然,早已等待我們的鄉(xiāng)里領導帶我們接觸了這些小朋友,大概有四五十人的樣子。特別是村名的思想覺悟和農(nóng)村教育有著巨大的提升空間。其中有兩戶是我印象非常深刻的。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。建潁位于潁上縣西北部,是1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)后由新集區(qū)、城郊區(qū)的3個小鄉(xiāng)合并成立的鄉(xiāng)鎮(zhèn),總面積81平方公里,轄30個行政村,201個自然村。經(jīng)過這次以后,真正感覺到我們肩上的任務很重。農(nóng)民的法律意識薄弱,法律知識太少了。推進三網(wǎng)融合,加強網(wǎng)絡統(tǒng)籌規(guī)劃和共建共享。加強網(wǎng)絡宣傳,推動信息化的發(fā)展,為當?shù)刭Y源,農(nóng)作物等經(jīng)濟資源提供穩(wěn)定、良好的服務。在村委會之后,我們繼續(xù)走訪村民發(fā)現(xiàn)大部分村民家都有電腦;但是,電腦的實際利用率不高,買來的電腦全部是給自己的孩子,玩游戲。完善信息服務平臺,提升信息化支撐能力。政府要進一步加強對文化工作的領導,要求各級人員響應我省的四化兩新的信息化發(fā)展,為我省的經(jīng)濟發(fā)展,信息化發(fā)展做出自己的貢獻。積極發(fā)展下一代網(wǎng)絡技術。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。孩子是祖國的未來。簡陋的宿舍,貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠近聞名。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。此次的調(diào)查問卷,深深感覺到自己的人生閱歷才是真正的不夠,需要鍛煉的地方還有許多,需要了解和知道的東西還有許多,或許是自己的這個年齡段,我想隨著年紀的增長,自己的人生閱歷會慢慢的增加??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。我的任務是對建穎鄉(xiāng)政治文明建設的調(diào)查,我獨自一人沿著一條向東的鄉(xiāng)村街道,沿途調(diào)查。誰不想讓自己的孩子過點好日子!孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。從農(nóng)村走出去的知識群體中很少有回去的,這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農(nóng)村的滯后。通過半天的課外輔導,發(fā)現(xiàn)他們學習的軟環(huán)境還需要大幅度地加強。改革開放30年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。一是從一戶農(nóng)民家庭了解到私人非法占地的情況,而且是我調(diào)查當天上午才發(fā)生的事情,我耐心的聽著該農(nóng)戶的講解,他們說著說著,眼淚掉了下來,我第一次感受到這樣的委屈,那時,我的雙眸也紅潤了,心里一直很不滿,嘴唇不時的露出可恨兩個字。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。安徽中澳科技職業(yè)學院管理系大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿團:王東東2010年9月15日第四篇:大學生三下鄉(xiāng)社會調(diào)查報告姓名:張衛(wèi)衛(wèi)班級:焊接111301系部:船港系大學生三下鄉(xiāng)社會調(diào)查報告建潁位于潁上縣西北部,是1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)后由新集區(qū)、城郊區(qū)的3個小鄉(xiāng)合并成立的鄉(xiāng)鎮(zhèn),總面積81平方公里,轄30個行政村,201個自然村。通過19日的調(diào)查問卷,我回到住處想了許多,一是農(nóng)民的政治思想覺悟太低,二是農(nóng)村的義務教育需要重大改革。在給小學生授課的期間,我們也沒有忘記此行的另一個非常重要的任務——農(nóng)村問題的調(diào)研。這個想法我沒有提出,只是想再繼續(xù)聽鄉(xiāng)里領導為我們講解建穎鄉(xiāng)的事情,鄉(xiāng)里領導講述了建穎鄉(xiāng)的地理區(qū)位,人口情況,經(jīng)濟發(fā)展情況,人民生活情況和教育情況等等,我們耐心的聽取,希望可以為我們此次社會實踐調(diào)查可以提供一個重要的參考。大學生參與”三下鄉(xiāng)“活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 ”走向社會,深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。而且上大學也是一個大問題,很多人考上了大學也不敢去拿通知書,不敢去上。計劃生育是我國的基本國策。加快湖南超算中心建設,大力發(fā)展云計算。提高信息化的發(fā)展,實現(xiàn)全村人民都有自己的電腦,隨時可以通過網(wǎng)絡了解當今世界的發(fā)展,更進一步的了解我們湖南省的發(fā)展。湖南省委決定將“四化兩型之信息化發(fā)展”作為覆蓋現(xiàn)代化建設全局的戰(zhàn)略舉措來抓,將其提升到與新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化并列的戰(zhàn)略高度,把握了世界發(fā)展大勢,體現(xiàn)了湖南發(fā)展的現(xiàn)實需要,是新形勢下湖南搶占未來發(fā)展制高點的重大戰(zhàn)略決策。而村委有自己的電腦,里面有很多的學習視頻,村民通過參加遠程教育學習一些種植,養(yǎng)殖方面的技能,而且還有一個專門的教室,以便村民們的學習,為他們提供的良好的學習環(huán)境。創(chuàng)建和諧網(wǎng)絡,和諧社會。加快人口、法人單位、地理空間等國家基礎信息庫建設,拓展相關應用服務。應嚴抓超生,做到有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做,很多問題都有兩面性,做事情要辨證。對
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